小學四年級作文7篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
中國古代歷史上許多著名的建筑物，我只是聽到過，卻從未看到過。今天，我們有幸看到了那舉世聞名的古代建筑群……
下午二點多，我們在老師的帶領下乘公共汽車來到體育館參觀我國古代建筑群模型。一進去我就被眼前建筑物的雄偉壯麗所迷住了，看！中國文明古國的象征之一──長城一下子就映入了我的眼簾。她蜿蜒曲折，如同一條長長的`扁擔，一頭挑著山海關，一頭挑著嘉峪關，一挑就是幾千年。故宮是世界上現存最大，保存最完整的古代建筑群。再看成那些亭臺樓閣，不由得使我想起唐朝詩人崔顥的《登黃鶴樓》中的詩句“煙花三月下揚州”，看了那些我真有一種身臨其境的感覺。
不知不覺我們就來到了塔的世界。你瞧！嵩山岳寺塔、大理三塔、應縣木塔、大雁塔與曼飛龍塔高高矗立。其中曼飛龍塔塔高16.29米,代表如來佛祖。妙應寺的塔高是51米，面積足有810平方米，塔頂高4米，重量可達5噸呢！最特別的要屬大理三塔了：它與西安的大雁塔一樣是我國古代建筑物的珍品。三塔中的主塔高69.13米，共層。和主塔鼎立的南北兩塔，均為十層實心塔。三塔雖經地震兵毀，歷千年仍兀立至今，足證當時造塔技術的成熟……
通過這次參觀真是讓我大開眼界呀，沒想到我們祖國還有那么多著名的建筑物，更沒想到我們古代的勞動人民竟這么勤勞、這么有智慧！我一定要好好學習，長大了為祖國建造出更多更美的建筑！
小學四年級作文 篇2
記得是去年暑假，老師給我和幾位同學額外布置了一篇參賽作文讓寫好在網上投進學郵箱。當時家里還買電腦，特意去買了一臺臺式電腦。我很想和電腦開始情緣，卻不認得電腦好伙伴。
當時我對電腦接觸得少，家里的電腦上沒用途。帶我去了工作才開始電腦之路。
找了姐姐教我學電腦，每天中午和我都要去學習電腦。平時就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學習完的東西。學完也沒用，平時開電腦學習一點打字或其它。
有，和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來家里玩，表哥電腦就問我有QQ。我問他是否QQ，他卻笑我笨。我要表哥幫QQ，表哥很爽快的答應了。表哥教我和別人聊天等等，我才開始使用電腦。
天，我寫完作業便了電腦。了網頁，我才電腦可有用了。我了小游戲開始玩一點電腦，一段我又了百度搜索我開始看英語、奧林匹克數學，電腦的世界真是多彩、異常有用。只要知識。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。
希望大家能夠和我一起的'，讓電腦學習的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油，健康上網的好孩子，好學生，讓電腦和的情緣下去。
小學四年級作文 篇3
我的家鄉坐落于群山環抱之中。不僅風景宜人，而且地下還蘊藏著豐富的礦產資源，是旅游消遣的好去處。
來到我的家鄉，首先迷戀您的一定是錯綜復雜的高架橋，穿梭于上面的車輛各行其道又駛離于各自的方向。每次路過，都會在心里嫉妒設計師的智慧和不凡。
在橋的下面是一條很古老的河，經過多次修復后已經沒有了原先的亂石雜草，進入眼簾的是清澈的河水，宛若九天上涌下的銀河之水。微風吹來，水面上蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄的抖動著碧綠的綢子。它還有個特別雅致的名字《獲澤河》。
在縣城的周圍隨處都有公園的入口，步入鳥語花香的公園，給你一種心曠神怡、如臨仙境的感覺。傍晚時分，大人們會三五成群的.結伴而行，有的踢毽子、有的打羽毛球、還有的聚在一起聊家常。我們會穿梭于大人們中間，又跑又跳，呈現著一副祥和的氣氛。并且在今年的世界徒步大賽中，陽城作為分會場也迎來了很多外賓。
想旅游到陽城，除有五星級的勝地皇城相府外，還有九女仙湖、蟒河等諸多不一樣的景點，會讓您留連忘返！
這就是我的家鄉，慣有小香港之稱的我的家鄉——陽城，想來就來吧，我會在這里等著您！
我愛我的家鄉，愛我家鄉的山山水水！
小學四年級作文 篇4
時間飛一般地流逝，往事如同過往云煙般，消散在記憶的深處。回望前年的端午節，再看看現在，任誰都會發出出于肺腑的話：“時間，過得可真快啊！”
又是一年的端午節！
離端午節還有那么兩三天，奶奶家早就忙開了！那天一早，奶奶就去了菜市場，買齊了包粽子所要的東西。將這些東西一一洗凈，一一擺放在奶奶家的門前。呦！和前年差不多的情景，我依然還學著包粽子。即使是前年也學了一點的我，包的粽子依然是不堪入目的`。拿起我包的粽子，輕輕那么搖一下，你就會看見大把大把的糯米撒下來。外強內干罷了！
嘔！又是一年的端午節！不知道明年的端午節會是什么樣的呢？也許一天天長大的我，有一天會不再期待這端午節把。但我依然堅信，無論如何這會是我童年中一個美好的回憶！
又是一年的端午節！
身處去家中，正想著該如何將這篇作文寫下去。而遠處傳來的吆喝聲，加油聲。令我無法再靜下心來！一年一次的劃龍舟呵！要是從前的我，我想現在早就已跑出去了把。然而，現在我正被這一堆堆的作業所牽絆著。無法控制自己想看的欲望，最終還是探出了頭。河邊早已有了大批大批的人了，龍舟上，一個個壯年男子都在用著力，總希望自己的龍舟能夠賽過別人的。
又是一年端午節！真不知道下一次的端午節會是什么樣子的呢？感覺上有點小小的期待哦！
又是一年端午節！年復一年，然而快樂是不是也要年復一年呢？
小學四年級作文 篇5
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價值在于擁有無數的金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準，有的人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的.專業課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
小學四年級作文 篇6
星期一，我們班上了一堂別開生面的美術課——蔬果造型。
下課了，同學們早已準備好自己的物品，等待、期盼著美術課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齊地擺放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優美、動聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因為快樂即將到來。徐老師不緊不慢、眉開眼笑地走了進來，過了一會兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個示范。”說完，全班頓時炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說，我們一個個都佩服得五體投地。好多同學都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當頭，再在上面插了幾個蠶豆當煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的.：杰作”取了個名字叫火車里的“黃瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點都不像。”于是我又在火車上刻一雙眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評獎了，我們一個個都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創意獎”的稱號；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎”的稱號。
叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。啊！這真是一堂別開生面的美術課啊！
小學四年級作文 篇7
我期待的生日終于到了，我興奮的一夜幾乎沒睡。
第二天，我一醒就發現：老爸好像在看電視，我悄悄地走過去，突然大叫一聲：“啊！”老爸嚇了一大跳，之后，我們坐上了汽車，向著海王星大酒店出發。
離海王星大酒店越近，我的心就跳得越快，心想，吃過了這頓飯，我就變成十歲了，并且想著會有幾個小朋友呢？我懷著好奇心走近了酒店的門，門口居然寫著“祝葛鑫培小朋友十歲生日快樂！”我跟媽媽說：“怎么可能我是小朋友呢，我都已經十歲了。”但媽媽沒回答我，不過，我也不在乎。
漸漸地，所有的人都到了，比我小一歲的.禇創不小心碰到了我，害得我那可憐的褲子變成了落湯雞，但我沒有生他的氣，因為我是今天的小壽星哦，我的位置換來換去，弄得我暈頭轉向，好不容易才坐下，終于可以吃一頓安穩飯了，好像我的味口不好，只吃了一點點，就吃不下了，我跟我哥說：“少吃一點，還要吃蛋糕呢。”哥哥說：“其實我也不想多吃，那我就不吃了吧。”我們去另一桌，找小樂子，可他還在吃。
我把蛋糕拉出來，可不過一會，蛋糕上的巧克力就被吃完了。
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