暑假來了優秀作文

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　　開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。 2014年8月29日上午9時，鄞州職教中心機電部黨支部召開黨員大會，分組開展黨內小組批評與自我批評專題活動。在支部書記陳定定同志的主持下，黨內分5個小組分別進行自我批評總結，查找問題。針對這一活動，我在第三小組組長王愛國同志的帶領下，開展了自我批評活動。下面對我個人在自我批評中的認識做一下匯報：

　　一、個人在對黨的十八大、十八屆三中全會的會議精神領悟不夠，沒有貫通性的學習和研讀。特別是身為中職教育的專業教師，對這次《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和對現代職業教育改革發展的417字的重要批示和李克強總理之后的對職業教育的重要講話，關注度不夠，研讀意識不夠強。導致了自己在思想上沒能以職業教育主人翁的思想狀態迎接黨和國家對職業教育的高度重視的局面。這是我要檢討的一大方面。當然在后續的學習中我要努力趕上，為現代職業教育的改革作出一點力所能及的貢獻。

　　二、個人在業務能力上，不夠認真，缺乏深刻的認識，對理論學習與實踐操作存在距離，有些只是主觀意識，自我惰性和自我感官良好，導致自我問題和錯誤查找能力、判斷力下降。就本職工作而言，一味追求完美，只知道抱怨，沒有想出好的問題解決方案。實際教學工作中只是自己的想法，并沒有付諸于實踐，不能演化為具體的做法。特別是教學組織實施和課程改革創新上，不能按照自己的想法，付諸實踐，開拓創新。明明有想法卻缺乏開拓的勇氣，總覺得自己業務水平不夠，有瞻前顧后的思想，唯恐事情做不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這是我要檢討的另一個方面。當然在后續的業務能力上我要克服工作困難，加強業務方面的塑造，為學校再創示范。

　　三、個人在工作方式方法上，缺乏團結友愛的精神。一切從團結的愿望出發，與人為善。但在實際工作中，卻更多地考慮自己的利益，不為別人著想。或者為了一些現有的做法，而感到生氣，打抱不平，甚至發牢騷發脾氣，違背了一個黨員“遇事不驕不躁”的品格。工作中，說話的藝術和講話的場合及藝術形象是本人更需要在以后的工作中努力提高的地方。所以在以后的工作中，我要戒驕戒躁，語意升格，做一個團結所有能夠團結的同志，更好地發揮專業團隊力量。

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