四年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有一個家，我們家有爸爸、媽媽和我。
我們先來說一說我的爸爸吧!爸爸已經38歲了，他是A型的，是踢足球的好榜樣，班里的足球隊少不了他;爸爸長的帥帥的，臉上總是帶著燦爛的微笑;爸爸的頭發很干凈但是還像黑乎乎的一團奶牛最愛吃的干草;爸爸有一口既干凈又很難聞的牙，你一靠近他準把你給臭死，連我都不敢接近他! 媽媽是獅子座，她的現在變成了我大大而又很神奇的問號，是28還是18?是37還是30?各種各樣的歲數;她還是工作的“長官”，必須經過她的同意才行!媽媽有一雙像葡萄一樣大又水汪汪的眼睛，忽閃忽閃地好像有說不完的話;她有世界上最好聽的聲音，聲音都可以迷住我;她還有一雙美麗的大手，是她教會我走路、畫畫、寫字、洗衣服…… 我有非常好的`想像力，比爸爸、媽媽還要厲害;天真無瑕的臉，誰也沒法拒絕我;我還有一個非常有力又很健康的身體，做早操的時候可帶勁啦!我有一個“飛毛腿”，跑起步來別想攔住我。 我非常喜歡這個美好的家庭，我還編了首詩： 世界好家庭， 只有我們家。 熱心融冰雪， 歡樂無比甜。
四年級的作文 篇2
在我的世界里，媽媽一直陪伴著我，陪我玩，陪我學，我忘不了媽媽為我做過的每一件事。
8歲那年的暑假，我學騎自行車。媽媽在后面扶著車后座，車子的重量加上我的重量，媽媽扶得比我騎得還要累。我騎得東倒西歪，媽媽在后面扶著，還要幫我調整平衡，累得氣喘吁吁，汗如雨下。但是媽媽仍然堅持陪著我騎車，一遍又一遍，直到我學會為止。當我騎著車子自由玩耍時，媽媽卻累得直不起腰。
9歲那年，我吵著要學電子琴，媽媽怕我半途而廢，每次都陪我一起上課，和我一起學習樂理知識和演奏技巧，為的就是回家后能在我練習的時候加以指點。彈得不好的時候，我的心里很著急也很傷心，眼淚就會一滴一滴地落下來，媽媽總會對我說：“沒有人會很順利地完成一件有困難的事情，人生總會遇到挫折，在哪里跌倒就在哪里爬起來，要相信自己一定能行！”在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍地練習，當優美的琴聲從我的指尖響起的時候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽的臉上也閃爍著喜悅的光芒。
10歲那年的暑假，我報名參加了“全國青少年電視主持人大賽”，在媽媽的細心指導下，沒有參加過播音主持培訓的我順利通過初賽。在備戰復賽的日子里，媽媽一個人分擔兩個角色，既是家長，照顧我的飲食起居，又是輔導老師，教我朗誦、教我主持……
我休息的時候，媽媽在幫我找資料、做飯、收拾家務；我練習的時候，媽媽在一旁指導。那些日子里，媽媽就像一只停不下來的'陀螺，一直在轉，沒有休息的時間。經過我和媽媽的努力，在復賽中我以小組第一的成績晉級全國總決賽，最終獲得全國銀獎。
媽媽是一個做事堅持不懈、勇于克服困難的人。媽媽的寶貴品質將會影響我一生。
四年級的作文 篇3
我家門前有一條河，她有個樸實的名字：長河
春天的時候，長河兩旁垂柳依依，一朵朵桃花迎風盛開，遠遠望去非常美麗。可是，當你靠近她的時候，就會失望的發現，長河的水污濁不堪，有風的時候還 會散發出一陣陣刺鼻的惡臭。
我每天上學都會經過長河。每當看見黑黑的河水，聞著刺鼻的臭味，我都會想：“為什么河水不是清澈透明的呢？為什么河水會變臭呢？河里不是應該有魚、有蝦、有青蛙的嗎？”
終于有一天，我忍不住問了爸爸這個問題。爸爸告訴我，河水變臭的原因很多，最主要的原因，是生活污水和工業廢水未經過處理就直接排入河道，導致河水被污染，久而久之就變成了現在這個樣子。
“可是，為什么河水被污染后就會發黑發臭呢？”帶著這個疑問，爸爸和我一起去查閱了資料。原來，污水里含有大量的.有機物質，微生物很喜歡這種食物。于是，微生物大量繁殖，消耗掉了水中的氧氣，那些需要氧氣的生物就慢慢地死亡了。在無氧環境下，這些有機物質分解產生大量的沼氣、氨氣、以及硫化氫等氣體。這些氣體可都是很臭的哦，爸爸說我們放的屁里面就有這些氣體呢！
“有沒有什么辦法可以讓河水變回去呢？”剛剛搞清楚上面的問題，我又迫不及待的問。爸爸摸了摸我的頭，忍不住哈哈大笑：“看來，你是要打破砂鍋問到底呀！”我們父子倆又查呀找呀，終于有了一點眉目：首先，污水不能直接排入河道，它們必須先經過處理；其次，還 要愛護環境，不能亂扔垃圾。
知道了這些辦法，我興奮的對爸爸說：“這就好辦了！我長大了要做污水治理的專家，要把所有的河水都變得清澈透明！”爸爸看著我興奮的樣子，贊許的點了點頭：“嗯，爸爸支持你。不過，污水治理可不是一件容易的事，你只有現在好好學習，才能為夢想打下堅實的基礎。不過呢，有些事情我們現在就可以做，想想看？”我歪著腦袋想了想，很肯定的對爸爸說：“我們可以愛護花草樹木，不亂扔垃圾，還 要告訴身邊的人，讓他們和我們一起這么做。”
晚上，我做了一個夢，夢見長河的水變得清澈見底，里面有魚、有蝦、有青蛙……
四年級的作文 篇4
螳螂十分得小，有著一雙強勁有力的波紋形爪子和一雙長刺的腳，它還常常蹦來蹦去，就像一個迷你版的刺客，又像一個長著觸須的外星生物，真是個奇怪的家伙。
螳螂的爪子就像一個長在手上的破冰斧，可以在一根搖來搖去的棒子上紋絲不動。不僅如此，這一雙“破冰斧”還可以在墻上爬來爬去，也可以在玻璃上吊著，甚至可以從冰箱里爬出來。真是一雙神奇的“破冰斧”。
它還有一個長滿“釘子”的腳，這雙腳上面的“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強，從而讓它跑得更快，就像一個閃電俠！
我還在網上查找了一些關于螳螂的信息，母螳螂比雄螳螂大近2倍！都說男強女弱，所以我不相信；不過我認真查找資料，看見了一條關于螳螂的信息我才相信；母螳螂在養育后代的時候，會把雄螳螂給吃掉，讓自已的蛋白質充足，產下更加強半的`下一代，真是一“狠毒”的夫人！
螳螂可真是一個奇怪的昆蟲！通過觀察我還在它身上獲得了一連串的發現！
四年級的作文 篇5
時間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。眼間，溫暖、充滿了生機的春天已經過去了，迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧！給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球；它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們去發現。切開外皮就可看見鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉；零星點綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點的黑芝麻，別提多誘人了！吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏 西瓜，那種感覺真叫一個爽！西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢！首先，西瓜籽經過加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營養。吃完果肉，剩下的'西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產品，不但沒有副作用，而且不花錢的喲！西瓜皮一般比較厚，熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢，飼養家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢！
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊！好熱啊！”
夏天你為什么給我們帶來了這樣一個“禮物。”
四年級的作文 篇6
成長中，我們就像被錘煉的鋼鐵，在千錘百煉中變為對人類有利的大器，在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。
在兒時，我總是那么的'軟弱，只要一摔跤就會哇哇得大哭起來，而自己還要別人扶起來。但是，現在我不再那么軟弱，而是像鋼鐵一樣堅強。
讀四年級時，記得有一天，我看著小區的朋友們踏著活力板在小區四周轉著，看著看著我也想到小區四處“逍遙”。說干就干我積錢買了個活力板。當時我特別興奮，叫上爸爸，準備練習。一開始我本以為學活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一陣陣劇烈的疼痛，真想放棄，這時，我想起了一句名言“堅持就是勝利”，我鼓足勇氣又站了起來，一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤，但是我每次都勇敢的站起來接著練下去，這樣一天天過去了，我終于學會了駕馭活力板。現在我就像歡快的小鳥一樣在小區四周環繞。通過這件事我知道，不能被困難嚇倒，也不要輕易放棄，付出了就一定會有收獲。有志者，事競成。
成長就像是一本厚重的教科書，在這本書中我們學到很多很多，在成長的過程中我們學會了堅強。
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