【精品】四年級元宵作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級元宵作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級元宵作文 篇1
想起今年的元宵節，還真是令我難忘。因為這天我玩的非常開心！
元宵節是我國的傳統節日。元宵節這天非常的隆重熱鬧。白天，來自各鄉鎮的人們都匯集到新建的文化中心來表演，有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌 ……廣場上，人山人海。氣球在空中隨風 飄揚，好像也在為元宵節的今天在舞蹈。
晚上，回到家里，只見熱騰騰的餃子已經端出來，餃子上面還纏著海帶，我真是搞不懂是為什么？除了這些，還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時，我問外公。外公笑著回答，餃子上纏著海帶，那 叫“金絲纏元寶”，吃了會讓人來年發大財。不用問，那湯圓就是團團圓圓的意思了。
伴隨著外面陣陣炮響，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看煙花的人，大家顯得十分高興。來到燃放地點，人真是多呀，擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅 的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的`玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗 多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么絢麗多彩，人們的生活也是多么的幸福無比 ！
四年級元宵作文 篇2
元宵已經過了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和爸爸去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的`一份做一個小餅，然后把芝麻餡放進去，然后把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因為皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來吃，可是爸爸看到了，攔住我，說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲，知道了爸爸以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務。
四年級元宵作文 篇3
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑瞇瞇地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象征性地吃幾個。其余的元宵都被妹妹一掃而空。我心里很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什么指責我？你為什么要我忍她？總不能就這樣讓她為所欲為吧？家里還有規矩么？憑什么她可以多吃，而我們一口也吃不上？說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的`，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！
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