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            寫同學的作文

            時間:2023-11-28 16:08:46 同學 我要投稿

            [實用]寫同學的作文3篇

              在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫同學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            [實用]寫同學的作文3篇

            寫同學的作文 篇1

              與我關系最親密的同學,就是祝昱辰了。

              他長著烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

              他樂于助人,有一次,葉傲沒帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

              他在做作業的時候很認真。每次家庭作業發下來的時候,他總是第一個開始做作業。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然后,還在認真有檢查,老師直夸人勤奮。

              他也很愛看書。有一次,數學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課,我說:“祝昱辰,咱們出去玩吧。”祝昱辰卻在那兒一動不動,像個木頭人似的'。我只好自己去玩了。

              他可愛動腦筋了!有一次,數學老師出了道 數學題,我們這些數學成績好的,都爭先恐后地舉著手,做出來了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

              他不僅是我的同學,又是我的好朋友,我要多多向他學習。

            寫同學的作文 篇2

              我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

              一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”

              放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的'傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”說完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。

              第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

              從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

            寫同學的作文 篇3

              古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

              我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的`聲調,只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……

              她即是我們的大班長,是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時的,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

              記得……

              她并不強大,但內心卻很堅強、不服輸的。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德的,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人的。

              雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。

              她就是我們班的大班長——張慧馨。

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