【實用】四年級西湖作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級西湖作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級西湖作文 篇1
20xx年7月初，我校精心挑選42人，4名帶隊老師飛往了杭州、上海，今天我要介紹的是杭州的西湖，來聽聽我介紹一下吧！
西湖是杭州的湖之一，許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句，宋代著名詩人蘇軾在當時寫下了《飲湖上晴后雨》，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”在這首詩里，詩人把西湖比作戰國時期越國的美女西施，你是不是覺得很美呢？
我們一走進西湖，就發現只要有微風，湖邊的柳樹經過那么一吹，柳樹上的.葉子就像蝴蝶一樣飛在空中，然后落進水里，猶如仙境一般。西湖的水在沒有風時，好像一面鏡子，當微風吹過時，它的水面上就會出現一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍綠色的，在藍天白云以及周圍的綠林的映襯下，好似一塊巨大的天然翡翠。
在湖面上停放著許多船，其中有一條是金龍船，其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船，等船開了以后，微風就從窗戶外邊吹進來了。從船上往湖邊望去，我們發現堤岸外面都安上了樹墩，老師告訴我們，這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環繞。樹木一個接著一個，好像在說悄悄話；樹木一層接著一層，像許多的綠色涼棚。時不時有幾只小鳥，停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢！
西湖真美，你一定要來細細觀賞。
四年級西湖作文 篇2
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”杭州之所以美是因為它有美麗的西湖。
西湖位于杭州的西面。傳說，西湖是掉落在杭州城內的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。再向前望去，三潭印月均勻的分布在西湖的水面上，仿佛是三名守衛西湖的戰士……
春天的西湖好似一位美麗的小姑娘，向世界人民展示著自己優美的身姿。在春天，西湖的水暖洋洋的，讓人心情頓時好了很多。三月盛開的桃花，香氣襲人，使人陶醉。紅彤彤的花瓣，金燦燦的花蕊，嫩綠色的花萼，三者結合在一起，好看極了！
夏天的西湖，好似一位勤勞的小伙子，他的身體被太陽曬得火辣辣的。荷花更是美麗！它們千姿百態，有的躲在荷葉下，可能是炎炎的'太陽太熱了吧；有的荷花則頂著太陽，挺直了腰，向人們展示自己柔美的身姿。
秋天的西湖，好似一位噴過香水的少女，使她滿身芳香。秋天的雨，滋潤了桂花，香氣撲鼻，使人陶醉在花香其中。
冬天的西湖，就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被，把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景，每一個人都見過，是那么美麗，那么誘人。使人無法忘記。
西湖的一年四季是多么美麗，我愛西湖！
四年級西湖作文 篇3
今天，我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。
我們剛踏進景區，便有一陣微風吹過，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭發呢。
走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的`心脾。要不是時間緊迫，我肯定要多感受一會兒。
湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！
我們走著走著，便走完了白堤。由于時間不多，我們不能再走了，只好離去。
美麗的西湖，再見！
四年級西湖作文 篇4
“煙花三月下揚州”是的，三月的揚州風景宜人，到處流溢出濃濃的春意，猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因為這樣，我們全家便來到了揚州的瘦西湖游玩。
走進瘦西湖大門，映入眼簾的是一條依山傍水的長堤，長堤的兩旁都種著許多柳樹，非常迷人。
尤其讓人驚嘆不已的是在立春時，便已婀娜起舞的垂柳。那細長柔軟的柳條迎風吹拂著，吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨特的畫卷使得游人流連忘返，真是“長堤垂柳最依依，才過虹橋便入迷。”啊！
三月，正是花的季節，假山旁，草坪邊……到處開滿了鮮花，紅的桃花，白的梨花，紫的蘭花，粉的玫瑰花……色彩各異
更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那么有精神，有神韻，它們姿態萬千，風情萬種。猶如一個個國色天香的仙女，又如一位位紋絲不動的軍人。那大朵大朵開放的繡球花，那形如酒杯的郁金香，那星星點點飛舞著的蒲公英花……我徘徊在這片花的'海洋中，陶醉在鮮花的艷麗之中。
揚州瘦西湖可供吟誦的景物實在是太多了，有形狀別致的“五亭橋”，有壯麗優雅的“望春樓”，還有山清水秀的“熙春臺”……
這一切的一切，使我真想變成個歌唱家，放聲高歌一曲，表達我的情意，又想變成個畫家，把這美麗的景色畫下來，表達我心中的驚嘆。
抬頭仰視天空，一縷夕陽，一片晚霞頓時顯得格外柔和。噢！我該回家了，我輕輕的揮手，告別了杭州西湖。
就讓我化作一縷春風，在揚州西湖的懷抱中浩蕩永存！
四年級西湖作文 篇5
暑假里，我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州，我想大家一定會想到西湖吧！這不，我和媽媽已經從蘇堤進入，往花港觀魚的方向而來，迎面撲來的，是層層疊疊的綠色。
跨入西湖，便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠，是那種濃的不能再濃的綠，好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的，而現在，那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠，卻是那樣的活潑，乍一看，像一群快活的孩子，統一穿上鮮綠的春裝，爬到樹上玩耍了哪！
走在湖堤上，放眼望去，似乎整個世界都是綠色的。樹是綠的`，草是綠的，花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色，也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。
在離湖面不遠處，除了那些嬌艷欲滴的荷花，時而怒放時而嬌滴滴的開著，剩下除了綠色，就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石，上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣，你擠我，我擁你的互不相讓，拼湊出各異的圖案。有的如猛虎，有的似蛟龍，有的像鳳凰，有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著；也許沒有小鳥活潑，但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗，越長越妖嬈。
乘著小船，我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面，去踏訪另一個綠的世界！
四年級西湖作文 篇6
暑假一個晴朗日子，我們全家來到了被稱為人間天堂西湖，我心別提有多高興。
那天，沒有一絲風，湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無暇而明麗，這時太陽灑了一片金光，把湖水弄得閃閃發亮，忽然吹來了一陣風，水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋，這是又連續來了幾陣猛風，本來平靜湖面頓時變得波濤洶涌，還攪起了小小旋渦。
湖一角種著美麗荷花，菏葉像許多翠綠碧透盤子，有些剛伸出水面幾寸，像似害羞少女，而那些高出水面很多荷花阿娜多姿，真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態，純潔無瑕，有含苞欲放，潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似，在那些碧綠菏葉襯托，荷花顯得更迷人了。
沿著西湖慢慢向前，不覺來到了蘇堤和白堤，只見那有許多柳樹，一陣風吹過，柳樹笑彎了腰"倒"了下去，同時也垂下了那彎彎柳條，在微風中輕輕地搖擺著，好象在向游人招手，更像那小姑娘長頭發。
我們邊欣賞著美景，邊往前走，一會兒就來到了"花港觀魚"。，我頓時被深深吸引住了。哪兒，許多魚兒在歡快地游著，看，那兩條紅色小金魚吐著泡泡，搖著尾巴，別提有多威風了，我隨手扔了一快面包屑，沒想到，成千上萬條魚都來搶著吃，真像是"世界大戰"了。這時一條魚跳了起來，真像鯉魚跳龍門。
快樂時光總是短暫，一會兒夕陽西下，晚風習習，平靜湖面像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊垂柳，美啊！
我愛西湖，它讓我留戀往返。
四年級西湖作文 篇7
西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的`少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這么美麗的畫卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來采摘吧！農民唱著小曲兒，哼著小調，乘上漁船，采起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運氣好，還能抓到小魚小蝦哩！
冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。
西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。
四年級西湖作文 篇8
我的家鄉在美麗的人間天堂——杭州。
西湖就是這人間天堂最美的景點之一。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。長長的柳條在微風的吹拂下隨風飄動，好像春姑娘的長頭發。西湖里的荷葉長出了綠色的嫩葉，我喜歡春天的西湖！
夏天，荷花開了！荷花的顏色可多了，有的潔白如玉，有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下，荷花真是五彩繽紛呀！荷花散發出的陣陣清香，吸引了不少的中外游客。
說到秋天的`西湖，那就要數美麗的菊花仙子了。西湖邊，一朵朵菊花芬芳迷人，一陣秋風吹來，她就翩翩起舞，就像在歡迎著人們來欣賞西湖美景呢！我愛秋天的西湖！
冬天到了，游人們在斷橋上看美麗的雪景，小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了！冬天的西湖也是別有一番景象呢！
西湖的一年四季真是美不勝收呀！我愛我的家鄉，更愛美麗的西湖！
四年級西湖作文 篇9
“上有天堂，下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。
在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。
春天，在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發芽，準備長荷葉，開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”，那些“小寶寶”非常柔軟，所以，藕“媽媽”就細心的養育著小芽兒，小芽兒在細心養育下很快地長大，還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月，小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發的荷葉哥哥。
夏天，小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風吹過，花瓣輕輕顫動，好像在說“時間怎么過得那么慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！”卷頭發哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長大了。過了幾天，小花蕾們終于開放了，她們把自己的美麗都展現了出來：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯里邊還藏了個小蓮蓬，看來，荷花們要當媽媽了。但是，當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了，小蓮蓬們長大了，日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的.長大。還有幾天就是秋天了，他們已經長大“成人”了。
秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。
冬天，大雪紛飛，枯黃的枝干“老”了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢；有的像個老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢真是千姿百態，難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢！
我喜歡西湖荷花的一年四季！
【四年級西湖作文】相關文章：
西湖四年級作文12-09
四年級西湖作文08-23
西湖即景,西湖即景作文11-02
描寫西湖的作文_描寫西湖的作文12-11
作文四年級西湖美景12-17
夏天的西湖四年級作文09-25