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            鉛筆童話作文400字

            時間:2025-12-28 05:48:55 童話

            鉛筆童話作文400字4篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的鉛筆童話作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

            鉛筆童話作文400字4篇

            鉛筆童話作文400字 篇1

              從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的`家——文具盒。

              小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。

              小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒。”鉛筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。

              一天,轉筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰斗力的。我們三個都有自己的長處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優異的成績!”

              鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

            鉛筆童話作文400字 篇2

              哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

              但是有一天,一件意想不到的'事從天而降,把我們的關系搞糟了。

              那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

              第二天,小主人上學去了,可怎么也找不到我們三個,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。

            鉛筆童話作文400字 篇3

              我有一個壞習慣,經常會把鉛筆扔到地上,一聽到有激動的事,小鉛筆就慘了。

              有一天,我突然看見一位小仙子出現了,她說“你再別傷害小鉛筆了,它們已經受很多苦了”。我不相信,小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。

              后來的一天,我正在和鋼筆小姐聊天的'時候,一個小女孩跑了過來,喘著氣說:“姐姐,我要買一枝鉛筆”,賣筆的人問“你要買什么牌子的?”女孩子回答說:“隨便吧”,賣筆的人把我的頭拿起來放進袋子里給她,女孩子付了錢,就跑回家了,回到家后,她把我拿出來,開始寫字了,寫了三個多小時,可累壞我了,后來她媽媽回到家,問小女孩說:“女兒,明天去不去歡樂谷玩?”,小女孩一聽,就高興地跑了出去,馬上把我扔到了墻邊,摔成了兩半,痛得我要命,過了一會兒,小仙女出現了,她問我:“你還扔不扔鉛筆啊?”,我說:“不敢了,以后再也不敢扔鉛筆了,請你把我變回原樣吧。”我請求她說,她拿起仙棒,一下子我就變回了原樣。

              從此,我再也不敢扔鉛筆了,所以我的筆也越來越多了。

            鉛筆童話作文400字 篇4

              從前,有一支鉛筆和一個橡皮擦,它們是一對好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫錯的時候,橡皮擦就馬上跳出來給它把錯擦掉。

              漸漸地,鉛筆認為這是理所當然的事情,所以它就不再對橡皮擦說謝謝了。有一天鉛筆以寫錯字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯,誰知鉛筆等了好幾分鐘,也不見橡皮擦出來。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說:“嘿!你快點給我起來,我又寫錯字啦!快點出來幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我幫你,我幫你是看我情不情愿,而不是你來命令我!”說完就繼續埋頭大睡。鉛筆憤怒地說:“沒有你我也一樣可以完成!”說完就走了。鉛筆總算完成作業了,可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業本,它心里也悶悶不樂,所以也走開了。

              尺子看見這本作業被畫得慘不忍睹,心里很難過,它想讓這兩個好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個叫來面前,跟它們說:“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎?鉛筆回答說:“不可以。”它又問橡皮擦:“如果你擦掉了對的.地方,不是也要鉛筆幫你寫上去嗎?”橡皮擦回答說:“是的。”尺子又:“那你們還不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來,不一會兒橡皮擦就把鉛筆的錯擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫上去了。

              從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作,直到今天。

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