同學的作文錦集(3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1
大家看過《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數,讓貓吃盡苦頭時,我就情不自禁地笑起來。最近,我們班也出現了一只“杰瑞鼠”,那就是孫藝航。
當你走近這個“杰瑞鼠”,就會發現,他長得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠,無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的.。
這個調皮的“杰瑞鼠”啊,人長得像明星一樣,字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字,并且閑來無事就寫上幾個。可是,無論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書法課時,老師給他的字起了一個名字“孫世草書”,這一提名,他書寫“草書”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”,像動漫中的那樣調皮,在班里上躥下跳,惹得他人見人散,花見花敗。
有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航,想看他如何收拾這個爛攤子。教室里,空氣頓時凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的孫藝航,竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中,并用沾滿紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上。看著同桌那副生不如死的滑稽樣兒,同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學們才依依不舍地回到座位。
孫藝航,是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢?
同學的作文 篇2
可憐哪,可憐。這個星期我又要坐在第二組了。真是寧愿坐在最后一排也不愿坐在第二排啊,誰讓那個位子的右斜方是朱恩澤呢。
朱恩澤,他雖然只是我的同學,但仇恨卻不少。我和他是日久生仇。我每次坐在這仇恨值就不停攀升事情是這樣的:每個中午,我們多多少少都會有一些作業。我希望可以早點做完早點玩,而朱恩澤只要聽到螞蟻般大小的聲音,就會向發聲點望去,一看到有趣的,他就會放下那支才寫了兩個字的筆,去大干一場。他玩和我沒有關系,可玩起來實在是太瘋狂了,像一億個人同在一個地方說話,聲音到了一萬分貝超級無敵狂叫。這聲音,如果一個耳朵聾了的人站在這兒估計也能都聽得見了,何況是我們呢!我可憐的耳朵命令我叫他:“朱恩澤,你可不可以別煩了。”
而他卻好像覺得自己很有理似的,說道:“關你什么事啊!”
我最恨別人對我說“關你什么事”了,這是一種說不出來而又討厭的感覺。如果前面是個沙袋,我的那只發癢的手,就早打上去了,再說了,這時候說這句話有點不通吧!你煩到我了,難道和我沒有關系嗎?
從開學以來仇恨值就從底往上升,就在今天它終天升到了極點。美術課的時候,大戰來了,我先是使用了嘴巴功,不停地吐字,朱恩澤也是這樣。不過被老姐訓化了多年的我很快就戰勝了敵方。朱恩澤不屈不饒,竟然用起了武力,用手拍了我的鉛筆袋,很多鉛筆都到了地上,嘿!你還是不是男的.啦!君子動口不動手,怎么你難道還沒聽過?我可不能眼看著它們受苦,還是吐字。朱恩澤又用他那條全是肉的大粗腿向我的課桌來了一腳。朱恩澤你竟然不知道悔改,我可對你不客氣了啊!生氣的我便敏捷地還了他一腳。過了一會兒他打起柔術來了,用筆在我的紙上畫了一筆,我也在他的紙上畫了一筆,你劃我我劃你,就這樣吵吵鬧鬧度過了一節課。
放學了,我背著書包正要回家。他卻走到我這兒說:“對不起!”我也回了他一句“I`MSORRY”,并提醒他忘記在課桌里的那根繩子沒拿。朱恩澤,我希望我們還可以做好同學,多一個敵人不如少一個敵人,不過我對你還有一個小小的要求,在中午的時候你可以不要亂叫了。
同學的作文 篇3
在267班這個團結向上的集體中,每個人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級服務著,但若論起對班級的熱愛程度,排在第一名的非段力菲莫屬了。
段力菲是我們班的室內衛生班長,她干得相當出色,那可是名副其實的保潔員。每天一下課,她的'第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放,戓提醒同學動手撿紙或親自彎腰拾起,她總在用實際行功告訴大家愛護班級衛生需從點滴小事做起。記得有一次,坐在教室后面的楊雲婷書桌太亂,每次一上課往外拿書,桌兜里就會順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的小碎紙,段力菲反復提醒了三次后,終于忍無可忍了,她嚴肅而一本正經地對楊雲婷說:“班級是我們共同的家,你怎么可以總是破壞班級衛生呢?同學們都在用心地打掃,只有你一個人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂,當我們班因為你的地面有紙而與流動紅旗失之交臂時,難道你就不慚愧和后悔嗎?”剛剛面無表情的楊雲婷聽了段力菲語重心長的話語后,霎時臉羞得通紅,她慚愧地低下了頭,趕快把地上的紙撿起來,然后又開始認認真真整理好書包,把殘余的廢紙一扔進垃圾筒里。看到自己用語音和行動轉化了一個不講衛生的孩子,段力菲臉上露出開心的笑容。
班榮我榮,班恥我恥,被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結束,廣播里宣布班里獲得了流動紅旗時,段力菲都會開心地歡呼雀躍,她甚至把集體榮譽看得比自己玩耍,游戲重要一千倍一萬倍。
如此熱愛班級的段力菲,怎能不讓老師喜歡,同學們敬佩呢?
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