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            可愛的小魚四年級作文

            時間:2025-12-19 08:11:10 四年級作文

            可愛的小魚四年級作文三篇

              在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的可愛的小魚四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            可愛的小魚四年級作文三篇

            可愛的小魚四年級作文 篇1

              前幾天,哥哥送我幾條可愛的小魚。哥哥說:“我不知道它是什么名字,你自己給它取名吧!”說完,哥哥又拿了一包小小的彩球給我,說是小魚的食物。我高興極了,連忙把它帶回家,放在一個杯子里。認真地觀察著。

              只見它頭圓圓的,像一顆小珠子,眼睛亮亮的,嘴巴大大的,尾巴尖尖的,身上還有很多橘黃色的'小斑點,漂亮極了。既然哥哥說它沒有名字,于是,我給它取了個名字叫“小可愛”。

              第一天養它們我有點不習慣,它們也感到害羞,總是躲著我。我扔一點食物給它們,它們不吃。我生氣了,扔一大把食物給它們。然而,它們只吃落在它們身邊的食物。我不理它們這些小懶蟲了。

              第二天它們還是很害羞,不過比上一次好點了。我還是和昨天一樣,先扔一點食物給它們,它們過了好久才吃。過了一會兒,我又扔一大把給它們吃,它們埋頭吃起來,卻理都不理我。

              第三天,它們好像都認識我了,凝視著我。于是,我扔一大把食物給它們,讓我沒想到的是,它們竟然爭先恐后地搶起來了。

              有一次,我看看它們,發現它們筋疲力盡地沉在水里。我馬上給食物給它們吃,它們不吃。于是,我馬上去叫媽媽,就在我跑的那一刻,一條小魚不顧勞累,英勇地跳到桌子上。后來,過了半天我才想明白,它們原來是想換一下水,改善一下它們的生活環境。

              我要謝謝我的哥哥,送給了我幾條那么可愛的小魚,使我又結識了一些新朋友。

            可愛的小魚四年級作文 篇2

              人們都說,小魚很好養,但我們家的小魚,可真是個難侍候的“大小姐”!

              這條小魚,是我生日時,舅媽送給我的,極為可愛!它全身是金黃色的,大大的眼睛像極了燈泡,亮晶晶、圓溜溜的。它的尾巴像一朵盛開的菊花,最有趣的是,它游起來的時候,那朵“大菊花”一搖一擺,活像個華貴又驕傲的女皇。也許,舅媽就是希望我們家興旺發達,財源滾滾,才送我這條小魚的吧!

              說它是個“大小姐”,可一點也不為過。每當給它喂食時,我們通常會把剩下的面包或餅干給它吃,可它總是以漠視的態度,頭也不回地游開了,把這些食物扔在一邊。沒辦法,我們只好花錢買了些魚食喂她吃,它這才滿意地點了點頭,不緊不慢、津津有味地吃了起來。待它吃好,剩下的`,就讓我們“仆人”來整理、收拾干凈。

              這條小魚雖然難侍候,但也會害羞和生氣。有的時候,還是要小心呀!每當我看它時,它總會很害羞地到一個地方藏起來。一旦生氣了,就一個勁兒地跳出水面,水花濺了我一臉的水,等我再過頭來看它,它就狠狠瞪我一眼,提醒我上次的遭遇。

              哎!我家的小魚,真是令我又愛又恨啊!

            可愛的小魚四年級作文 篇3

              我家有五條小魚,死了一條變成了四條,我就和你說說這只死了的小魚吧!

              這只小魚非常的可愛,在水里快活的游著,它的眼睛像兩塊小石頭,尾巴非常短,它的魚鱗也非常小,顏色是黑色的,嘴巴也很小,我很喜歡這是小魚。

              這只小魚不但可愛還很調皮。

              這只小魚有一天從魚缸里蹦出來了,跳到了貨架地下,我和哥哥從它的住宅旁邊仔細的.找,沒有找到,幸虧我的哥哥耳朵很靈,聽到了小魚在貨架底下蹦的聲音,我和哥哥在它的住宅地下找到了小魚,這只小魚滿身都是臟,我和哥哥把它放進了它的住宅里,又一次,他又從魚缸里蹦出來了,這次是晚上,我們都睡覺了,沒有發現它,被憋死了,我非常傷心。

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