態度勝于能力讀后感的優秀作文
一、認同觀點有什么樣的態度就有什么樣的人生，《態度勝于能力》讀后感之一 態度本身就是一種能力。的確如此，有人說：“就算洗廁所，也要做一名最優秀的潔廁工。”而也有人在其位不謀其政，沒有以認真的態度做好自己的工作，常常是奉命當差，做完了事。這兩種截然不同的態度向我們充分展示了一個道理：態度本身也是一種能力。
二、聯系實際端正態度，專注工作，拒絕借口，立即執行是我們工作完美完成的保證，在各個工作環節中，沒有什么借口，立即執行，才能夠把工作做的到位，把客戶的需求最大化滿足，銷售工作才能做的更好，更高，取得更大的成功。我們的工作態度本身就是一種工作能力的體現，在各個公司的考核中，都有工作態度一項，一個人對待工作的態度決定了他在工作中的能力的發揮。如何端正工作態度，保證能力的正常發揮，讓態度為能力保航，是我們在工作中的所棉隊的一個很重要的問題。只要有明確的工作的態度，就能決定我們的工作能力的最佳體現。
三、重構反思曾經有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄，讀后感《《態度勝于能力》讀后感之一 態度本身就是一種能力》。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態度決定了我們的工作質量，也決定了我們的生活質量。我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態度，只有這樣才能要真正踏下心來走到學生中去。我們雖然是大學畢業，有較好的文化功底，但是缺乏實際的教學經驗。在教學工作中，應該抱以虛心的態度多向老教師請教，多注意細節和言行舉止，不能自以為是。與學生接觸要熱情，認真傾聽他們的心聲，如果學生什么事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應該熱情并耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅持學習，學習黨的方針政策，學習相關法律法規，不斷充實自己的知識面，提高自身的理論知識和業務能力，提高自己的服務意識，更好地開展工作，更大限度地服務于學生。
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