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            小學四年級風景作文

            時間:2025-10-20 02:00:31 四年級作文 我要投稿

            關于小學四年級風景作文合集5篇

              在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級風景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            關于小學四年級風景作文合集5篇

            小學四年級風景作文 篇1

              時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

              于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

              “大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

              我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

              教師節,我準備好發短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發出去。

              與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的.沉醉其間了

              但,我愿意!

              我在風中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經久不衰。

            小學四年級風景作文 篇2

              今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

              他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

              花壇外還種了許許多多盆栽,儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……

              旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。

              田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的`花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創一個家。”

              到了下午,辛苦一天的農民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。

              鄉村的生活真的很令人羨慕!

            小學四年級風景作文 篇3

              我的家鄉在一個叫光明星村的地方,它雖然是一個很平凡的小農村,但是它的美給人一種歡樂和溫馨的感覺。它也帶給人一種詩意的感覺。

              我的家鄉傍晚時最美啦!家鄉的傍晚是一幅美麗的圖畫。春天,菜地里也種了許多的菜,有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那綠油油的顏色伴著夕陽金色的余暉,顯得格外和諧誘人;秋天,這里是一望無垠的稻田,猶如給大地鋪上了一層金色的厚毛毯,那顏色亮得耀眼,仿佛是滿地的金子。那邊大片的棉花田里,一點點、一朵朵白云般的棉花點綴在一片綠色的海洋里……放眼遠望,地是那樣的廣,天是那樣的寬。天空中,云兒被太陽的余輝染成了一片片美麗的晚霞。天,五顏六色。地,繽紛五彩。

              家鄉的傍晚是一曲動人的音樂。一陣涼爽的風吹來,稻田里發出了“沙沙沙”的響聲,好像唱起一曲“歡樂頌”。金色的波浪涌過來,好像歡快地跳起了圓舞曲。下班的叔叔、阿姨們,放學的孩子們全都趕在回家的路上。腳步聲、汽車聲、自行車聲……這些聲音譜成了

              一曲美而動聽的音樂。

              家鄉的'傍晚又是一首抒情的歌曲。鴨子在河里悠閑地游著,它們仿佛太留戀水的清澈溫柔,忘記了回家。河邊的水站上,爺爺正在淘米,水紋一圈一圈地蕩漾開去。仿佛是綠爭的絲綢上起了細微的皺褶。炊煙在農家的房屋頂上裊裊升了起來,又漸漸地被風吹散了。飯菜誘人的香味從窗戶里飄出來,在屋外溜達的小狗搖著尾巴進屋了……

              家鄉的傍晚可真美啊!

            小學四年級風景作文 篇4

              我們的校園有許許多多處迷人的風景線:教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

              桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去,像一團綠色的云朵,又像一柄奇綠的大傘,還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳,滿樹的葉片顏色各異:有的淺綠色,有的深綠色,剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的,一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的,撥開一層又是一層,在烈日炎炎的.夏天,繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察,發現它們的形狀也各不相同:有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

              桂花樹最美的時刻,就要數花開的時候了。初秋,桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹,一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒,圣潔而又純樸,變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似個羞澀的小姑娘,已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

              啊,那屹立在校園的一排排桂花樹,像一個個衛兵,守護著我們每一個人。

            小學四年級風景作文 篇5

              庭前花開花落,天空云卷云舒,歲月變幻莫測。而她的一番話,像是一道流星帶著絢爛的色彩照亮了我的整個世界,成為了我心中最美的風景。

              輕輕翻開花季的扉頁,我簡直不敢相信,曾經的那個人會是我自己。從前,我害羞,自卑,不敢抬頭。害怕別人的目光,總是習慣性地像受驚的鴕鳥,把頭深深的縮在脖子里。又像一株溫順的含羞草,有一顆透明玻璃心。內向加上害羞,讓我的眉間深深的打上了一個解不開的結。

              但是媽媽最終發現了我這種性格。在親戚來時不敢說話,只是悶悶地獨自坐著,不和小伙伴玩。其實我的內心是沸騰的,我也很討厭自己這種性格,什么都不會說,不會做。然而我不知道應該怎么改變,就只能獨自呆坐,看起來頗為落寞凄涼。她開始并沒有說話,怕傷害到我敏感的內心。陪我呆了一會之后,她問我:“為什么不和小伙伴一起玩?”我沒有回答,只是內心已經掀起了驚濤駭浪。我也想去,可是萬一他們討厭我,排斥我不和我玩怎么辦?我心中轉過萬般思緒,嘴上卻一個字也沒說出來。她緊緊的盯著我,好像要把我內心的想法看透。溫柔的嗓音一字一句落在我的心中:“沒有什么可怕的,如果你享受孤獨這座花園,你就在這靜靜坐著,這是你的性格,沒有人會因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂,那你就去行動,無論任何事,不要被還沒發生的事情阻礙了想法。相信自己,你一定會更好。”我好像聽見干涸的心田被雨水灌溉的聲音,從未有人如此了解我,如此準確的看透我的內心。曾經,也許是我把自己看的.太低,卑微到塵埃里卻綻放不出花蕾。那么,就從這一天起,我開始勇敢的踏出了第一步。

              “相信自己,你一定會更好”這句夸獎時刻回蕩在我的耳邊,讓我做回了我自己。那時,是我自己甘愿把花季裝訂的極為拙劣。她的這一番話點醒了我,時刻掠過我的耳畔。現在的我,和昔日的我判若兩人……

              庭前緣起緣散,天空行云掠過。時光在歲月的軌跡里明滅不定,那一番話仍然是我心中最美的風景。

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