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            同學的作文

            時間:2025-07-22 07:51:48 同學 我要投稿

            同學的作文5篇(優)

              無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            同學的作文5篇(優)

            同學的作文 篇1

              我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發,小小的眼睛,大大的'嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

              有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

              這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?

            同學的作文 篇2

              劉xx是我的同學,今年10歲。她略帶稚氣的臉龐,透露出幾分堅毅、幾分乖巧。在家里,她是個尊敬長輩、孝敬父母、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,她是個誠實守信、文明有禮、樂于助人的好少年。

              就在前不久,她被評為“湖南省最美孝心少年”。我們都以她作為我們學習的榜樣。接下來,就讓我給大家講講她的故事吧。

              20xx年,才一歲多的劉xx就隨父母來到長沙。全家靠父母賣自制的豆腐腦維持生計,生活十分簡樸。小湘湘一天天長大了,也越來越懂事了,四歲時就學會了洗碗、掃地、給父母打洗腳水等。父母外出做事了,她就在家照顧兩歲多的.妹妹。鄰居們都贊不絕口,說從沒見過這么懂事的好孩子。

              劉xx學習十分自覺、認真。課堂上,她總是全神貫注地聽講,敢于提問,善于質疑。課外,她閱讀了許多有益的課外書,開闊視野、增長知識。遇到難題決不輕易放棄,要么自己查閱資料,要么向老師請教。劉xx每天都能認真地完成好每一項學習任務,每次作業都是賞心悅目。她期期都被評為“三好學生”,成為小伙伴們和家長們羨慕的“小模范”。

              在班上,她擔任中隊長。作為班干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實負責,嚴于律己,是老師的好幫手、同學們的好伙伴。她總是以一顆寬容的心對待別人,大家都喜歡和她做朋友。

              當別人遇到困難,她都會伸出援助之手。她在學習上經常耐心地幫助同學。每當需要給災區捐款,她總是毫不猶豫地獻出自己的愛心。有時和同學們一起到福利院去看望孤寡老人,幫忙打掃衛生。她經常說的一句話就是:“幫助別人,快樂大家。”

              “天有不測風云。”20xx年9月份,劉xx的爸爸得了一場重病,急需住院治療。家里東拼西借,湊來了幾萬塊錢,讓爸爸住進了醫院。經過一個多月的治療,病情基本穩定,爸爸就提出要出院,還要住院治療。可是,高昂的醫藥費還是讓他們堅持選擇了出院,回家休養。爸爸因為這場病也失去了勞動能力。現在每個月還要將近一千元的藥費。這對一個原本就貧困的農民家庭來說,無疑是雪上加霜。

              這之后,做豆腐腦和賣豆腐腦的事情全落在了媽媽的肩上。媽媽半夜起來磨制豆腐腦,天還沒亮就挑著一擔重重的豆腐腦沿街叫賣。一天下來,十分辛苦。

              看著媽媽每天那么辛苦,小湘湘也在思考著:我能替爸爸媽媽做些什么呢?每天回到家,除認真完成作業、做好功課外,她還要照顧爸爸和干一些家務活。她堅持每天給爸爸按摩。她說,為了給爸爸治病,她專門從圖書館借了本按摩的書在看,希望爸爸能康復得更好。到了周末,當別的孩子還在睡夢中的時候,她會早早地起來,在街口守著一擔木桶,在那賣豆腐腦。她說:“媽媽太辛苦了。我周末不用上學,可以來賣豆腐腦。”很多過往的行人都認識她了,夸她很懂事、有禮貌,有些人還要停下來,在那喝上一杯熱氣騰騰的豆腐腦。

              劉xx同學在作文《媽媽的那擔木桶》劉xx在作文《媽媽的那擔木桶》中寫道:“媽媽那擔木桶里不僅僅裝著香噴噴的豆腐腦,更裝著偉大的母愛,裝著對全家人沉甸甸的愛與責任!”這是一個多么懂得感恩和有孝心的孩子啊!

              “百善孝為先。”劉xx小小年紀,孝敬父母,尊敬長輩,品學兼優。她的孝心深深地感動著身邊的人。面對大家的稱贊,這個小女孩從不驕傲,總是微笑著說:“這些都是我應該做的。”

              這個小女孩甜甜的微笑讓我如沐春風。從她的眼神里,我讀出了她面對困難的樂觀堅毅;讀出了她心中命運不管如何待我,我對生活都溫柔以待的溫暖;讀出了付出愛心,收獲幸福的人生真諦。

              劉xx說自己和很多女孩子一樣,偶爾也會撒嬌、貪玩。我想,這才是一個真實、可愛、優秀的小女孩,她有著令人感動的美麗心靈。

            同學的作文 篇3

              我的同桌是一個小女孩,她從小學一年級一直到畢業都和我一桌。

              記得剛上學那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

              到了三年級,在一次班會上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來又講起了劉胡蘭的故事。看我同桌,哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對她說:“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同桌。他說得對,學習劉胡蘭,就應當堅強!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學習邱少云,就要守紀律,不欺負人。 班會后,她對我說:“咱們還是交個朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話。”她說:“那你也得說話算話。”

              從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業,我們倆都取得了優秀的成績。

              在畢業前的最后一個班會上,還有幾分鐘就要下課了,老師對我們說:“同學們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學,一定不要忘記我們愉快的`小學生活,一定不要忘記我們已經長大了!”這時,班里許多同學都哭了起來,只見我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來。……這一次我沒有笑她,我的眼圈也濕潤了。

            同學的作文 篇4

              童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學錄,進入了心靈的空間。“童年”,這個美好的字眼不禁浮現在眼前。

              是啊,曾幾何時,我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語,共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學錄上的一個個親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過,那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時刻令我感動。當我們唱著《心愿》踏進中學的'大門時,時間卻似乎成了我們友誼的殺手,它讓我們疏遠了,這使我懷疑那曾經的美好是不是幻影,那曾經的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過,卻如陌生人般彼此對望,那友誼還存在嗎?可是,當我看到同學錄上的美好祝福時,我卻依舊愿意相信時間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內心的牽掛,卻無法割舍我們的共同追求,因為我知道,這是發自內心的真誠祝福。

              當美麗的相聚如期而至的時候,那像蜻蜓掠過小溪,花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內心的深處,我們依然會唱著《心愿》在歡聲笑語,我們依然會獻上彼此最真誠的祝福。合上手中充滿感動的友誼,我們仍舊想念彼此。我已不再為時間的流逝而動搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識”而抹去心中的真誠祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

              無論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實,我的生活因你而豐富!無論相隔多遠,總會有相聚的一天,那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候:“朋友,你好嗎!”

            同學的作文 篇5

              這是一本同學錄。

              當我翻開我小學時的同學錄,看看那些充滿天真純潔的字樣,勾起了我對以前日子的想往。想想那時,天真可愛的我們,一起玩耍,一起吃飯,一起被老師批評。可是,回憶終究是過去,永遠也回不去了。

              而現在,緊張的學習,不良的社會風氣籠罩著我們。

              而我,卻感到一絲絲惋惜,一切的從前都與現在成了明顯的對比,天真不再天真,純潔不再純潔,然而,這些都是讓我們始料未及的。

              有一些人難免不落入“圈套”當中,抽煙喝酒。為什么每當我回憶起過去時,心中難免會泛起一絲酸楚。

              學習,也讓我們增添了幾分壓力,從而使許許多多的“壓力山大派”幾乎接近了崩潰的邊緣。

              記得曾經看到過這樣一句話:“每當我看著試卷上那鮮紅的分數時,雖然高,但似乎都會覺得有一絲吃力,當喜悅覆蓋我的臉龐的時候,可誰知道我背后的.悲傷和一絲心酸”。這句話使我受益匪淺。

              當有人淪落了或者成功了,我都會覺得他早已失去了當年活潑天真的他。

              在夕陽下的操場,我見過你,純真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡輕愁;在激烈拼搏的考場,我聽過你,不堪重負的身軀發出嘆息和惆悵。回首昨日的瞬間,我知道你,一次次落寞的傷心與失望。

              這只是一本同學錄,但卻勾起了我的回憶,和幾絲痛人的酸楚。

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