漫畫同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的（優秀）漫畫同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫同學作文 1
瞧！那位笑得很開心的“四只眼”同學，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人，有著又圓又白的臉蛋，臉上架著一副眼鏡，像長了四只眼睛，她最大的特點就是她的頭發，那頭發又長又細，都到她的`腰上了。我想：她會不會是長發公主的女兒呀！
說她樂觀也沒錯，有一次我和她一起上美術補習班時，一位同學走進來撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線，我原以為她的畫會因此被破壞了，正在為她擔心。可我看了看她，她將那條劃出來的線變成了一根柳條，還說：“真謝謝那位同學，讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了，哪兒找這么樂觀的女孩呢？
還有一次上課時老師檢查作業發現她沒有做，問她為什么沒做，她頓時淚流滿面，支支吾吾地說出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了。可我到了她的位置上，發現她正和同學們在說笑呢！跟剛才仿佛是兩個人，我趴在耳邊對她說：”你是不是會變臉啊！剛才還哭得淚流滿面，現在笑得那么開心，真樂觀！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫同學小胡，是不是很樂觀？下次我也介紹給你這個樂觀女孩，好不好？
漫畫同學作文 2
那微微卷起的雞窩頭發，那科技滿滿的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學，費同學要閃亮登場了。
同學們對他的感情是兩個極端，有時喜歡他，有時討厭他，這是為什么呢？
一定是因為他在找我們玩時，傷害了我們。一個鳥語花香的周五，這是一節語文課，大家都專心致志的聽著語文老師講課，他努力地發出響動，想讓大家陪他玩。可沒有一個人分心，費同學覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩，真是無聊至極，這時看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”
我轉過頭看向他，告訴他：“不要亂說”。過了一會兒他又叫，我眉毛收緊，又說了一句：“請不要亂說！”
這時下課鈴響起，費同學變本加厲的'大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個飛腿打在他腦上，一個如來神掌打在他頭上，連續用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的他不能還手，一個帥氣的掃堂腿結束大戰，我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因為他商業頭腦強。讀書義賣時，他做了抽獎盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會分給大家。
這個無聊又可愛的費同學就是那么特別。
漫畫同學作文 3
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現在他朝你緩緩走來，嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來的'，怪得很呢！
有一次上奧數課，王老師在黑板上寫了一到奧數題，王老師問：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時，“煩人狂”不假思索地說：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時間，他惹得同學們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發瘋的地方！”“切！出去就出去，誰怕誰啊！”“煩人狂”不屑地說。王老師生氣地說：“來……來人……把這個龜孫子給我帶出去……我的心臟受不了。”就這樣，這節課沒了。“煩人狂”可真是名不虛傳，老師都拿他沒轍。哎，跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實在惹人厭。
可是，他也有閃光點的。一次，回家的時候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點兒愛慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認識的呢？
漫畫同學作文 4
一說起我的同學，我就立刻會想到我們班的“明星”人物——小張。
他有著碩大的身體，魁梧的身材，那一張憨厚的臉蛋，讓人一見就想去捏一捏，有的同學甚至會悄悄跟在小張身后，出其不意，手迅速地捏一把就轉身逃走，他們說小張那張“可愛”的'臉，摸上去感覺自己的手都要陷進去了，柔軟度不亞于棉花，彈性更是不用說。
不過，最吸引我們的還是他的頭。因此我給他取了個綽號為“大頭兒子”。別小看了他的頭，里面裝滿了無盡的智慧，各種難題都會被他腦子里的法寶一一破解，好多同學都羨慕地望著他的頭，有時還會情不自禁地摸摸自己的頭。小張有時故意走路大搖大擺，活是一只大猩猩，逗得我們哈哈大笑。
小張不僅有大頭，還有他那非常活躍的思維。有一天我們正無聊時，背后傳來震地的腳步聲，回頭一望是小張，心想：樂子來嘍！果然，他拖著笨拙的身體，吃力地跑來，他雙臂彎曲，手一上一下地搖晃著，嗓子眼里擠出一種很娘娘腔的聲音：“媽媽，我要吃烤全羊”，他身上的泡泡肉更是左右搖擺著，那肥肉就如聚在一起的水滴，隨時會落下，那句“媽媽，我想吃烤全羊！”也是當時流行的廣告語，我模仿他那滑稽的樣子，很別扭地說“爸爸，我要吃燒雞！”旁邊的過路人見了，無不對小張指指點點，有的則捧腹大笑。
小張也是一個愛耍酷的男孩。
他總是眉毛上下擺動，并且眼睛朝右45°方向看，五指伸開，從額前一直拂到腦后，一副陶醉在其中的模樣，我們只要一看到他做這動作，都會笑得前仰后翻，并把這動作稱作《張氏耍帥秘籍》。
小張憑著他那《張氏耍帥秘籍》，名聲很快就在年級上傳播，這不，大家都知道，我們班有一個熊大。
漫畫同學作文 5
我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的，嘴巴大大的，一雙水靈靈的.眼睛上披著一頭烏黑的頭發。
那么，“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天，我們品德老師來上課，一名坐在第一排的同學主動打招呼，老師見了他這么熱情，就去和他聊了會兒天，就這樣，經過幾節課的短時間交流，品德老師給他起了一個外號，“小可愛”。后來，這個名字開始傳播，我們全班人都知道了，有的人還告訴了別人，就這樣，這個名字在我們班，人人都知。不過，他好像還是有點反對這個名字的，因為，每次只要老師叫他小可愛，他都會自閉一會兒，而且有一次，我叫了他一聲“小可愛”，他跟我絕交了，不過，我最后還是以我自己的方法討好他了，沒錯，就是請客，我不忍心地拿出了我的錢，用掉了，唉，再也不叫他“小可愛”了。
他渾身上下都是優點，就是脾氣有點爆。有一次，他逗他玩，對他說，你個蠢――真的孩子，他聽了，以為我罵他，二話不說，直接過來教訓了我一次，從那以后，我再也不敢說那句話了。
他是我一個非常要好的朋友，他成績好，動手能力好，表達能力好，樣樣精通，是我們班的一個好班長，雖然有時會鬧小矛盾，不過，很快就會和好。
這就是我的“漫畫”同學。
漫畫同學作文 6
如果把一個班級比喻成一片森林的話，那我和同學們就是那百獸，我的同桌一定就是森林中權力最大的動物，人送外號——“獅子王”。
有一次早自習，老班不在，讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學校遠，所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的坐鎮，早就亂成了一鍋粥。就當我被吵得受不了的時候，“獅子王”來了。她放下書包，快步走上了講臺一手叉腰，一手指著大家，面紅耳赤，青筋暴怒運用獅吼功：“吵什么吵，整個年部就數我們班紀律最亂！”臺下總算安靜了，可沒過一會兒，講臺下又有人開始講話，“獅子王”批評了那幾個同學，可他們還是不聽，頗有一股農民起義的勢頭。獅子王見獅吼功無用，就用她那比獅子還大的力氣，把他們拽到門口，面壁思過，起到了以儆效尤的作用，治理好了百獸之亂。
話說，“獅子王”學習中可是所向披靡，戰無不勝，如果把她比成獅子，那么習題就是要被獵殺的.動物，在習題的森林中，她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧，勇于挑戰。記得有一次，數學題上，老班出了一道很難的思考題，當我還在費盡腦筋讀題時，她早已交上了答案，而且還對了。那姿態頭仰得高高的，步子邁得大大的，神氣極了，可真像戰勝的大獅子一樣威風，可把我給羨慕壞了。
她可真不愧是獅子王啊，不僅有如獅子一樣大的嗓門，也有獅子般的力氣，還有如獅子一樣的智慧，我可太佩服她了！
漫畫同學作文 7
每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發際線上還長著幾根雜亂的頭發，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是小徐。
小徐的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的.時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨后，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。
小徐上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！
漫畫同學作文 8
“大”同學，顧名思義，就是什么都很大，眼大、口大、鼻大、耳大，什么都大。
遠遠看去，他的身體就好比一棟樓。近一看，他的眼睛猶如黑洞，深不見底。“大”同學寫的字大，就像山一樣。老師都說了，要上不著天，下不著地，可是他的字，就像盤古一樣，仿佛真的可以頂天立地，害他寫字帖時要重寫好幾次。
最可怕的是，他居然還膽大。今天中午，他給小組扣了很多分，組長狠狠地批評了他。他覺得很委屈，于是帶著另一個組員“起義”，聯手和組長唱反調，還跟組長對著干。組長說對他說錯，組長說錯他說對，什么都跟組長反著來。
更可怕的`是，他還把這件事在班上宣傳。中午，他和“起義”的另一個同學站在后花園最中間的柱子上大喊：“我們要起義，堅決反對組長！”他喊的聲音如同雷一般大，整個地面都震了幾下，好像生怕誰沒聽見。終于，組長受不了了，告訴了老師。
老師聽后很生氣，把“起義軍”叫到面前，跟他們交流了一下，沒想到“大”同學還是那么膽大，居然敢跟老師理論。“大”同學說，組長太嚴厲了，讓他受不了，還說組長故意把他罵得很慘，甚至還要動手打人。可老師說：“組長是你們自己選出來的，你們為什么不在那時候換組長呢？”
此時，“大”同學突然變得支支吾吾，半天擠不出一個字來。老師繼續說：“既然組長是你們選的，就要聽她的，不要跟她唱反調，知道了嗎？”二人已無話可說，只得點點頭：“知道了。”
“大”同學不僅人長得大，字寫得大，膽子也大，你們喜歡他嗎？
漫畫同學作文 9
我們班是個多姿多彩的大家庭，每個同學的外貌、性格和愛好都不一樣，各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學吧！
小康同學是我們班的班長，他的眼睛很大，所以看起來就特別機靈，他是一個活潑開朗的小男生，因為經常熱心幫助同學，脾氣也很溫和，還很幽默，所以大家都喜歡和他交朋友。他學習很好，尤其是數學，每次都會考出優異的成績，得到老師的表揚和同學們的贊許，但他從來沒有驕傲過，有時看到考的不好的同學，他都會走過去安慰并鼓勵那位同學。
小康同學不光人緣好，還是老師得力的'小幫手，老師之所以選他當班長就是因為他對待任何事情都很認真負責。他擔任班長時也管理有方，對待不遵守紀律的同學他是先善意提醒，提醒兩次以后再記名批評。
他最大的一個特點就是十分“貪吃”，上課時總喜歡啃一些東西，一會啃一啃尺子，一會咬著鉛筆頭，還點著頭說：“嗯，真好吃，真好吃。”后來，他聽了老師的話，才慢慢改掉了這個壞毛病。
這就是我的同學——小康。我們都很喜歡他，你喜歡這樣的同學嗎？
漫畫同學作文 10
我們班里有一位“大肚”先生，名叫劉選，因為他有一個大肚子，所以我們叫他“大肚”先生。
他的頭發理得很短，頭發又很硬，一根一根豎得筆直筆直的，極像一個“刺猬”。你知道他最顯眼的地方是什么嗎？沒錯，正是他的大肚子。如果你用手指去觸他的肚子，你的手指準會陷到肚子里去。
你可別看他的肚子大大的，力氣卻是我們班數一數二的，絕對能坐第一寶座的大力士。一次，老師要拿一個很重的箱子，“大肚”先生自告奮勇來幫忙。他先蹲下來，緊緊握住箱子的帶子，然后立刻用了全身的力氣來提起。他咬緊牙關，眼睛緊閉著，費了九牛二虎之力，把箱子扛到了肩上。老師還對他說：“需要我幫你嗎？”他搖了搖頭說：“不用了，我自己來吧，我力氣很大。”說完，他飛也似的跑向教室，不見蹤影。真不愧是個大力士！
還有一次，我因為考試考差了，在墻角默默地哭泣。他慢慢地走向我身邊，用手碰了碰我的手，蹲下來安慰我道：“沒關系的，你不要再難過了，過去的`就過去了，只要下次努力就好。”他滿面微笑對著我，一雙眼里充滿了真誠。聽到了這些話，我心里的憂愁都像退潮般散去了，感激地看著這個可愛的“大肚”先生。
有這樣的同學，真好！你是否也想要這樣的同學呢？
漫畫同學作文 11
她是一個古靈精怪的女孩，腦子里經常是各種古怪的想法，而且非常淘氣，就像孫悟空一樣。
但你可別小看了這位“小圣”虎妞了，雖然她長得眉清目秀，但她的性格卻是遠遠超出你的想象。兩顆水汪汪的大眼睛，還有一張迷人的櫻桃小嘴。最特別的是她眼角的左下方還有一顆好像愛心一樣的胎記。她特別喜歡丸子頭，不管我見她幾次，她都是留著丸子頭，據說連睡覺時也不會拆散她的發型。
在課間，她總是活蹦亂跳，一會兒坐在桌子上，一會兒又在桌子下爬來爬去，一會兒又在椅子上蹦，總是不停地活動著，像極了一只發了瘋的小猴子，在森林里四處奔跑，就連森林里的獅王也管不住她。
在飯桌上，這個家伙好像幾百年沒有吃過飯一樣，你可別看她長著一張櫻桃小嘴，吃飯時可張得比河馬都要大。早上，她在十分鐘內吃掉了四個大肉包子，可還是對著媽媽大喊：“媽媽，不夠飽，再來兩個包子！”把在旁邊剛吃完第一個包子的弟弟都嚇傻了，連聲說：“這也太厲害了吧！”這就是虎妞這樣吃貨的力量，和孫悟空在天庭里的'蟠桃會上狼吞虎咽地吃蟠桃沒有什么區別。
其實，虎妞還是非常聰明的，在補習班上老師出了一道很難的偏題，當我還在抓耳撓腮，左思右想之際，平時成績一般的她卻站起來自豪地宣布：老師，我做完了。老師看了她的答案，高興地說：“全對！”我不禁用羨慕的眼神望著她，覺得她可實在是太神了。
這位“齊天大圣”虎妞同學，既淘氣又聰明，你喜歡她嗎？
漫畫同學作文 12
她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的'嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望著她，只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過來，卻又楚楚可憐的對我說：“還有沒有啊？我還要吃。”
這就是好吃的大眼妹，我的同學姚某某。
漫畫同學作文 13
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對！這就是老吳！
說起他，有些無法形容，可能是因為骨頭軟，無論他在做什么事兒，都會給人一種一團爛泥的感覺。你瞧，他又在以葛大爺躺的姿勢看書了。整個人有氣無力。一點兒一點兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續向下滑……唉，真是無語。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯想到一個瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發現老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過了。
但老吳最大的特點是狡詐，他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業，正準備去放松身心的時候，我的`“手欠癥”發作了，將老吳鎖定為我的目標，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉過頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點兒也沒有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當我疑惑之際，畫風突然轉變，只見老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發恨：“你竟敢耍我，學麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當，會陰招，但我們仍形影不離，友誼地久天長！
漫畫同學作文 14
“哈哈，哈哈，哈哈哈！”這么魔性的笑聲，這是哪個在笑呢！
同學們的目光齊刷刷地望向劉文凱同學的座位。瞧！他坐在座位上，臉朝著天花板，正笑個不停，就連身體都笑得一抖一抖的呢！奇怪了，又是什么引他發笑的了？噢！原來是大家剛講的牛郎與織女的故事呀！
“砰”的一聲，正在上課的吳老師拿著本子拍了下講臺，厲聲說道：“劉文凱，你給我站起來。”劉文凱笑著站了起來，抬頭看了看吳老師的.臉，然后就用手把嘴巴捂上，控制不住偷偷地笑。這下可不好了，把“引線”給點著了，吳老師像一枚炸彈一樣炸開了，漲著紅臉問道：“劉文凱，你笑什么呀？來給大家推薦一下！”頓時唾沫橫飛，像雨點一樣落在了我的眼鏡上和臉上，可是劉文凱還是一點兒沒變，也沒控制住他那笑聲。
科學課上，孫老師點名叫大伙回答問題，當點到劉文凱時，他卻用蚊子般的聲音回答。孫老師板著臉說：“一個男孩子聲音如何會跟小女孩的聲音一樣啊！沒個男孩子樣。”孫老師話音剛落，我們這位劉同學，居然“咯咯，咯咯咯……”像小母雞似的笑起來了。孫老師給了他個安靜的眼神，就繼續上課了。
哈哈哈哈哈，咯咯咯，一上午緊張的課程就在劉文凱那歡快的笑聲中度過了。
漫畫同學作文 15
我有一個同學，他叫小明。他的知識很淵博，很多人都愿意跟他交朋友。
小明的頭發亂糟糟的，但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的眼睛很大，好像能看透一切一樣。
小明很頑皮。他最近作業寫完了，人就沒影了，還把這稱作“魷魚時間”。就比如說：有一天，他又去“魷魚”了。上課鈴他沒聽見。直到上了七分鐘的課才奔回來。老師罰他寫了一個700字的反思再回家，真是令人痛心！
他總愛惹是生非。如果他干了一件壞事，老師牽扯到他了，他就皺著眉頭，說：“不是我干的.”。要是老師打了他，他的眉頭鎖得更緊了，整節課都聽不下去。就是因為他生氣……有反對意見……
這就是我的漫畫同學，他有好有壞，你們愿意和他交朋友嗎？
漫畫同學作文 16
我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后，害羞地看著我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的'皮膚比別人黑，那是因為他很愛戶外運動。他的頭發像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。
放學回到小區，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車，繼續比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。
大家說，我這個同學是不是特別貪玩呀?
漫畫同學作文 17
巨大的嘴巴，細小的鼻子，一雙圓球似的大眼睛，加上一頭淡黃的頭發，猜猜這是誰？沒錯！他就是我的同學韓逸飛。
韓逸飛是我的同學，也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了，每當放學后，寫完作業，只要有時間，就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲，各種游戲他都會玩，但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。
別看他那么喜歡玩游戲，他的體能也是不容小看的，他十分喜歡踢足球。他還參加過學校足球隊，在校足球聯賽中他還進過一球。他算是很厲害的足球隊員了。
他還十分講義氣，每當他有什么好吃的或好玩的都會與我分享，有錢時還會給我買東西吃，對待朋友從來都不會小氣，我也會經常幫助他學習，讓他的'成績進一步提升，這就算他對我好的回禮了。
我很喜歡我的好朋友韓逸飛，我希望我們的友誼能永遠保持下去！
漫畫同學作文 18
說起非洲佬，想必各位都很熟悉，他們黝黑的皮膚讓我們記憶深刻。而我們班上也有一位像非洲佬一樣的同學，他叫小翔。
他那黑黑的`臉襯托著一雙小小的眼睛，又黑又大的嘴中卻有兩排白白的牙齒。如果你不仔細看的話，你會把他看成一個貨真價實的非洲佬的。
他不僅外表似非洲人，性格也幾乎完全符合。那一次他吃飯時沒看見勺子，急得直跺腳，當他看見我手抓雞腿時，似乎激發了他的本性。抓起一個飯團就往嘴里塞，吃罷還做勢摸摸肚子，打了一個飽嗝，看了我一眼，才心滿意足地走開。
他不僅不用勺子吃飯，還有次連飯也沒趕上。那天他正在洗“泡泡浴”，在澡堂嗨皮得忘記了時間，直到洗完之后，一看操場，人煙稀少，才想起了吃飯這件不等人的大事。在他心中，天大地大，吃飯最大。如今他已后悔莫及，他一去食堂，見己收桌子了，他心中真是悲痛萬分吶！
這個“非洲佬”同學可真是常常鬧出笑話，給我們的學習生活增添了不少樂趣。
漫畫同學作文 19
我有一個同學，他跟漫畫里面的人物一樣，非常的搞笑。
他就是我們班的搞笑大王陳梓軒，他個子矮矮的，皮膚黑黑的，水汪汪的眼鏡配著一個大大的`嘴巴。他很喜歡穿長被子，衣著也很隨意，但是他的性格比其他人都要開朗很多，不會為了一點小事情而傷心或難過，仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過，仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉化成開心、快樂一樣，有時間我一定會好好請教他的。
他非常的搞笑，記得有一回上體育課的時候也不知怎么搞的，他的頭上多了一個粉紅色的發卡，之后他就到處讓別人看他頭上的東西，然后，我們全班同學就哈哈大笑了。
他的身上還有很多的特點，比如：上課很愛發言，善于思考，課后在家認真復習，而且考試也總可以考到85分以上，課后也總能給同學們打成一片；他還很愛勞動，每次開學搬書或者是掃地都有他的身影。
這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學——陳梓軒。
漫畫同學作文 20
我有一個同學，他個子很矮，眼睛不大，笑起來眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬般于一身。
蝸牛同學
前幾天我們有個體育測試，老師一聲令下，我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動，我跑了第五名，蝸牛同學跑了十幾名。
天才同學
最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會做，基本沒人能做出來，而他——天才同學輕而易舉的就做出來了，最快的速度，最準確的答案。
搞笑大王
下課的時候，有兩個同學吵了起來，其中有一個同學哭了，搞笑大王就過去講了一個笑話，那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰場就這樣煙消霧散了。
調皮同學
我們上課的時候，調皮同學特別不聽話，老師說一句，他就說一句，有時他說話的'聲音往往比老師的聲音還要大，讓老師哭笑不得了。
還沒告訴你們他是誰吧？他就是我們班的班長。
漫畫同學作文 21
我身邊就有一個貪吃的同學，貪吃到她問你要東西你如果不給，她就會向你撒嬌，眨眼睛，你對這種表情會無法拒絕，只能給她。她的名字叫陽洋。
為什么說她貪吃呢？
下課了，我們爭先恐后地跑進老師辦公室，去拿自己的'零食，各種各樣，琳瑯滿目，我和陽洋一起進去。我在拿零食，她也在拿，我們拿好一同走出去，我拿了很多，她只拿了一點，我問她為什么不多拿點，她說：“我得省著吃，要不然就吃完了。”我回到自己的座位慢慢悠悠吃了起來，我沒想到她竟然來到我的桌邊，把我嚇了一大跳。我驚訝地問：“你什么時候來的？”她只笑了一下。我看到她的眼神，我就知道她的意圖。她說：“可不可以分我一點？”我就知道，但我很樂意分給她，因為她是我的好朋友。于是我倆平均分，我們一起開心地吃起東西來。
這就是我貪吃的同學，也是我的好朋友，看到零食就兩眼放光的同學。
漫畫同學作文 22
我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的`同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了。”其實呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣，誰又敢招惹他呢？
他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。
他可真倔啊！
漫畫同學作文 23
我班有64名同學，他們的“味道”不一樣，就像不一樣的食物。
我班的周曉婷她全身有一股殺氣，就像一種菜叫“剁椒魚”。雖然她是女生，連男生也怕她，但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下，她就發火了，要不是我及時出手制止，孔凡就“完蛋”了。
“胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳，她的課外知識可豐富了。她每次都考90分以上，她是我班的`學習榜樣。她還是一位勤奮樂學，有智慧的女生。
我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評了她，她回到家就躲進被子里，嗚嗚嗚地哭個不停，她真是嬌氣包啊。
我班的張鵬是一個膽小鬼，他害怕看鬼電影。上次我躲起來，他沒有看見我，我在他后面叫了一聲，他就嚇怕了，我覺得他真是一顆“大蒜”，喜歡躲在泥土里，不敢出來。
這就是我班的“美味佳肴”，你班上有這樣有趣的同學嗎？
漫畫同學作文 24
她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見我手中有吃的.，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望著她，只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過來，卻又楚楚可憐的對我說：“還有沒有啊？我還要吃。”
這就是好吃的大眼妹，我的同學姚某某。
漫畫同學作文 25
我的同學蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有著一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術這項傳統技藝，自然少不了他。在學校的“每周一星”里，他大展身手：喊著鏗鏘有力的口號，邁著穩如泰山的步伐，那動作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學校托管，正聚精會神地寫作業時，他卻收拾起了書包，神態悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的.作業全部寫完啦？”“嗯，寫完了。”他輕松地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業，他一會兒功夫就全寫完了！我仔細看了一下他的作業，發現他的作業不僅完成速度快，質量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
說了這么多，你覺得我的“三酷”同學酷不酷？
漫畫同學作文 26
我有一個貪吃的同學，他有一個圓圓的臉蛋，一個大大的肚子，大得好像可以把一個大大的西瓜給塞進肚子。
每次吃飯時，他都是第一個去排隊的，可如果他沒能排到第一個，他就會很傷心。他每次盛飯時都會死死地盯著一個菜，盯的口水都要從嘴巴里流出來了。盛飯的同學如果沒能給他盛夠，他就會大聲地說：“這些不夠我吃，快給我再來幾勺！”盛飯的同學反問道：“每個人都只有一勺，為什么你還可以多給幾勺？”盛飯的同學話音剛落，他就掄起他充滿肉的手來威脅他，盛飯的.同學只好照做，多給他來了幾勺。
如果有同學多盛了一盤，他就會說：“這盤給我吃吧，如果倒了也是浪費，農民種田很辛苦的！《憫農》中不是也說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嘛！”這話老師聽了都覺得非常有道理，于是就把飯讓給了他。他不僅把自己的飯給吃完了，還把另一盤飯也吃的精光！
這就是我們班最貪吃的同學，他非常的胖，他也是我們班最胖的人。
漫畫同學作文 27
我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學霸張梓童。
大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說她是“學霸”，一點兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚，但從不驕傲，班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的'同學都會找她搭訕，所以她是個人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。
漫畫同學作文 28
我這個有意思的同學，嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的.，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運動，課余時間基本上是在打籃球。開始的時候，場上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來，向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉過來轉過去，沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球，這時他把球往下一拍，那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進了籃球架里，那個時候的他，簡直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球對我說，他不小心把短褲露出來一點了，問我有沒有人看見？我聽完后哈哈大笑！后來我去上個廁所，聽見兩個同學在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了！啥時候露短褲的主角變成我啦？！我聽了立刻沖出來說：“大膽小賊！竟敢在這里說我壞話！找死！”，他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學看見他跑了就來問我發生什么事。我說出了他的這件事，他們聽了哈哈大笑，看見他們那么開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰嗎？他就是我那搞笑的黃康同學。
漫畫同學作文 29
他有一副大齙牙，他還能從大齙牙的間隙中取出，能讓你一下子忘記全部傷心事，煩惱事，露出開心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王。”
你別看他長相平平，沒有什么過人之處，但“笑話大王”講出來的'笑話可謂是出口成章，而且他講出來的笑話，要是印成一本書，那書的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋，而且還有剩余。
你看，“笑話大王”開始講笑話了：“有一本……。”在旁邊的聽完，立馬像中了一個咒語一般，大笑起來。“笑話大王”還添加添油加醋，他們笑的更厲害了，都快把教室燈震下來了。沒過多久他們就笑的沒有力氣，不過“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣，只為以后能再講笑話給他們聽。
如果有人想跟“笑話大王”比不笑，那“笑話大王”一定戰無不勝。因為有一次，“笑話大王”給我們講了一個很搞笑的笑話。我一下子就笑得把瓦震下來，我這一笑，一下子引起全班注意，他們也聽了后，笑得都震了起來，可“笑話大王”就是不笑。
“笑話大王”是我們的好同學，一個有趣的同學，他會讓我們全班開心。
漫畫同學作文 30
我們班有一位同學，他長得瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學的一舉一動。他愛笑，有時會把我們逗得哈哈大笑；他有時很嚴小，在班級紀律很差時他也會小聲呵斥。
你猜出來了嗎？沒錯，他就是我們班的班長—小康。
他還有一個明顯的特點就是愛“吃”東西，不是他很愛吃飯，而是愛“吃”我們學習用的文具，比如，直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的.，他都能“吃”，在嘴里放一會再吐出來，再放嘴里，再吐出來……，這讓大家覺得很難做到的，他卻玩的不亦樂乎。所以一想起小康，我就會想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭，很專注的聽著老師講課樣子，特別可愛，我給大家講一個關于他的小故事吧。
有一次上課的時候，他把一只鉛筆的頭放在嘴里，津津有味的“吃”起來，在講臺上講課的魏老師發現了，徑直走了過來，這時候小康還在很認真看著魏老師，并沒有發現危險在一步步走近，直到魏老師走到小康面前說“好吃嗎？”，這時他才注意到自己的錯誤，你說好笑不好笑？他太專注聽講了。
這就是我的好朋友也是我學習的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個缺點，因為“吃”學習文具不衛生，這樣對身體有傷害。
漫畫同學作文 31
我有一個特別好的同學，我們從一年級一直玩到現在。我們的關系好到什么程度呢？用一句俗語說：“能穿同一條褲子”。
時間久了，自然就特別了解對方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的.數學作業，對她說：“我先去把作業寫完，再陪你上廁所。”
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。
“不是的，我的作業真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去。”我好好給她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕。”
我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了。”
她這才像賞賜似的，給了我一個笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
漫畫同學作文 32
在我們的班里，有一個同學十分可愛，她學習好，愛讀書，還十分喜歡唱歌，是一個陽光的小女孩。他的名字叫小崔。
小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發型也很特別，頗像一個葫蘆。她時常戴著一副紫色的眼鏡，穿著一身橘紅色的羽絨外套。
小崔的.學習很好，心地也很善良。有一天上網課時我沒有預習，也有一些重點沒有聽到，焦急的我只好向她求助，不過一會兒，滿滿的知識點就發過來了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結的思維導圖和搜集的資料。我激動地連聲說“謝謝！謝謝！”而她卻只說：“沒有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”
小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學也唱。記得有一次“六一”兒童節時，她用了兩種聲音唱，變化過程婉轉，時而像一只歡快的小黃鸝，時而像優雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對豎笛有興趣，可以說在音樂方面是頗有才華呀！
小崔人緣很好，這跟她熱情開朗的性格有很大關系。她經常會跟別人講個笑話，開個玩笑，逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學習好，希望你也能和她成為好友。
漫畫同學作文 33
我們班是個多姿多彩的大家庭，每個同學的外貌、性格和愛好都不一樣，各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學吧！
小康同學是我們班的班長，他的眼睛很大，所以看起來就特別機靈，他是一個活潑開朗的小男生，因為經常熱心幫助同學，脾氣也很溫和，還很幽默，所以大家都喜歡和他交朋友。他學習很好，尤其是數學，每次都會考出優異的成績，得到老師的表揚和同學們的贊許，但他從來沒有驕傲過，有時看到考的`不好的同學，他都會走過去安慰并鼓勵那位同學。
小康同學不光人緣好，還是老師得力的小幫手，老師之所以選他當班長就是因為他對待任何事情都很認真負責。他擔任班長時也管理有方，對待不遵守紀律的同學他是先善意提醒，提醒兩次以后再記名批評。
他最大的一個特點就是十分“貪吃”，上課時總喜歡啃一些東西，一會啃一啃尺子，一會咬著鉛筆頭，還點著頭說：“嗯，真好吃，真好吃。”后來，他聽了老師的話，才慢慢改掉了這個壞毛病。
這就是我的同學——小康。我們都很喜歡他，你喜歡這樣的同學嗎？
漫畫同學作文 34
我有一位同學，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風吹過的柳；一個精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的.，像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃，有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數課，老師送給我們一道超難的奧數題，讓我們做，正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時看向了她，這時老師說：“那小曉你來說一說，怎么做呢？還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來：“我先來讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人，上次我有題不會做的題，我又不敢向大家問，因為我那時剛到奧數班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做，主動走過來對我說：“你好，我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會做的時候，她會繼續很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我，還會無條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學——小曉，一個聰明又善良的好同學。
漫畫同學作文 35
我們班有一個“瀚堡”，他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的`，所以被我們稱為“瀚堡”。
有一次，我們五兄弟在“蹲大炮”，我們正要上完時，就“瀚堡”一人沒有沖廁所，我就開了個玩笑說：“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去，我就不給你紙了！”說完，一個“火箭筒"直沖到坑里去了。
有一次下課，我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲，規則是誰輸了就被打一巴掌，我們玩了十幾分鐘后，“瀚堡”打不贏我，臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”著急地說：“我不玩了，猜不贏你，再也不玩，哼！”看他那著急樣，我在旁邊一直哈哈大笑。
還有一次，我打籃球腳扭傷了，“瀚堡”連忙跑來著急地說：“清揚呀，你沒事吧？我看你真的是活該！”。說完，他就扶著我去醫務室了。在醫務室里，醫生說要一個人來把我的腳揉一下，“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙，絲毫不嫌棄我的腳臟，揉完后，我很感動，便開玩笑地說：“看來我真的是活該把腳扭傷了呀！”說完，我們倆就相視一笑。
這就是我的同學，一個既搞笑又關愛我的同學。
漫畫同學作文 36
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長在貪吃的`嘴角，大大的鼻子非常敏銳，挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峰。
記得有一次，趙政帶了幾個果凍，小峰同學一見果凍就生了愛慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”。可競爭對手韻涵也不甘落后，也用起了和他同樣的方法。見此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔。”趙政，滿臉不屑地說道。
最后，小峰無可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑，幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。
這就是我們個性特別的貪吃同學，你們可別學他哦！
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