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            四年級西湖作文

            時間:2025-10-07 17:43:56 四年級作文

            【精華】四年級西湖作文匯總五篇

              在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精華】四年級西湖作文匯總五篇

            四年級西湖作文 篇1

              今天,我和媽媽還有三個親戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了!它的湖面曲折迤邐,時窄時寬,錯落有致的景點掩映在清麗的天然水道之間,或依山傍水,或空架湖面。姿態各異的'沿湖小園有的是曲徑通幽,清雅的絕地佳境,有的是登高遠眺,盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱它是“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”呢!

              步入瘦西湖,沿著小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長堤春柳了。有個詩人曾這么說過:“長堤春柳最依依,才過虹橋便入迷。”沿湖濱漫步,看三步一桃,五步一柳。桃花繽紛艷麗,柳絲婀娜起舞,這時的長堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊。

              出了長堤春柳,我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長有五十多米,造型別致,橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子,亭上有寶頂,亭內繪有天花,亭角掛著風鈴。從上面往下看,就像五朵冉冉出水的蓮花,故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個大大小小的橋洞,據說,每在月圓之夜,每個橋洞里都會映入一輪明月,形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假,但光聽說說也會覺得令人興奮。詩人曾說:“揚州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過云橈,夜聽玉人蕭。”

              這就是瘦西湖。聽了我的介紹,你也心動了吧!那你也去看看吧!

            四年級西湖作文 篇2

              是煙柳畫橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

              是霧凇砊碭,水凝魚靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無夢秋香里。

              是魚,是水,是夢里的迷離,西湖里的河影。

              細細的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

              密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結。

              欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

              如果說,西施是中國四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的女子罷。

              多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。

              多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點點的畫舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

              那在夏日時,婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時,寂靜無聲的西湖,不知有多少人聽見了自己的.靈魂在一點一點悸動的聲音。

              又有誰能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛情故事;又有誰能懂,紛飛的雪中,那個日益思明的詩人?

              一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

              詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋,眼中的無奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。

              有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。

              西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

              有多少苦能懂?

              西湖亦不懂。

            四年級西湖作文 篇3

              今天,是五一國際勞動節,爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見人山人海,熱鬧極了。

              西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節,這里可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。

              晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因為湖邊的人特別多,我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的`、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時間,西湖變得五光十色,音樂聲時快時慢,時而溫柔時而激烈,而噴泉的水也隨著節奏時高時低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機拍下了著美麗的一幕。

              假期結束了,我們依依不舍的離開了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。

            四年級西湖作文 篇4

              “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”是的,正如詩人蘇軾所說,西湖猶如一個亭亭玉立的女子,為杭州增添了許多色彩。

              春天,柳樹揮舞著長長的辮子,爭先恐后地看著自己映在水里的影子;桃花展開了粉紅色的花瓣,散發出迷人的芳香;草地十分平坦,小草長出了嫩綠的葉子;溫暖的春風,像媽媽的手撫摸著大地。

              夏天,讓我印象深刻的,就是那響亮的蟬鳴。每當去西湖,總會聽見蟬叫,仿佛在說“夏天的西湖真美,”當然最吸引我的還是荷花和山上的樹。荷花就像個愛美的小姑娘,每當初夏,她都會穿上一條美麗的裙子,在湖水上照來照去。在荷花開放時,山上的樹也長得非常茂盛,郁郁蔥蔥,從遠望去像寶塔一樣層層疊疊,好看極了。

              秋天,桂花開了,那迷人的芳香,散發到西湖的每一個角落。銀杏葉變得金黃金黃,像一把把扇子,扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的.涼爽。楓葉變紅了,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上像一條紅地毯,讓人不忍心踩它。

              冬天,樹上葉子掉光了,孤零零的站在湖邊。湖水是那么清亮,湖面上映出天光云影,像神話里的寶劍。可我們最喜歡的還是下雪,雪花在空中飛舞,像一個個精靈在跳優美的舞蹈,又像一個個小絨球在天空中嬉戲。下雪時,枝條、房子上積滿了雪,看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開放,給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫卷。

              西湖的四季真美。

            四年級西湖作文 篇5

              大家一定聽說過揚州吧!那兒有一條湖,人稱“瘦西湖”。那里風景如畫,舉世無雙。

              從南門進,眼前突然一亮,人山人海,我們迎著涌流擠入門內。只見到處都浸透在歡樂這中,有孩子們的淘氣身影,有老人們的說笑聲,還有青年人朗朗笑聲 ……

              一直向前走,只見有一個牌子,上面寫著“參天古樹”。我們望望牌子又抬頭望望古樹,只見它身體十分雄大,粗壯。它的枝干很多,葉子十分豐滿,像一座巨大的寶塔,外層全部涂成了綠色;遠看,卻又像一位綠色的巨人。

              走著走著,我們便來到了湖邊,一棵棵柳樹像害羞的小姑娘,低頭對著水面照鏡子,欄桿是白玉石雕成的,上面刻著十分美麗的圖案。在不遠處,我們便找了一個雙人椅坐了下來。靜靜地、靜靜地,我們仿佛聽見了柳樹的.呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如此美麗的風景,望著那美麗的天空,聽 著輕輕的微風聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。

              西湖雖比瘦西湖有名,但瘦西湖卻比西湖有趣。

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