那片天空高中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那片天空高中作文，歡迎閱讀與收藏。
那片天空高中作文1
跌倒了，仰望一下天空也不錯啊!——題記
又有多少人，能放下現在手上的一切去仰望這無邊無際的天空，純自然的感覺，讓一切煩惱拋諸腦后，我——是一個戀空的人。
4月的天氣比人的變臉還要快，一下便是一星期的雨，正因為這樣，我的賽事也被推遲到了一個星期后，不過無所謂，我想可以有更多的時間練習。到了那一天，依然是傾盆大雨，我打了電話過去主辦方，是否還要繼續這個歌唱比賽，主辦方說是的。于是放學后，我和我一起參賽的同學早早到了那里，買了一個面包，吃完就等著比賽開始。
這個比賽是我第一次參加的群眾比賽，而且還是初賽，我是倒數第3個出場，沒開始時，便有些緊張，肚子變得有些疼痛，眼看著一個有一個的人演唱完畢，一個比一個高分，到我了，我心里念到：“我，會比他們唱得好嗎?嗯，會的，一定會的。”然后走上臺去，原本之前還信誓旦旦地說自己會在唱歌先說些開場白，可是一緊張，什么都忘了，等音樂響起，我才開口唱。唱完后，評判舉牌，令我非常失望，不算低分，也不算高分，反正就是進不了決賽。雨漸漸小了，在我回家的時候也就停了。可我卻像站在狂風暴雨下面，任它們的摧殘，默默無語。回到家后，我靠在門口那，看著這片沒有星星，沒有月亮的夜空。媽媽有看我比賽，她知道我失落的心情，然后過來拍拍我肩膀，對我說：“沒關系的'，其實你唱得挺好啊，只是聲音有點小罷了，媽相信你以后會唱得更好。”“媽，你看，天上都烏黑一片，我什么都沒看到。”我無力地回了一句。“今天沒有，不代表明天沒有啊，天氣都會有好有壞的時候，事情也一樣啊，人誰都有跌倒的時候，關鍵看你如何去面對罷了。不是嗎?”我的心突然愣了一下，媽說得很對，我又何必感傷呢?這就當一個經驗吧，以后還有很多機會呀，只要不泄氣就好了，只要你還是喜歡唱歌的。
第二天的早上，天很早就亮了，我望著蔚藍的天空，原來是那么的吸引人，這就是新的一天，也就是新的開始，我也不能一直停留在那個陰霾的天氣，我的天空也該放晴了。之后每次遇到挫折的時候我總是仰望著天空。因為那片天空，在我煩熱時，替我洗凈躁動;在我失落時，給我帶來信心;在我傷心時，告訴我堅強。
那片天空高中作文2
每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔．人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空，我的天空是由一個個不同的天空領域組成的。
家，我的一片天空領域。
家，一個溫馨的小窩，一個幸福的起點，一個永遠值得以來的場所。當我在這個幸福的家庭悄悄成長時，這里就成了我的一片天空。在這片天空里我盡情遨游，盡情享受，無憂無慮。當我在這個家漸漸成長的時候，我發現，我有了另一塊天空領域。家，原來只是我天空里的一部分。
朋友，我的一片天空領域。
當我開始走入社會，我結識了許多朋友。朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友是我生命中不可缺少的部分。當我遇到困難的時候，是朋友在我身后支持我，鼓勵我前進；當我傷心時，朋友會與我分擔憂愁；當我開心時，會與朋友一起分享快樂……“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在世上莫過于交幾個真心朋友。朋友，是我天空的一部分。
閱讀，是我天空的一部分。
在休閑之余，我會投身與書海。盡情享受閱讀的樂趣。我會為諸葛亮的神機妙算所折服；會為唐僧師徒的信念而佩服；會被施耐庵筆下的108位好漢所吸引；回味福爾摩斯斷案入神的技巧如癡如醉；會為世界上太多的人類未解之謎而驚嘆。閱讀，是通向文學之門的的金鑰匙，是我天空的一片領域。
學習，是我天空的一片領域。
俗話說得好“活到老，學到老”。學習，是我一生中所要經歷的東西。只有學習，才能使我懂得生存之道；只有學習，才能讓我的人生更加充實；只有學習，才能使我在知識的海洋里盡情遨游。一個人，要是不會學習，那么他將被人海浸沒。學習，是我天空的`一片領域。
學習，是我一生中的重要環節，家，是我學習的驛站，朋友，則在勝利的一頭向我揮手，閱讀，使我開拓樂
了知識。這些豐富的領域組合在一起，就構成了我的一片天空，這應為有這些領域的存在，才讓我在我的天空中生活的如此精彩。
我愛我的一片天空！
那片天空高中作文3
夏日的天氣變化萬千，剛剛還是艷陽高照，晴空萬里，轉眼間已是烏云密布，狂風四起，暴雨傾盆。悶雷在天空中滾動關，一道道刺目的閃電撕裂長空。雨點在空中交織、碰撞，又飛快地砸向地面，發出“噼里啪啦”的響聲。
教室里沉悶的氣氛此刻正發生著些微妙的變化，有幾個同學被窗外的場景吸引，興奮地的手舞足蹈，只有我呆呆地坐著，將頭埋得很低。我的心情比這惡劣的天氣還要糟糕。月考的語文成績剛剛揭曉：我59分，全班最差。這個數字此刻就像一把利刃直戳向我的內心，讓我心痛地無法呼吸……
我一向認為語文是自己的強項，小學時作文就曾多次獲獎，語文成績也出類拔萃。升入中學的第一次考試，我的語文成績更是名列全校第一。可如今，這當頭一棒來得如此突然，讓我猝不及防又難以置信。此刻的我，坐在教室里，臉上火辣辣的。我似乎能感覺到同學一束束異樣的目光在射向我，那目光中充滿著輕屑與嘲笑，讓我恨不得找個地縫鉆進去。
終于熬到了下課，我拖著沉重的步子走出教室。
“賀心陽，你來我辦公室！”走在前面的語文老師突然回頭撂下一句話，那語氣沒有任何商量。一場暴風驟雨般的批評似乎即將來臨。我木然地跟在老師身后，走進了他的辦公室。令我驚訝的是，老師并沒有大發雷霆，而是語重心長說：“這次
考砸了，對你來說并不一定是壞事。這段時間，你上課走神，注意力不集中，作業馬虎，而且聽不進老師的提醒，想想，這個成績是不是有一定的必然性？”我低著頭，工工整整地站著，淚水一滴滴滴落在我腳前的地板上，又濺起來將我的鞋子打濕。“你有很多優點，老師并不否定，但是你必須正視自己的不足！”老師繼續說道，“這個成績對你來說，是一種警告，更是一種羞恥！男兒有淚不彈，老師希望你能知恥而后勇，改正自己錯誤……”
是啊，知恥而后勇，老師的.話瞬間讓我茅塞頓開。試想，如果我一錯再錯或就此放棄，我又怎能贏回老師的贊許與同學的信任呢？
從老師的辦公室出來，我走在回家的路上。這時，雨已經停了，太陽露出了笑臉。我抬起頭，將目光投向高遠的天空。天空蔚藍、深邃，一望無際，恰似我此刻的心情。我決心，銘記老師的話，用行動去證明自己同樣是最優秀的。
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