童年交響曲作文550字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童年交響曲作文550字，歡迎閱讀與收藏。
童年交響曲作文550字1
金色的童年承載了我們太多美好的回憶，像交響曲一樣跌宕起伏。
緩慢，寒假里，那撲面而來的冷氣，那每天無所事事的我，那日復一日的寒假生活，還有小狗那不厭其煩的“汪汪”聲，雖然只有短暫的20天，我卻感到過得緩慢而乏味，總是盼星星盼月亮地想著快點去那書聲瑯瑯的校園里去。
輕快，終于，要開學了，我踏著輕快的腳步，背著書包，像活蹦亂跳的小鳥一樣跳進了學校的大門。下課了，同學們銀鈴般的.笑聲回蕩在教室的走廊里。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩游戲。在這充滿生機的校園里洋溢著青春的活力，我的心里也像放下了一塊大石頭，十分輕快。
高昂，吃飯了，家里人都圍在一起，吃著熱騰騰的飯菜，說著家常事，高談闊論，其樂融融，我也被這個和諧的場面打動了，心里波濤洶涌。
低沉，英語老師早上叫語文組長發默寫本，有很多組長都去了，我就沒多想，想著那么多人去了，也不差我一個，可沒成想還有一些默寫本沒發，老師批評了我：“應該樂于為班級做事，不能像你這樣不聞不問。”此時我臉上火辣辣的，心里真不是滋味。
童年是一首交響曲，高昂、低沉、緩慢、輕快，有一種與生俱來的感覺，也正是因為有了這些，我們的童年才充滿了五彩繽紛。
老師點評：你的童年是一首協奏曲，是輕快的小溪，在這首曲子里，我聆聽出不同的節奏和情調。習作首尾呼應，文眼凸顯出習作的主題。
童年交響曲作文550字2
我的童年有愉快、有低沉、有高昂……
記得有一次，我剛會騎車，就想去學校給自己長長臉，可媽媽說：“不行。你剛會騎，在路上太危險了。”“我就要去！”我態度堅持，媽媽只好同意。
去學校的路上還是很順利的，很快就到了學校。我得意地告訴別人“我會騎車了”，還吹牛說我騎得特別好，還會耍花招。童年這首曲子是歡快的.。
很快到了放學時間，我自信地騎著我的車準備回家，但是回家的路是艱辛的，各種障礙：香蕉皮、石子和許多車輛……我一不小心被一個石子給滑倒了。我焦急萬分，心想：我在學校炫耀的那么厲害，難倒會被一個小小的石子打敗？當我想站起來時，發現腿受傷了。這時我看到班上的一位同學小心翼翼地騎車回家，真是太穩了。童年這首曲子立即變得低沉而又緩慢。
我后悔了，心想：早該聽媽媽的話，把技術練好了再騎來學校，心里覺得很苦悶。幸好媽媽看到我這么久還沒回家就來找我，不然我不知道要待到什么時候。
媽媽把我的傷包扎好，我跟她說：“對不起，沒聽你的話。”我原本已經做好了挨訓的準備，但媽媽溫柔地說：“知錯能改就好了。”我心里甜滋滋的。
從那以后，我再也不勉強自己做事了。童年就像是交響樂，有高昂的時候，也有低沉的時候……
老師點評：習作巧妙設置了文眼，寫出“童年”這首曲子的變化。心理活動描寫細膩傳神。
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