春游四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的春游四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
春游四年級的作文 篇1
一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的'像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
春游四年級的作文 篇2
杭州有一個著名的西湖公園，但我們臨海也有一個小有名氣的靈湖公園。現代詩人肖草詩里寫到：夏夜臨湖碧水漣，遙望天門共舉杯。兩岸雛鶯雙雙飛，孤舟泛月影同行。我們大田小學春游目標恰恰就是靈湖，雖然我已經不是第一次目睹靈湖的風采了，但我還是對這次旅行充滿期待。
在公交車上我們說說笑笑，車上充滿了快樂的氣氛。不一會兒就到了公園門口。一下車，我們就像脫了疆的野馬向靈湖奔去。一股淡淡的清香撲鼻而來，黃綠相間的草坪遠遠地看就像給公園披上了一件外套。同學們三五成群地奔向草坪，在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我們填飽了肚子之后，我們又來到了大湖邊，同學們飛快地沖過浮在水面上的.那座橋，在陽光的照耀下湖面上好像灑了一塊塊金子一樣閃閃發光，又好像在為我們的到來鼓掌。游完大湖迷人的風景之后，我們在大樹撐開的綠傘下乘涼，互相交流自己看見的風景。
不知不覺間，到了該回家吃午飯的時間。我們嗅著芬芳花香與清新泥土混合的氣息，踏著小徑，就這樣，一步一步，不時回望這波光粼粼的湖面，心里說不出的留戀。
啊，多少美好的一個上午！多少愉快的一次春游！
春游四年級的作文 篇3
今天，我們去春游了。
今天，我校全部的學生和老師坐上了去蘇州的汽車。過了不多一會兒，便到了古樟園，我看到了兩棵參天大樹，樹上還系著紅絲帶，上面寫的都是祝福的話。我想這倆棵一定是愿望樹。我們英語老師說，這倆棵樹有一個故事。人們不知道在這建廟還是道觀，就在這種了倆棵樹，哪棵長的好就建哪個，南面的樹長的好一點，所以建了廟。
我們有坐上車來到了，天下第一洞――靈屋洞。剛進景點，就看到了，很多的梅花。那里的梅花的色彩有許多，美麗極了。走在路上，還能聞到一陣陣梅花的'淡香。走了一會兒，就來了林屋洞口。在洞口看進去，里面亮著一絲光。剛走進洞口，還有人在洞里大叫，我馬上覺得陰森森的，恐怖極了。洞里有許多的假山，好極了。
這次春游太有趣了。
春游四年級的作文 篇4
作為一名小學四年級學生，我提出一下自己對于學校安排春游的建議。
首先，是出行地點的選擇。建議學校安排我們到一些旅游風景區游玩，風景優美的公園，有清澈的溪水，有平整的草坪，還有青山綠水可以欣賞。
其次，費用要合理。不建議去一些游樂園，因為游樂園往往要收門票，而且也不簡單就會玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場，讓同學們玩玩放風箏，或是隨便走走散散心。
以上都是主要的要求看法，具體的項目可以是去山野的農家廣場，安排一些燒烤煮飯的活動。同學們可以帶來一些新鮮食材，然后到當地架設燒烤架，或是干脆架設大燒鍋，由帶隊老師負責烹飪。同學們可以每個人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜，又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等，也可以配合同學自帶的饅頭面包佐食，不想吃燒烤的`同學，可以自行攜帶干糧飲料。
春游的主要目的還是踏青追思，沐浴陽光，享受自然美景，說的俗一點也就是希望同學們吃好喝好玩好。
【春游四年級的作文】相關文章：
春游_四年級春游作文300字11-02
春游 四年級春游作文500字11-04
春游作文400字四年級 春游07-26
春游四年級春游作文400字_小學作文11-09
春游記四年級春游作文500字_小學作文11-27
春游四年級去春游作文500字_小學作文12-14
春游_四年級作文08-06