（優）四年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的.傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。
四年級作文 篇2
在校門外常看到賣小倉鼠的，那萌萌噠的樣子，使我忍不住想去買一只。但爺爺告訴我不能養小動物啊！但終究，好奇心打敗了抵御心，還是瞞著爺爺買了一只。買過之后，它好像就成為我生活中的一部分。
剛買回來，我就在細細地觀察它的樣子。瞧，小倉鼠那一身灰白色的毛，兩顆黑珍珠似的小眼睛，再加上一道弧線嘴。這就是我的小倉鼠，名字嘛，“倉倉”白天與我嬉戲玩耍，夜晚為了不讓爺爺發現，放在同學家寄養著。同學們都贊揚我的計劃天衣無縫。
今天我到學校，班里一大群人寄過來：“鄒志遠，我給倉倉帶了花生米呢！快讓我喂它吧！”這時，又有人說話了“不對不對，核桃才健康，我給它帶了呢！”我好不容易擠過人群，就問人家要了幾顆花生米防在籠子里。倉倉好像感覺到什么了用它靈敏的鼻子四處嗅嗅，又走了幾步，最終看見了我給它準備的“大餐”。倉倉欣喜萬分地直往花生米跑去。接著，前爪捧著花生米，后爪著地，占地起來，用他的小嘴去啃這個花生米。嘴上稍微露出幾個尖尖的小牙，大約五分鐘，這一粒花生米就不知何去何從了。
動物都是十分懶惰，大家都知道。但我的倉倉可不是一般的懶，吃飽了睡，睡好了吃，它一生就是這樣，很少活動。這次，倉倉吃完了花生米，就一點也不想懂。只見倉倉的小眼睛一眨又一眨，慢慢的，眨得越來越慢，最后不由自主地閉上了眼睛，黑珍珠消失了。倉倉全身縮在一起，好像一個球，應該是為了抵御寒冷才這樣做的`。倉倉越睡越熟，它的夢一定做的也很甜美吧！
這就是我的倉倉，雖然它好吃懶惰，但是它的可愛令我我很喜歡它，它就是我生活中的好朋友！
四年級作文 篇3
時光荏苒，流年匆匆。青煙已散，經年的墨卷里，繾綣多少恨不當初的幽嘆。糾結物是人非事事休，聲聲凝噎，惟陪伴不曾湮沒。
風陪雨伴
臨窗而坐，涼風拂面，薄薄的雨絲劃過臉龐，淋滌滿身塵埃，凈化疲憊的心靈。釋然，令人心醉、沉淪。一曲箏音，風雨交雜，裊裊碎語，于愜意歲月，深淺柔情，伴隨著繁華。煙雨微芒，水巷石橋，蹀躞曲徑，油紙傘下，渲染柔情。風雨相伴，春去秋來，不止不休。
書籍相伴
推開歲月斑駁的木門，“吱呀”一聲，勾勒出封塵的記憶。小時候最愛捧一本童話書，躺在油津津的涼席上，熱風一浪一浪地滾過，風摩挲過樹葉，靜謐極了。從單純美好的格林童話到喜歡冒險的魯濱孫漂流記再到陶冶情操的徐志摩詩集，漸行漸遠。塵埃屢屢，充斥空中，泛黃的書頁，陳舊的書柜，記憶的晨恒。有書相伴，旖旎的渡輪，一路前行。
青春相隨
青春是場馬不停蹄的相遇和錯過，分道揚鑣總是措不及防。還記得，球場上，白球鞋的.男孩們渾灑汗水，揮霍青春，隨手接過隊友的傳球，不急不躁的運球，默契的配合，一個急剎，躍起投起，球高高飛出，在抵達拋物線最高點的瞬間被光芒吞沒，微微望著他飛揚的發捎屏聲靜氣。“咻——”，那個承載著我們夢想、青春的三分球落入籃筐。我們吶喊、喝彩。遞過水瓶，“你要去哪？”清風襲過，恍惚間，只剩唇起無言。
“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城筆下，陪伴是那樣簡單而美好。
一紙素箋，道不盡浮華，安然搖曳著那漫長幽夢，為我相伴。
四年級作文 篇4
第一次坐單軌列車 20xx年的元旦，爸爸和媽媽帶我去深圳歡樂谷門前的游樂場坐單軌列車。
因為是第一次坐，我很害怕，害怕得手腳直發抖，連眼睛也不敢睜開，你們知道我害怕什么嗎？讓我說給你們聽吧，我是害怕這輛列車會掉下來，當我坐著的時候，突然聽見一陣“啊”的聲音，當時我還以為列車正在掉下來呢，原來是車上的人覺得太刺激了，忍不住就喊出一聲“啊”，他們覺得很刺激，而我就害怕得躺在車上的座位上，一不小心從座位摔下來了，爸爸連忙扶起我，對我說：“你別害怕，睜開眼睛，望著前面，就可以把你的困難克服。”媽媽又跟我說：“對了，只要你不要害怕就可以克服你的.困難。”我聽了爸爸和媽媽的話，就勇敢地睜開眼睛，我向窗戶望了一眼，啊！為什么不早點兒睜開眼睛，原來睜開眼睛，可以看到歡樂谷、錦繡中華還有民族村美麗的景色，特別是錦繡中華，里面有古老的天安門、王宮等古老的建筑，還有古代的衣服、劍和刀呢。看累了，還可以閉上眼睛，感受一下在空中飛翔的滋味。我真后悔，當時為什么不早點兒睜開眼睛呢。
通過這件事，我明白了一個道理：無論遇到什么困難，只要鼓起勇氣就能克服它。朋友們，希望你們也不要向困難低頭，勇敢地去挑戰它吧！
四年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。我在外學習工作，離開故鄉已有二十個年頭，是時候該回去看看了。
在臨近故鄉時，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進村里來吧！”話音剛落，屏幕上就出現了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉的溫馨。
進村之后，我發現這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的`工廠給嚴重污染了嗎，現在怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發現，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的魚，而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細看，還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經不復存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區，走進電梯，電梯內有一個機器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的人設計的，它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數才會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運動，電梯也會自行上升。
到了我家的樓層，我發現這里的門非常獨特，必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，如果沒有提前告知主人，你就會吃閉門羹。
沒想到二十年后的故鄉，竟有如此巨大的變化。
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