小學生我的痛苦作文
導語：痛苦是人類正常的生理表現，每個人都會經歷痛苦，偶爾的時間，也會好端端的變的煩躁、傷心。下面是小編整理的一些關于痛苦的優秀作文，歡迎查閱。
篇一：我的痛苦
我是個四年級的學生了，可是我的身體不好，老生病，一連好幾個學期都沒去學校，學習成績一下子就落到了最后一名，我最近也心情不好，又有誰能幫我呢?老周，您能不能幫幫我呀?
我快要考試了，我的學習又不好，又沒人來幫我復習功課，我考試可要完了呀，零分我可是要拿定了呀，老周，您能不能幫一下我復習作文呀?不然我的前途就毀了呀，可連的我，還是小學生呀!
老周，您能不能幫我出個好辦法呢?能的話，你通知我一聲呀!我Q號是：475783560，您一定要記好呀!
我渴望我得到一篇精華，要是我能擺脫我的痛苦就好了呀!別人老說我像個病貓一樣，整天呆在家里不出來，可就算我出來了我還不是生病，老周，你快來救救我呀，我可不想生病呀!可有的人說我天生就像一位公主一樣，什么也不用怕，可我這個公主就怕一些小蟲子，一見到蟲子我就怕，夏天我的.痛苦就別提了，小蟲子就更多了，現在剛好，有小蟲子了，“啊!啊!”。
我的痛苦可真多呀!
篇二：我的痛苦
人生美好的機會并非多，一個可謂得來全不費工夫的機會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
那是我小學畢業的事了，期末，學校在班上選兩名同學去達縣考取重點中學。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中，面對這，我萬分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風向我卷來了。把我緊緊地包圍著，沒有一點點縫隙，使我喘不過氣來。那風的頭越刮越大，在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉，說我“虛度年華“、“沒有什么可了不起的“……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受，因為我太無能了，居然沒有考上，從我良知出發那題并不難。對我來說簡直是易如反掌。但是事情的結局并非我想象中那樣的發展，這太殘忍了!我不得不責怪自己太不爭氣!面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我!好殘忍的天心啊!
我多么盼望能有一個風和日麗的早晨啊!想得到它太難了!虛榮和嫉妒包圍了別人，此時此刻也包圍我。使我覺得自己上當了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎?我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎?他們用那無情地話語來鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結果的味道嗎?別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風，走在陽光中欣賞陽光的'燦爛。
這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說：“你考得不錯啊!“的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細細地尋找點人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。
失敗啊!我現在要衷心地感謝你!是你讓我品嘗到了你的味道，好個殘忍的你啊!把我害得可真慘啊!但我醒悟了!你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。
失敗啊!我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會是你制造的!給我帶來無形的幸福!那時的我感受到的高興我會給你一半，因為有你的痛苦才有我的快樂和幸福.
篇三：痛苦后的幸福
當一位母親忍著痛苦，最后生下自己的孩子時，她是多么幸福當一位農民忍著似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿眼金黃時，他是多么幸福當一位清潔工拿著掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時，她時多么幸福。。。。。。
一切的一切都說明了：幸福總在痛苦后!
從小學邁向中學，這對我來說，無疑時一件痛苦的事。每天早上七點半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學習，一學就得學到十一點半。一個個小小的痛苦匯成了我整個學習生活。
陽光總在風雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著痛苦從溫暖的被窩爬起來溫習功課，在期末考試中考了第二名的.好成績我忍著擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動聽的音樂當我忍著痛苦去驅趕瞌睡蟲而去寫作業，最后作業本上打著一個鮮紅而又美麗的“優”。。啊，是的，我確實擁有過痛苦，但我沒有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個個痛苦轉化為一個個美麗的幸福!
陽光總在風雨后，
幸福總在痛苦后!
篇四：謊言帶給我的痛苦
打小師長就淳淳教會我們，人要講誠信，不能撒謊!可誰?又能說他么有撒過謊呢?
有一次，我和弟弟在家，沒賣出去買菜，出門全還特意叮囑我們不能玩電腦。可我們倒霉，要看電視，可是電視卻沒有臺。我和弟弟沒有什么是可以做，就只好在那看書了!電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動!這滋味可真不好受啊!
如果我玩了，我就是壞孩子了;我不玩，又太可惜了!擺在眼前的電腦，我不玩，我又不是傻子!
最后，我還是玩了。在這玩的過程中，我簡直是坐立不安啊!
“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來了!我趕緊拿起一本書坐在沙發上看，媽媽問我：“婷婷，你和弟弟有沒有玩電腦?”我有點心虛，說：“有，啊不，沒有，我們沒有玩!媽媽高興的說：”真乖!在看書啊!
如果是平時，我肯定會高興。可這次，我實在是高興不起來了!頓時，我覺得媽媽的表揚仿佛成了諷刺!
我的人坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩!壞小孩!哈哈這就是那個說謊的壞小孩!你看!你看啊……好像周圍的.一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起來。
媽媽叫我們去玩電腦。可是，我沒玩，去睡覺了。我本以為我很快就能忘了的。但是，我卻一連而二連三的做噩夢。我打算去承認，我走到媽媽面前，還是有些害怕。我握著拳頭，對媽媽說：“其實我早上偷玩電腦。”媽媽笑了笑，說：“沒關系，不過以后可不可以咯!我當然不敢啦!
我再也不敢撒謊了，因為，撒謊的感覺實在是太痛苦了!
篇二：我的痛苦
當我一個人站在球場時，我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天，我依舊站在球場上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分，誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分數。面對分數時，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無法修補的過錯!
黑夜里，冷酷無情的寒風將樹葉們分離，離開了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢?面對那些關心我的親人，愛護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數回報他們。我的心不知不覺間產生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會因我的分數而對我失望
我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的'傷心不停的重復，我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了，破裂了，還流淚了。現在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界!
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