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            生命四年級作文

            時間:2025-10-28 17:02:06 四年級作文 我要投稿

            【推薦】生命四年級作文3篇

              在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的生命四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【推薦】生命四年級作文3篇

            生命四年級作文 篇1

              一粒種子,甚至可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強向上成長。下面的這粒種子,也有著閃光的品格。

              去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿卜地,里面綠油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐進了蘿卜地里。過了六七天,它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實話,它能長出來已經很令人吃驚,因為它的周圍生長著五根大蘿卜,它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿卜也需要足夠的養分,所以等養分到達西瓜苗時,已經所剩無幾了,它只能靠那一點點養分來維持生命。

              秋天來了,大蘿卜個個長得飽滿,而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到后來幾天,在一場陰雨的滋潤下,它從原來的幾十厘米一下子長到了近一米!真是不可思議,它還結了兩個小西瓜。那飽滿的小西瓜,渾身圓滾滾的,十分晶瑩,好似輕輕一碰,就會有甜甜的.汁水流下來。

              很快,暑假計劃要結束了,我告別了姥姥,踏上了回家的路。

              過了一段時間,我給姥姥打電話,提起了小瓜苗的事。姥姥說:“那粒種子長成啦!結了兩個西瓜,又大又圓,等你過些日子回來吃吧!”此時,我體會到了生命的強大,即使它在養分極少的環境中,依然可以不屈向上,茁壯成長。我也要像種子一樣,堅持不懈,努力拼搏!

            生命四年級作文 篇2

              每當人們在宰殺小動物時,我常常為它們悲哀,主人把它們養大,然后把它們吃掉,這是什么意思?既然要去宰殺它們,為什么當初又把它們養大?吃一只小動物,能長多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它們養大,又把它們殺死,難道人們就不心疼嗎?難道人們一個個都是蛇蝎心腸,那么毒辣?如果換了你,主人把你養大,又殺了你,你會怎么樣?是怨恨他,還是感謝他?

              世間的所有生物都是平等的,有句話叫“殺人償命。”如果,你現在殺死了這些小動物,以后你死了,一定會下十八層地獄。你們只在乎一時的逍遙,卻從不顧及將來。難道人類真的那么狠毒嗎?沒心沒肝,純粹是冷血動物?

              生命是需要尊重的,雖然,有些是如此的`渺小、短暫,比如螞蟻,但是你們知道嗎?它們也有心跳,也有兒女,像人類一樣,善待我們身邊的小生命,不要再犯錯誤了,不要這么執迷不悟了,如果你善待了它們,你就會從它們身上發現生命的意義與樂趣。

            生命四年級作文 篇3

              文竹,你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過變小了許多罷了。它的枝桿上,長滿了尖尖的竹葉,剛勁有力。

              葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前,它一身翠綠的顏色,細細的'枝桿,美麗非凡。

              現在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現在已經干枯了,沒有一點水分,沒有一點光澤,輕輕一捏,就掉了下來。它是怎么死的?是缺少陽光的照射?還是主人忘記了澆水?

              猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里,而辦公室里還有許多毒氣。所以......

              我們恍然大悟,原來毒手就是空氣呀!我猛然聯想到,若干年后,樹林、森林也會像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒有了森林,我們人類也會像這盆文竹一樣,走上絕路。

              空氣是生命之源,植物、動物、人類,都離不開空氣。生命是這么的脆弱,我們要珍惜生命啊!

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