童年幼稚的趣事作文
在湖北省紀委十屆六次全會召開之際，由省紀委宣傳部與湖北廣播電視臺聯合制作的電視專題片《不變的步伐——湖北省正風反腐紀實》，片中以大量翔實的第一手材料，展現黨的十八大以來，我省黨風廉政建設和反腐化斗爭中取得的成果，增強黨員干部對反腐化的信心和決心，營造風清氣正的政治生態。下面是應屆畢業生網整理收集的2篇《不變的步伐》學習心得體會，供大家閱讀參考!
2016《不變的步伐》學習心得體會范文
作為一名教師黨員，通過《不變的步伐》正風反腐紀實片的學習，讓我感受頗深。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是為人的根本，是中國傳統道德的基本規范。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。結合自身的學習，我認為學習廉潔自律應從以下三個方面抓起：
一、要不斷加強學習教育，強化廉潔意識
學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑，也是黨章規定黨員八項義務的第一項。只有不斷完善和提高自己，始終保持良好的學習習慣，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能筑牢思想防線更好地保證自身的廉潔清正。在加強黨風廉政建設，保證干部廉潔自律工作中，要一直堅持學習教育為先，預防在前的原則。通過對黨員進行理想信念、廉潔從政、先進模范人物的示范教育，警示教育，黨紀法規教育等多種形式，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。要不斷開拓創新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。教師要獻身教育。教師所從事的是教書育人的工作，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人作出表率
二、教師要提升人格修養，廉潔從教
每個黨員都要以廉為榮，始終保持思想純正、品行端正、帶頭廉潔自律，牢固樹立為人民服務的思想。廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規范，更具有鮮明的現實性和針對性。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來，有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發點，對教育事業和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。
三、廉潔從教要自我約束、要從我做起
作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。作為教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐化之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐化不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。
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