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            令人難忘的童年作文

            時間:2025-10-09 13:56:49 童年 我要投稿

            令人難忘的童年作文范文

              想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由yjbys小編為大家推薦的2017新學期學校工作計劃,歡迎大家閱讀。

            令人難忘的童年作文范文

              2017新學期學校工作計劃(1)

              一、指導思想

              新的一年里 ,我校工作要立足實際,堅持科學發展觀的總要求,落實市區教育局工作部署,以常規管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手,繼續走內涵發展的道路,努力構建“和諧校園”、“品質學校”,全面提升學校的教育教學水平,力求教學質量穩中有升,不斷增強我校可持續發展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。

              進一步解放思想,加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發展,形成人文管理、民主管理、規范管理有機統一獨特的學校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。

              二、工作目標

              (一)管理目標:圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續發展。

              (二)創新目標:深化“兩項研究”,即一是以質量為保證,在夯實學校發展的基礎上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創新。二是注重學校特色文化的研究與創新,凝練養成教育、心理健康教育,提升教育教學質量。

              (三)發展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設的發展途徑和策略,全力提升教師學科素養;二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優化信息化教育教學環境,加強學校文化建設。

              三、重點工作及實施措施

              (一)創新學校管理機制

              1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續落實領導班子十二字工作方針,體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務的工作品質。

              2.開辟有效途徑,通過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權能,廣泛聽取校內外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學校。

              3.加強民主管理和民主監督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力。

              4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎看進步,以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據。

              (二)加強師資隊伍建設

              1.以學習貫徹《中小學教師職業道德規范》為主線,創新師德建設的方式方法,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

              2.開展多種形式的師德建設活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調動教師的積極性,發揮教師的創造力,為教師自身的和諧發展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,為學校文化建設做出應有的貢獻。

              3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統培養,使 5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

              4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結合我校實際,落實班主任有關待遇。

              (三)注重德育工作實踐

              1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理發展特點,分層設計教育目標,確定教育內容。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。

              2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

              3.實現德育活動主題化,深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊,結合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。

              4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,開展 “講普通話、寫規范字、讀經典書、做文明人”活動,加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

              5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養學生生存能力、實踐能力和創造能力,倡導師生環保理念,實施環保行動,通過組織環保手抄報、繪畫比賽,在環境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創建綠色學校的概念和意義,增強學生的環保意識,并創造機會創建市級綠色學校。開展研究,形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

              6.組織德育工作交流論壇活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

              (四)深化教學管理研究

              1.按照“務實,有效”的教學工作要求,以“引領和推進學生自主學習,主動發展”為核心,以提升教師學科素養為基礎,加大課堂教學改革力度,要以質量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現素質教育與應試能力訓練并舉,建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。

              2.加強學科“專題研究”,并探索執行“執教—交流—評價—改進—再執教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養和教育教學能力,引領教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。完善周一下午集體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,統一思想,提高認識,做到學以致用,指導教育教學。繼續以教研組為單位創新集體備課方式方法,促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

              3.發揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領帶動作用,繼續加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養。注重加強學生課堂常規管理,培養良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,提高學習效率。教導處要注意發現和培養幾個在培養良好行為習慣和常規管理明顯有效的班級和教師,學校加以總結推廣并表彰。

              4.根據學校的規劃和目標,不斷進行教育教學質量的評價和監測,利用評價結果反思教師的教學過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

              5.加強學期教學流程的精細化管理,規范教師教學行為,促其養成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質量檢測,進一步改革作業布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結。(有關教學工作按照教學計劃進行落實)

              6.關注起始、畢業年級

              本學期,學校調整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調整課程設置,加強了五、六年級語數教學。一年級教師要從培養學生良好習慣入手,促進一年級新生盡快適應小學學習生活,畢業班教師要做好畢業生教學管理、思想穩定工作,形成和諧融洽的師生關系,學校還將定期召開師生座談會及家長會,形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

              7.進一步規范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》

              進一步規范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強骨干教師、名師的培養使用。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發展規劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業質量、學生習慣培養、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據職責對骨干教師、名師進行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇,打破骨干教師、名師終身制。

              2017新學期學校工作計劃(2)

              一、指導思想

              新的學期,我校將以黨的十八屆三中全會精神為指導,將以《**市中長期教育改革和發展實施意見》為綱,圍繞我市教育局提出的“三保一促”的工作主題,樹立“憑良心辦教育、靠實績贏尊嚴、以規范樹形象”的意識,在“守正盡責,追求卓越”的社中精神引領下,增強信心,務實進取,凝心聚力,實干興校,辦**人民滿意的教育!。

              二、工作目標

              制定規劃,抓好落實;加強培訓,提升質量;注重安全,促進發展。

              三、工作思路

              (一)、認真制定學校新一輪三年發展規劃

              學校上一輪三年發展規劃通過全體師生的共同努力,已經較好的得到落實,完成了既定的發展目標。本學期,我們要在原有發展規劃的基礎上,結合學校的實際情況和學校的長遠發展目標,反復論證,科學合理的制定出新的一輪三年發展規劃,并明確分工,逐步落實,進一步推動學校的持續發展。

              (二)、強化黨的群眾路線教育實踐活動,提升學校管理水平

              黨中央自去年開始,實施黨的群眾路線教育活動,活動緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民、務實、清廉為主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在中共全黨深入開展。我校本學期繼續響應中央的號召,在校內強化黨的群眾路線教育活動。

              1、開展批評與自我批評

              我們將從學校黨員和行政領導開始,帶頭在全校開展批評與自我批評。通過自評,同事互評等形式,明確自身工作中存在的問題,不斷反思、不斷學習、不斷改進。從而使自身能做到工作務實、求實、落實,提高自身的威信和管理水平。

              2、嚴格執行八項規定,堅持勤儉辦學

              學校將嚴格執行財務紀律,控制非教育教學支出。上學期,我校在財務支出上嚴格控制,做的較好。本學期,我校嚴格控制公務用車,教師個人公務出差要嚴格按照報銷制度進行報銷。公務用車由專人負責。需要公務用車,必須向負責人申請,同意后統一派車,統一報銷。力爭將車旅補貼降到最低。同時嚴格控制公務接待和會議費用,工作檢查、教研活動一律在學校食堂吃工作餐和快餐。

              加強其它方面的支出管理,如:學校大宗購物必須多人到場,做到賬目清晰,入賬規范。

              (三)、加強培訓力度,建設一支高素質教師隊伍

              教師素養的高低決定了學校教學質量的高低。我校師資力量相對薄弱,引進優秀師資可能性不大,我們只有通過內部挖潛,加強對本校教師的培訓力度,才能有效提高教師的業務水平,才能打造出一支高素質的教師隊伍,以教師素質的提高促進學生的發展。

              1.狠抓學歷提升工作。我們將對學校中青年骨干教師進行認真摸底分析,有針對地指導一批教師參加研究生學歷進修學習,并對他們學習、生活給予理解和照顧,解決他們的后顧之憂。

              2.本學期,由教科室牽頭,組織全校中青年認真總結反思自身專業現狀,結合教師專業發展規劃,切實提升自己專業水準。教科室將盡最大努力為青年教師搭建舞臺,提供各種形式的幫助,使我校市內知名教師、四類優秀教師隊伍不斷壯大,為大幅度提高學校整體教學質量奠定堅實的基礎。。

              3.加強校際交流,他山之石,可以攻玉。本學期,學校進一步加強與兄弟學校之間的合作交流,采取走出去,請進來的辦法,給教師以學習和交流的機會,力爭在本學期各項競賽中有更多人獲等級獎。

              4.認真組織校內讀書活動,本學期繼續組織師生讀書節活動,著力營造書香校園。讓教師通過自主的閱讀學習、學習心得交流等形式來提升自己的理論素養,更好的指導自己的教學工作。

              5.及時組織教師參加各類優秀課評選、基本功競賽。賽前我們會加強對參賽教師指導、督促,力爭獲得更好成績。

              6、繼續積極創設教師外出培訓的機會。讓教師們有機會走出去,聆聽教育界專家的經驗講座。開闊教師的眼界,提升教師的水平。

              (四)、抓好規范落實,切實提升教學執行力

              沒有規范就沒有教學質量,有規范不落實就沒有教學執行力。我們將認真執行課程計劃、局五項嚴規,抓好教育教學過程中規范的落實,切實提升教學規范的執行力,從而有效的提高教學質量。

              1、嚴格執行課程計劃,將繼續貫徹上級領導的減負增效實行素質教育的精神,開齊開足所有國家規定課程和強化社會實踐、勞動技術、信息技術和校本課程,合理安排各門課程。學校已組織教師自編校本培訓教材,由專人教師上校本課、綜合實踐課等課程。特別注重校本《天目郵韻》和書法課的的教學。杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離開等現象,教導處加強隨堂檢查。

              2、著力抓好學生的“一日常規”教育,配合德育處抓好班主任隊伍建設,上好班會等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養。

              3、進一步規范和強化教學常規工作

              ①備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。教導處將在本學期進行每月檢查,檢查結果納入月考核。

              ②教師要精心布置作業,加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業,控制學生的課外作業量。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數。

              ③繼續改進實施周末有效作業。本學期,教導處將繼續貫徹校長室的精神,狠抓周末有效作業的實施。要求各備課組長精心岀卷,每周一集中流水批改,并及時統計成績,及時反饋。出卷、批閱等情況都要納入教師的月考核。

              ④進一步完善聽課制度。本學期,將加強課堂教學常規的檢查力度,由校長室統一安排,組織行政人員推門隨堂聽課,以進一步提高我校教師的教學質量,準確評價教師的課堂教學水平。同時檢查副課的上課情況,嚴格禁止主課教師占用副課時間講主課內容,進一步規范班主任占用副課時間上主課。

              4、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例,繼續抓好大課間活動,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養成教育,促進學生健康成長。同時,中考體育考試題庫中9個項目按照學生身心發展規律及各年級教學任務分配至三個年級組,并納入教師考核。

              (五)、加強學校安全工作,為教育教學保駕護航

              安全重于泰山。我們以創建“平安、和諧、健康校園”為目標,以建設安全可靠的校園防范體系為重點。繼續實行“一崗雙責”的安全責任制,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力。

              1.開學初,與全體教職工簽訂《安全責任書》,切實落實全員“一崗雙責”制度。

              2.繼續開展公交車輛進校園工作,及時為乘車學生辦理“乘車證”,并對學生進行交通安全教育。加強交通安全和學生乘車安全工作管理。

              3.分管校長帶領安保處及總務處相關人員,堅持每月開展一次安全大檢查,認真排查安全隱患,一旦查出安全隱患立即整改或采取防范措施,避免發生安全事故。

              4. 加強體育課、課間活動等的組織管理,建立特異體質學生檔案,防止學生參加競技性體育活動出現意外事故。

              5.抓實校內安全管理,重點落實門衛工作職責,加強樓道安全管理,加強校園安全巡邏,加強消防和用電安全管理。

              6.組織修訂完善學校重大危險源和重大事故隱患應急處置預案,充實應急救援隊伍,定期組織安全演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。

              7.加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好學校安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發生。

              8.嚴格按要求配齊并使用好消防設施、維修完善報警裝置并保證能有效使用,嚴格按要求規范、妥善保管和使用好危險物品,并定期進行防火知識講座和防火安全演練。

              9.做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳,掌握一些基本的溺水救護知識。

              10.做好季節流行病的預防工作,配合相關部門開展預防接種、健康體檢、體質測試等工作,對在校發病的學生,及時通知其家長并送醫院治療。

              (六)、推進課堂教學改革,努力提升教學質量

              我校上一學期對課堂進行了大膽的改革嘗試,取得了一定的成效。雖然我們沒有豐富的經驗,改革中也暴露出一些問題,但我們將在原有的基礎上進行完善,不斷摸索,繼續推進課堂教學改革。

              1、初三數學、物理學科實行分層走班教學

              初三數學學科在上一學期的走班教學中成效明顯,在中考中取得了較為優異的成績。本學期,我們在成功經驗的基礎上,初三數學學科繼續進行走班教學。同時,結合我校學生及師資的實際情況,本學期將原來的化學走班改為初三物理走班教學。我們在暑期就兩門學科的走班進行了深入的研討和分析,從師資配備到操作方法的改進上做了大量的工作,力求達到進一步的優化,力爭取得更好的效果。

              2、三個年級繼續推行導學案教學

              上一學期,我校初一、初二、初三的所有學科進行了導學案教學的創新嘗試。在導學案的使用實踐中,我們發現了一些問題,也積累了很多經驗。暑期,我們組織了學校的精干力量,對數、理、化、政四門學科的導學案進行了修訂,力求導學案的使用效果更優化。本學期,我們將集中力量對以上四門課進行導學案的教學改革。

              我們會對以上兩項課堂改革不斷的進行指導和督查。通過校內教研活動以及行政視導等形式,強力推進課堂教學的改革,在摸索中優化,在實踐中進步!

              (七)、做實德育工作,進一步優化學校形象

              師生的品德素養是學校的另一張名片,走出校園,師生的形象就代表著學校的形象。我們將會進一步做好師生的德育工作,優化學校的形象。

              1、強化師德教育

              加強師德建設,開展簽訂師德承諾書、“168愛生行動”等系列師德建設活動,扎實開展師德考核工作。提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。

              繼續深入學習《中小學教師職業道德規范》、《常州市中小學教師“八要十不”師德自律規定》。引導教職工經常用師德規范對照自己言行,大力弘揚正氣,樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德修養及心理修養,增強教書育人,管理育人,服務育人的自覺性。

              2、做實學生德育

              ①利用學校現有的“三位一體”的德育管理網絡,加大常規管理力度,加強對學生日常行為規范的督查。

              ②充分利用校園廣播、櫥窗等渠道,利用班會、國旗下講話等時間段,加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳,引導學生做到:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

              ③把行為規范教育貫穿在學校德育課程始終,滲透在文化課教學之中,做到全員參與德育管理,使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

              (八)、完善辦學條件,提供教學保障

              辦學條件是教學的保障,我們將在嚴格執行勤儉辦學政策,遵守財經紀律,在保證必需的前提下,不斷完善我校辦學條件,美化我們的校園,讓師生在更好的條件下工作學習。

              1、根據學校實際財力,完成計劃中的校務工程:學校道路黑色化;校園監控全覆蓋;行政樓更換防盜門;部分教學樓內墻瓷磚等。

              2、做好學校衛生管理工作,保證校園內時時清潔,處處清潔,尤其要為創建“無煙學校”創造良好的校園環境。

              3、積極做好新學年教室檢修等一系列工作,尤其班班通的檢修工作;做好廣播系統的調試工作。

              4、根據學校規劃,進一步做好花木草坪管護工作,使校園更加整潔、美觀。

              5、進一步加大對食堂工作的管理力度。在保障供應、安全衛生的基礎上,以提高服務質量為重點,不斷改善菜肴品味、增加花色品種,讓師生吃得更好,使學校食堂成為廣大師生樂意選擇的就餐場所;同時做好食堂升級的有關準備工作,力爭食堂升為A級。

              6、做好其他常規工作:教學必需品保障供應;及時維修教室門窗、桌凳,裝配好各室門窗玻璃;保證供電線路的經常完好,做到安全用電、節約用電。

              

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