我是太陽的作文經典【5篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是太陽的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是太陽的作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽一去出去游玩。車開到了半路，前方出現了一個很大的招牌——太陽城。看到這個，我很好奇，便和爸爸媽媽想進去看個究竟。
來到太陽城，我們買了一輛太陽能汽車。這種汽車可以吸收太陽光作為動力，沒有排氣管，不用加汽油，很環保，難怪太陽城的空氣這么新鮮呢！
開著車，我們來到太陽能蓮花路。我們走在花上觀光。你一定很奇怪，我們這么重，把這些美麗的花兒踩壞了怎么辦？沒關系，這里有太陽能自動減壓系統，人走在上面，會像小水滴一樣輕。這樣，既方便，又不影響花的生長，不錯吧！
隨后，我當了一次小小料理家，給全家人做飯。這里做飯，不用液化氣，而是太陽能灶。通過吸收太陽的熱量來做飯，既省錢又環保。全家人一起吃完飯，戀戀不舍的離開了太陽城。太陽城的`小朋友說：“你們已經是太陽城的小公民了，有時間常來玩呦！”
科學可以改變一切。我要努力學習，長大后用所學的知識改變我們的生活。
我是太陽的作文 篇2
隨著科技的發展，太陽城終于建造出來了。
當我剛剛走進去，不，甚至我離它還有很長一段距離的時候，我已經呼吸到了那股新鮮的空氣，甚至還有一種太陽所散發出來的香味。
在我看到太陽城之前，我曾經想過一個問題：太陽城真的有這么美嗎？但我還是想象在地球上，其他地方都是藍色的，只有一個地方是金黃中帶點銀白。
當我把太陽城盡收眼底的時候，我驚呆了，那里根本沒有高樓大廈，而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的搬到這里了。
你看，那一朵朵“向日葵”正迎日開放；你瞧，那古老而又多彩的'“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。
我呼吸著這新鮮的空氣，就想起了以前的空氣清新劑，就覺得那玩意兒在這兒根本用不上。
然后，日子就在這兒一天天的溜走了。
一天下午，我和媽媽一起乘坐著太陽城專用的太陽能公共汽車回家，然后又去蔬菜店里買蔬菜，那得蔬菜經過陽光的照射，變得非常嫩。但是，正當我們買完菜回家時，突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅，覺得有什么煙飄進來，可是這里與城市非常遠，他們是干什么的？是不是有人入侵了？我忽然看見有一輛車要硬闖進來，但不是本院的車是不得入內的，我們只好拿著武器去阻止，但我們單槍匹馬，怎么能斗得過他們呢？我只好按下警鈴，我本不想這樣做的，但為了人民的安全，只好這樣。最后，警察來了，因為他們入侵，所以二話不說就將他們轟了出去，這場風波平息了，太陽城又恢復了往日的和諧，我們又生活下去。
怎么樣，我就是太陽城的一個小公民，你們說，我當的好嗎？
我是太陽的作文 篇3
歡迎大家來到“太陽城”。為什么要把這里叫“太陽城”呢？參觀的小朋友提出這樣的問題，我自豪的告訴大家，這里的一切都與太陽有關。
我帶著大家乘坐太陽能懸浮車，開始參觀我們的城市。首先我們來到生活區，遠遠地就看到前面有一個身影正在忙碌著。走近一看，原來是我們的后勤部長——阿爾法，它是一個太陽能機器人。每當太陽升起，它就開始一天的工作。第一件事，就是為我們準備可口的早餐。當我們起床洗漱完后，就能吃到色、香、味俱全的早餐。吃完飯，我們都上學去，機器人就開始為我們打掃房間里的衛生。我們房間里的照明、空調、做飯用的灶具都是用的太陽能。我越講越興奮，小朋友們也都一個個聽的聚精會神。
“好了，大家請跟著我繼續參觀。”我們現在來到的地方是“電器生產車間”，這里生產的電器都是非常環保的，它們所有的`能源都是用的太陽能。介紹完后，我帶著大家來到一臺剛生產出的空調前，對大家講“這是太陽能空調，只要有陽關，它就能工作”。這時有的小朋友就問道：“那要是下雨天，沒太陽空調不就會沒用了嗎？”聽到問題后我笑著對大家說：“大家放心，這種空調內部有小型蓄電池，在有陽光時，它把光能轉化為電能儲存起來，存起來的電能可以使用一年。聽了我的介紹，小朋友們發出了一陣陣的贊嘆聲。好了，現在大家可以自由參觀，如果需要幫助，每個產品前都有機器人會幫助你。
看著小朋友們好奇的目光，我為我們的太陽城感到驕傲，我要用更先進的技術把我們的城市建造的更加美好。
我是太陽的作文 篇4
二零三五年，我們一家通過嚴格的考試，順利進入太陽城。
來到太陽城，我驚嘆不已：房子的形狀千姿百態；街上一塵不染，每人都文明禮貌；路邊有許多花花草草。在太陽城門衛的指導下，我們來到屬于自己的新家。
一進門，我們的嘴成”O“狀。太陽能大門能識別指紋自動開門，關門；客廳有三面，每一面都有能制造立體感的太陽能電視，一家人看電視時互不干擾；餐廳是粉紅色的，桌上有一束太陽花，讓人增長食欲；廚房里的所有廚具都采用太陽能制作，既環保又省時；臥室里的床能自動調節溫度，不過當你賴床時，會散發出讓人難以忍受的熱；儲物室有個萬能書柜，它能在平時收集太陽能，在需要的時候釋放出來，還儲存大量書籍，按你的要求顯示書的內容；衛生間的'沐浴器利用太陽光反射顯示顏色（藍色是２０攝氏度以下，黃色是２０攝氏度至４５攝氏度，紅色是４５攝氏度以上）。
第二天我帶著門衛送我的學生卡在學生通道刷刷，乘著光板一秒后到學校。
我走進校園，進入教室就剛好上課了。太陽城的學校和地球的學校大不相同：地球學校的課桌是木制的，太陽城學校的課桌是透明玻璃制的；地球學校使用書本上課，天天背著個大書包，而太陽城學校是用輕便易拿又儲存書本內容的太陽能電腦上課。上課時，老師是用遠程電腦在電腦上上課，每個同學都可以發送問題讓老師解答，不會讓提問者尷尬。上課的效率很高，因為教室里有一個攝像頭，這個攝像頭是連接到家里和父母單位。
放學了，我乘著光速公交車回家，又快又安全。
太陽城真好呀！進入太陽城要文明禮貌·愛環境·心地善良！
我是太陽的作文 篇5
公元2360 年，地球環境受到了嚴重破壞，臭氧層到處都是空洞，地球偏離了原來的軌道，人類再也無法在地球上生存了，只得遷移至正移向地球原本軌道的火星。
然而，火星上沒有煤，沒有石油、天然氣等能源物質，這可如何是好？經過各國專家多次的研究與討論，一致決定：利用太陽光的能量，用高科技創造一個”太陽城“。這個建議一提出，立刻獲得全球人民的贊同，不久，第一個”太陽城“誕生了。
我有幸成為了”太陽城陽光學校“的第一批新生。
”快起來，要遲到了！快起來，要遲到了！“我睜開惺忪的睡眼，環顧四周。”是誰？誰在叫我？“我問。話音剛落，床頭的小鬧鐘跳了起來，向我高喊：”快起來，要遲到了！“。你可別小看這不起眼的小鬧鐘，它可是最新型的太陽能鬧鐘。每天，當第一縷陽光射進房間，它就會呼喚我起床。我抬起頭望望窗外，糟糕！太陽早已升上太空，快遲到了。我匆忙從床上跳起來，飛一般地沖到太陽能衣柜前，一按按鈕，一件沉重的防曬服慢吞吞地送了出來，由于太陽光過于強烈，我們也只好穿這樣的衣服了——這也許是太陽城的唯一缺點吧！
來到車站，正好碰上開來一輛太陽能電車，我飛快鉆進汽車，坐到柔軟舒適的椅子上，這時，我才來得及打開筆記本大小的太陽能電子書包，銀白色的屏幕上顯示出我的`”課本“：文學、太陽能建設、環境學、……天文，咦，怎么少了一本？我又數了一遍，這才發現忘帶藝術”課本“ 了。怎么辦？回家拿？不，在”太陽城“里，可用不著這么麻煩。我熟練的打開電子書包的太陽能接收口，拉開車窗玻璃，讓陽光照射到我的書包上，再按下接收藝術書的按鈕，奇妙的景象出現了：只見所有的陽光都被吸收進了陽光接收口，與此同時，屏幕上，藝術書的內容不斷增加，到了最后，所有的課文都接收進了我的電子書包。
就在這時，車突然停了下來。”怎么回事？“車上的乘客紛紛問道，”電車壞了嗎？“前方傳來阿姨甜美的聲音：”乘客朋友們，電車的電用盡了，請大家稍作等候。“我焦急的看了看太陽能手表，我的天，離上課只有11分鐘了。我急忙跑到車頭，只見售票員阿姨拿著一個金黃色的小盒子，將上面的天線拉長，按了一下按鈕，車外的陽光一下聚集了起來，化作一根長長的金線被天線吸收進了小盒子，幾秒鐘后，盒子上的綠燈亮了，接著電車開始緩緩向前行駛。”阿姨，這是什么東西呀？“我好奇地問，”這啊，“阿姨一邊收起小盒子一邊回答：”這叫太陽能電車陽光接收器，有了它，你馬上就可以到學校了。“聽了阿姨的話，我心里懸著的石頭終于落了地。
電車在學校門口停下了，我謝過了售票員阿姨，以閃電般的速度沖進校門，乘上電梯直奔位于38樓的教室。我氣喘吁吁跑到教室門口，緊張地往里張望，還好，老師沒有來，同學們正三三兩兩的在太陽能游戲板上下棋呢。我這才放慢速度，高高興興地走進教室。坐在自己的座位上，回想起早上的發生一系列驚險事件，我暗自慶幸，做太陽城的小公民可真好啊。
聽了我的故事，你一定也想來”太陽城“吧。我代表太陽城的全體公民，真誠的邀請你，”太陽城“正敞開大門歡迎著你！
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