小學四年級賞月作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級賞月作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級賞月作文 篇1
一年一度的中秋節到了，美麗的月亮高高地掛在天空，我們全家在皎潔的月光下邊賞月，邊吃月餅。
今年的月亮與往年不同，我是看了新聞才知道的。新聞說今年的月亮最大、最圓，而且一般的'中秋節都是十五的月亮十六圓，今年是十五的月亮十五圓，北京時間十九點十三分時月亮最大、最圓。我還從新聞上了解了我國各族人民過中秋的習俗和活動。
“呀，時間要到了，現在是19:10了！”在我的催促下，全家走上陽臺，開始賞月。“月亮真大、真圓！”我不由地贊嘆道。這個夜晚適合賞月，螢火蟲在天空打著它那可愛的小燈籠；小飛蟲在天空飛舞；天上星星眨著它那閃亮的眼睛；就連銀杏樹也隨著風兒翩翩起舞！
月亮是皎潔的。那皎潔的月光照亮了大地，為路人指路；為螢火蟲準備閃亮的舞臺。月亮沒有太陽那樣耀眼；沒有玫瑰那樣芬芳，只是那樣皎潔，那樣樸素，但就是那皎潔的月光吸引了人們，使人癡迷！
月亮是美麗的，像一位害羞的小姑娘，見到人們正在看著她，常常用云擋住她那美麗的臉蛋，偷偷地看著人間，如果盯著她太久，她還會把整個身子躲進云里。
中秋的夜晚是屬于月亮的，“但愿人長久，千里共嬋娟！”
小學四年級賞月作文 篇2
眼睛無意瞟了一下日歷，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。
暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。
我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的`后羿。
我不禁想起那個美好又凄涼的故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！
時間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但愿人長久，千里共嬋娟。”
小學四年級賞月作文 篇3
昨天是中秋節，我跟媽媽一起到公公過中秋。
吃過晚飯，公公叫我和哥哥把家里的椅子往外搬，排成二排，讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發月餅，一邊哼著：八月十五月兒明呀，公公為你們分月餅呀..今晚的'月亮真圓呀！我看那銀光閃閃的月亮，如同一面明亮的鏡子掛在天上，美麗極了！令我不禁想起李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青云端。“我們一邊聊天，一邊吃著香甜的月餅。
我問外婆：“人們為什么人過中秋節呢？“外婆說：“中秋節又叫團圓節，它象征著幸福、團圓、美滿，許多人出門在外都回家團圓，如果回不了家，他們就會看著這輪明月，思念自己的親人……”
聽著聽著我不禁犯了困，睡覺去了，在夢里我捧著又大又圓的月亮笑了。
小學四年級賞月作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊等著夕陽西下，看著那輪圓月高懸在空中。太陽馬上就要落下去了，它努力將最后有一點兒余光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，為大地披上了一件金裝。
月亮終于按奈不住了，它直接沖到了天空，把太陽頂到了西邊的山下，月亮自己卻待在了還沒有完完全全暗下來的天空中了。初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時的天空也漸漸地變暗了下來，就好像誰不小心打翻了墨汁瓶一樣。
圓圓的月亮旁邊不時的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來越亮，就像一個圓圓的'燈籠掛在夜空，為迷路的人們照亮。
漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢，小動物們睡著了，小花小草也打起了哈欠，這時的大地也變的靜寂了。
我愛中秋的月亮。
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