快樂童年的作文4篇(精品)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂童年的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂童年的作文 篇1
記得在一個狂風大作的夜晚，我和弟弟趁著家人睡覺時，因為太無聊，所以偷偷地溜了出去。
我們剛出家門，就在昏暗的燈光下，發現地上又一條黑色的“毛線”，走進一看，才知道那原來是一排黑黑的小螞蟻，它們的身上背著比自己大好多倍的食物，正在往一個小黑洞里搬。
突然，一只螞蟻不小心被大風吹走了，就在這時螞蟻們發現了那只被吹飛的螞蟻，它們把食物丟在地上，便站好了隊，以最快的速度去找那只螞蟻。
我看著眼前的場景不由驚呆了，原來不管多弱小的動物，它們都有一顆團結一致，不離不棄的心。就在我愣神的'時候，我發現那些螞蟻們回來了，盡管那只螞蟻受了重傷，但它們仍然沒有放棄它。
一陣風吹來，我的心仿佛被什么東西撞擊了一下。螞蟻的這種精神打動了我，我瞬間明白了，原來螞蟻是一個團結互助的集體。
就在這時大門突然開了，原來是爸爸，他穿著睡衣嚴肅地站在我和弟弟的面前，我靈機一動，手指著天空說：“老爸快看，有飛碟。”
老爸聽后趕緊向空中看去，我倆趁老爸不注意，一溜煙兒跑回了房間。
快樂童年的作文 篇2
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的.控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
快樂童年的作文 篇3
童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。記得那次是我4歲的時候，我和媽媽還有爸爸在家里，下午，我們吃完飯，就出去玩，到了外公家，媽媽給我拿相機拍照，拍了3張，中午吃完飯，就回到了家里，在路上，我看到了一位大叔拿著鞭子，在趕羊群，羊群拉了大便，我就走了過去，然后剛要拿起大便來玩，還好爸爸的`動作快，把大便從我的手中拍了下來，因為那時我還小，不懂事，當然，現在我明白了大便是不能吃的。到了家里，我們吃完晚飯，洗完澡就去睡覺了。
這件事已經過去很多年了，那時候，我多么天真、幼稚啊！
快樂童年的作文 篇4
每個人都有屬于自己的，童年了很多的，我的童年也有許多的快樂，在這些事里最讓我的是那一次捉知了。
那是一個的晚上，那一天姥姥來我們做客，吃完了晚餐，我便坐在沙發上看電視，這時對我說：別看電視了，再看你就近視了，那我玩點什么呢？我問到。現在是夏天，知了都出來了，咱們去捉知了吧。姥姥在一旁提議到，太好了！太好了！我從一旁的喊道。
媽媽帶我們去了路邊的小林，剛進小樹林，我就發現有很多人也在這里捉知了，于是我對媽媽說：我們也要趕緊捉，不然就都被他們捉沒了。
姥姥領著我們大步向前走著，我們聽到了知了叫的，姥姥仔細一看原來是一只知了正趴在樹上呢，姥姥一把把它拿了下來，放在事先準備好的瓶子里，看到捉到的'這一只知了，我就像喝了一口蜜一樣。
過了一會兒姥姥又接二連三的捉到了好幾只知了，可是我和媽媽卻毫無所獲，終于在媽媽的下，最終她也捉到了知了，可是我怎么做還是毫無所獲，媽媽對我說：沒事，你太小了，等你了就能捉到，我什么時候才能長大啊？
我想：這一次捉知了，我雖然沒有捉到一只，卻讓我收獲到了快樂。
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