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            難忘的同學作文

            時間:2025-12-05 06:58:37 同學

            【精品】難忘的同學作文3篇

              在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的同學作文3篇,希望對大家有所幫助。

            【精品】難忘的同學作文3篇

            難忘的同學作文 篇1

              光陰似箭,日夜如梭,轉眼間,我們要離開老師、朋友和同學。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。

              那是小學五年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的'東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”

              離別之懷,我想跟李小紅說,你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂讓我難忘。

            難忘的同學作文 篇2

              同學,是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學就是歐唐澤麟,即使他應經轉學去了北京,但是我仍然忘不了他。

              我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了,我的心情一下就緊張了起來,神經也緊繃了起來。

              正當我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的'分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

              考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了。”剛說完,我們兩個便笑了起來。

            難忘的同學作文 篇3

              我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,難忘的同學作文500。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

              再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的.運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

              再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……

              再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

              如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

              此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

              再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

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