[通用]四年級的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![[通用]四年級的作文10篇](/pic/00/l/d7f7cec404.jpg)
四年級的作文 篇1
從前,有一只貪吃的蠶,就算給它吃臺燈,它也會毫不猶豫地吃下去。
一天,外星人來到了地球,在地球上伸了伸胳膊,然后走了。他們落下了一盒桑葉,同時還拿走了地球上的一盒桑葉。落下的桑葉就在這只貪吃的蠶的家里。
第二天,蠶開始吃外星人留在地球上的那盒桑葉。吃完后,這只蠶立即有了兩粒排泄物。蠶的這個排泄物很特別,人只要吃一粒,就可以實現他的所有愿望。
真巧,蠶的.主人是一個醫生,他經常用蠶的排泄物來做中藥。
這天正好有一位病人來找醫生看病。醫生的藥還沒做出來,于是他說:沒關系,只要直接吃蠶的排泄物就好了。他一邊說,一邊拿起蠶新拉的排泄物,遞給病人吃。
病人皺著眉頭吃下了排泄物后,心想:一定會治好我的病的。
醫生說:等半個小時后就
醫生話還沒有說完,病人就站起來說道:我已經被您治好了,謝謝您!
病人走后,醫生感到莫名其妙,他自言自語地說道:這是怎么回事呢?他拿起那只蠶看了看,把剩下的那粒排泄物仔細地鉆研了一下。他驚訝地發現:這只蠶可以實現任何愿望!
后來,醫生向所有人推廣這只蠶。很多人不但治好了病,還實現了愿望。有一個小偷趁著醫生治病時的混亂場面,想要偷走這只蠶。蠶的主人很生氣,說:你這個小偷,給我變成豬吧!話音未落,小偷就已經變成了豬。
主人天天追著蠶要排泄物,蠶再也不能像以前那樣自由自在地生活了,它覺得很累:啊,要是我沒有吃那盒桑葉該多好啊!想完,它就把自己摔死了。
四年級的作文 篇2
周末,明明和玲玲去買泡泡水。在草坪吹泡泡時明明看見玲玲也在吹泡泡,就說:“我們去公園比賽吹泡泡吧!”玲玲說:“好啊!”
來到公園,明明迫不及待地拿出泡泡水,想展示一下自己的本領。他輕輕一吹,大大小小的泡泡吹出來了,大的`像橘子那么大,小的像核桃那么小,玲玲吹得也不比明明差,她吹得泡泡五彩繽紛,五顏六色,真好看。泡泡不但好看,還有各自的樣子,有的像五彩的氣球,有的像火紅的太陽。還有的像白玉盤。他們玩得真開心啊!
四年級的作文 篇3
我的小舅媽長得非常漂亮:明亮的眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發,一笑起來就笑瞇瞇的。 小舅媽很疼愛我。她在深圳上班,離蕪湖非常遠。有一次,她給我買了很多零食寄到我家來。物品迫不及待地打開箱子。哇!里面有海苔、棉花糖、巧克力等等,總之,都是我愛吃的。
就別說吃了,看著我都忍不住要流出口水來了。 我特別感激小舅媽,大老遠給我寄這么多好吃的。我嘗了嘗,甭提多好吃了,有很多都是外國進口的。我媽媽讓我通過手機微信謝謝小舅媽。
我大口吃著海苔,吃完還不忘記舔一舔舌頭,"小舅媽,謝謝你,你給我買的東西太好吃了!""不用客氣,喜歡吃就好。""小舅媽,你為什么要給我寄那么多好吃的呀!"我不解地問。"養得胖胖的`,我才好下手啊!""啊?小舅媽,你要吃我呀!""嘻嘻,不是啦!""哈哈!" 其實,我和小舅媽見面并不多,可是她卻知道我喜歡吃什么,原來我們身邊的親人都在悄悄地關心著我,愛著我。
四年級的作文 篇4
家庭成員:爸爸,媽媽,我家庭成份:和諧,幸福,美滿成員簡介:爸爸,高挑的個子,濃眉大眼,慈祥和善。是個十足的“網蟲”,他天天泡在網上,談起我來“苦不堪言”,說起網絡游戲滔滔不絕,幾天幾夜也說不完。媽媽,烏黑的秀發,大眼睛高挺的`鼻梁。是我們家的財務總管,地位很高呦!洗衣,做飯,收拾家樣樣精通,為家做了很大的貢獻呀!
我,是家里的獨苗苗加好孩子,我喜歡看書,聽音樂......家庭重大事情:一,玩的開心:話說這天,全家去游樂場玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的完,學就沒命的學"。我們玩過山車,玩飛向太空,玩木星旋轉,玩水上滾球......驚心動魄的,我們一家三口都玩瘋了。真爽!二,學習總動員:團結就是力量,玩學要“雙劍合一”嘛!晚上,我們一家要在古詩文中入睡。“小童疑是有村客,急向柴門去卻關。”“縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊。”“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。”......其樂融融,又學又玩,嘻!不錯吧!家庭糾紛:暫無家庭病癥:暫無家庭總結:這個家分工明確,勞逸結合。父母各顯其能,各盡其責,對孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個家,有了這個家,才使我感到溫馨幸福。
四年級的作文 篇5
在20xx年,我可是大名鼎鼎的發明家,我已經成功地發明了一輛新時代的多功能汽車。
現在的汽車有很多缺點:放出的黑煙污染環境,速度較慢等,就算是太陽能汽車,沒有陽光也不能行駛。而且現在的`汽車經常會發生交通事故。
針對汽車的能源問題,我發明了這種汽車,只需用電就可以行駛了。哪來的電呢?我告訴你吧,這種車只需吸收光,不管是陽光,月光,燈光,它都能把吸進來的光變成電,既環保又節能,還可以日夜不停地開。也許你會問,如果走到一個地方,沒有光怎么辦?沒關系,車里還有備用的電,足夠用一天一夜。實在不行,還可以拿插頭充電。怎么樣,心服口服了吧!
針對現在汽車速度慢的缺點,我發明的汽車有光這么快的速度,一秒最快就可以跑300000千米。而且是飛在空中的,不怕堵車。可能你們會說,飛過目的地怎么辦?不知道吧,這種汽車可以加速和減速。而且有先進的雷達,可以發現航線上有沒有飛機。就算快要撞上了,也可以飛快地躲開。它還有先進的武器系統可以準確地擊毀鎖定的空中目標以及轟炸指定的建筑。
雖然現在還沒有這樣的汽車,但是只有我努力,就一定可以成功發明出來的。
四年級的作文 篇6
一道閃閃發亮的光線飛快的從我的頭頂劃過,只留下一條模糊的尾巴。
聽到嘩的一聲后,我們三人猛的抬頭向著天空啊,流星啊!于是我們三人不約而同的叫了起來,于是便開始久久的望著流星劃過的痕跡,想著想著要是我們早一秒鐘抬頭看就好了,那么我們就可以對著它許下埋藏在我心中小小的愿望了,然后便唉聲嘆氣的說道quot;這可是我第一次看到真正流星啊!‘’內心深處有著太多的不滿,于是三個人便坐在草坪上,頭望著天空等待著流星的`再次光臨,誰知流星一直都沒有出現,或許在另一片天空下,也有人們正在看著流星,對著他們許下他們美好的愿望,在等待中我們三個人靠在一起睡著了,我仿佛作了一場夢,醒來才發現那原來是夢,那是真實的事,初三時侯,記得有一天晚上我有一個同學告訴全班同學今天晚上一點多鐘會有流星雨出現,于是我非常的激動的說,“真的嗎?‘’回到家后我很快的回到房間,打開窗戶,一股清新的晚風迎面吹來,太清涼了,太爽了。
之后我便開始傻傻的望著天空,心里只希望流星快點出現啊!等了一段時間我的眼皮已經開始上下打架了,這時我才反應過來,原來現在已經12點多鐘了,心里想”快了,快了就快來了‘’,只要讓我許一個愿我就心滿意足了,堅持堅持流星就快來了,我繼續用充滿期待的眼神望著天空,突然發現夜空好美啊!不一會兒眼皮開始作怪了,幸虧沒睡過頭了,這次我一定會熬過去的,我一邊望著天空,一邊看著手表,快了激動人心的時刻就要到來了,5、4、3……到了!出現吧!不過流星沒有如我的愿,在那天晚上光臨我的窗前,雖然有點失望,有點心痛,不一會兒便開始想,這完全是我童年一個幼稚的夢而已,對流星許愿能成功完全是我的幻想,但還是希望夢能成真。
現在想想只要那個人努力,我努力我們的愿望就一定會實現的,流星是我的精神支柱,它支撐著我向著夢飛翔,雖然每次我都未能親口對你說出我的心里話,但是不要僅愿成真了你便會知道那是什么了。
流星是美好的,夢也是美好的,他們都是人們對未來的憧憬,希望夢不是夢,夢將成為現實。
四年級的作文 篇7
創新精神指的是要具有能夠運用各方面知識、信息、技能和方法,提供出新的方法、新的觀點的思維和進行發明創造,還包括創新的意志、信心、勇氣和智慧。
從古至今,人類一直在自己的文明方面不停的進行創新和發展,不知有多少前輩付出了他們的心血,把這個世界創造的這么先進和美好,從古至今,人類發生了多么大的變化,隨著社會的發展,從古代的油燈,到逐漸發明電燈、電話、電腦、手機、汽車、飛機等等高科技產品,給人類生活帶來了諸多的方便,讓我們享受到了科技帶來的無限便利,但同時也有不好的發明,比如從古代的冷兵器時代,到現代的熱武器時代,人類為了自己的私欲,創造了這些本不該有的玩意兒,給人類也帶來了諸多的傷害,從此可以看出,人類應該有選擇性的進行發展創新。
談到選擇性的發展創新,我想講一下我們引以為自豪的人類發明,那就是飛行器,說到飛行器,有兩個人,不得不說,可能大家都知道,那就是美國的萊特兄弟,萊特兄弟本來是做自行車生意的,他們也了解自行車、馬車、蒸汽車的速度,有些時候這些載具的速度還不夠快,他們想,空中那么大的空間如果可以利用,人類出行該有多方便啊,萊特兄弟思維很開闊、靈活,他們決定制造空中的交通工具,兄弟倆一邊開自行車店賺錢,一邊還要學習研究航空知識,觀察天上飛鳥飛行的方式,反反復復的設計飛行器圖紙,經過了三年多的日日夜夜的研究實驗和創新,終于,在1900年10月萊特兄弟造成了依靠風力做動力的滑翔型飛機,成功飛行了32米,在空中滑翔了12秒,他們的'壯舉給人類發展空間飛行器奠定了良好的基礎和信心,隨著社會的工業發展,世界的航空產業發生了巨大的變化,人類根據萊特兄弟的發明創新方式,造出了更多的飛行器產品以供各行業使用,給人類帶來了極大的方便,這就是完美的創新。
我們是學生,是祖國的花朵,也是祖國的未來,更是世界的未來,為了把我們賴以生存的地球家園建造的更加美好,我們應該在校園打好我們的知識基礎,向偉大的科學家、創造者等前輩學習,用知識和智慧努力創新,為我們美好的社會文明發展做貢獻。
四年級的作文 篇8
每周一次的電腦課終于又到了,我和雯雯是第一個到電腦室門口等老師來開門,時間“滴答滴答”的流去了,同學們陸續來到學校,我們有的在討論好玩的事情,有的在看書(包括我),還有……哎?那里怎么那么多人呢……源又在展示他的撬鎖大計!我瞄了兩眼,他又在摳那個鎖。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,隨后,電腦老師也來了。老師拿鑰匙開門——“誰剛剛弄這個門的?”老師大聲問我們。大家手與嘴巴指證著,就是源做的“好事”。“這個世紀”的`電腦課又“報銷”了,同學們失望的陸續返回教室,一大堆同學都在罵他。
“這個源,什么時候不撬鎖偏偏今天撬!看吧,源做的好事讓‘這個世紀’的電腦課沒了。”
“哎,我在這之前盼得花都謝了。”
……
那個男生聽后不僅沒有傷心,反而在那里傻笑!剎那間,數學老師來了,她說:“源,去打電話跟你媽說,讓她來學校修吧!”他接過老師的手機,打完電話后,他對老師說:“媽媽上午班,她給錢去修。”修好后,他得到了一張支票,電腦老師讓他帶回去交費,呵呵,真不應該啊!撬鎖大王回家可慘了吧?
四年級的作文 篇9
今天一起來、家里空空蕩蕩的一個人都沒有。到了中午之后,打電話給爸爸問他“爸、你們還回來吃飯嗎?”“不回了,你自己在家吃吧。”
我一聽到爸爸說不回來吃、就馬上把電話給掛了。他們都不回來吃、只好出去自己買點東西回來自己吃了、一個人在家玩著電腦、看著電視,困了就睡。
睡到了下午五點半、一起來就又打電話給爸,卻沒人接。我又只好自己先去煮飯、炒菜,等著他們回來。可沒想到。
沒想到、我正要炒菜時,我又打電話給爸爸、問他“你們怎么還不回來呀?還回來吃飯嗎?”
爸:“不回啦”
我:“為什么不回呀?我正準備炒菜呢,飯也已經煮好了。”
爸:“沒事、既然飯已經好了,那就算了吧。菜你就不用炒菜了。等等我們和你們舅舅他們一起出去吃,你也過來吧、我們在你哥哥上班的地方等你。”
我:“算了、我已經把飯做好了。我就不去了,等等我自己炒一個菜自己吃就可以了。你們去吃吧、我在家吃就可以了。”
爸“那好吧、那你就自己炒一個菜來吃吧。”
我又一次失望把電話掛了。
我已經習慣了一個人的生活習、已經習慣沒有爸爸媽媽的陪伴、一個人微笑流淚、一個人孤單的行走、一個人聽歌、一個人的世界,一個人聽歌,一個人走路,一一個人難過,一個人開心,一個人自言自語,一個人自哼自唱,一個人等待月落晨起,一個人走過風風雨雨,一個人生活著,真的很寂寞,雖然沒有爸媽的陪伴很孤單。但是我知道你們都是為了我、為了我們的家、在拼命的工作,所以你們沒有時間陪我、沒有時間顧及到我一個人在家的那種孤單、沒有那么多時間在我做作業時輔導我,我都能諒解他們因為我深知你們現在所做一切的一切都是為了我、為了這個家。沒有那個父母不想時時刻刻陪著自己我兒女身邊的、更沒有那個父母是不愛自己的`兒女的。我現在只想我的親人都好好的,不要在被病魔折磨、希望媽媽的病能早點好。
爸、媽我愛你、你們辛苦了,謝謝你們一直為了我和哥付出了那么多、犧牲了那么多。我永遠愛你們
四年級的作文 篇10
每次我到張盈家都是來也匆匆,去也匆匆。今天我要仔細地看看了。
一走進門,映入眼簾的是一片綠油油的草坪,草坪上有幾棵剛剛種起來的羅漢松。在一個小角落里立著一座紅瓦白墻的小屋子,那里是小狗點點和綿綿的家。我覺得這個院子真漂亮。
穿過小院,我走進一樓。正面墻上兇猛的大老虎吸引住了我,我走近一看,啊!畫得可真逼真呀,連細毛都畫出來了。邊上便是幾座沙發,和一個茶幾。客廳左前是廚房,張盈經常在爺爺奶奶家吃飯,所以餐桌上都有一層厚厚的灰塵。
沿著樓梯,我來到了二樓。二樓比一樓還豪華。樓頂的吊燈把客廳照得富麗堂皇。正中間是一臺32寸的彩色電視。電視的對面是一套油光發亮的紅木沙發。地面上鋪著花崗巖。花崗巖干凈地能照出人的影子來。房門上雕刻著活生生的梅花。客廳的左前是她爸爸媽媽的房間。左后是她自己的房間。我來到張盈的房間。一進了門,我就看見了一張小巧的床,用手摸了摸,這床可真軟啊!晚上保準能做個好夢。床的.右邊是一臺液晶電腦,藍底白邊,電腦上還有許多我看不懂的英文字母。電腦的正前方是一張黃色的桌子,桌子的四周擺滿了書。有地理書,有歷史書,有小說書,還有一些經典名著。墻上掛著一張照片,那是張盈10歲的時候在照象館里照的,她穿著一件紅色的旗袍,戴著格格的帽子,撐著紅色的綢傘,真是個漂亮的格格。我經常來這兒,和張盈度過快樂的時光。大人的房間可不好隨便參觀哦!我不敢走進她爸爸媽媽的房間。
張盈的家真漂亮,歡迎你們來參觀哦!
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