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            幫助同學的作文

            時間:2026-05-21 23:14:33 同學

            幫助同學的作文

              在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的幫助同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            幫助同學的作文 篇1

              有一次,我在學校看見有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個人,雖然那個人沒有給我道謝,但我還是很高興,因為我覺得我幫助別人并沒有很費力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時候,看見一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯,這錢就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。

              在生活中,每個人都會遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團結起來,戰勝困難。

            幫助同學的作文 篇2

              “同學們”,是一縷溫暖的陽光。你是否還記得在小學三年級的學習生活,我們班有四十二名同學們。我們一起授課,一起歌唱,一起繪畫,一起游戲,一起……友好相處。但是令我認為最難以忘懷的一件事,便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情。

              還記得那時三(8)班美術課上,教師以前課說要帶一支勾線筆,而我開啟文具袋一看,啊!一支勾線筆都沒送到,我該怎么做呢?看一下坐著我邊上的皇甫詩妍,問她:“皇甫詩妍,你帶了幾個勾線筆?”

              “三支。”皇甫詩妍說。

              “那么你能夠用我一支嗎?”我求著皇甫詩妍說,“用我一支嘛。”

              “行吧!”

              那時候我的心臟都即將蹦出來了,但是一當我們貸到的情況下,我猛然覺得了一陣輕輕松松。

              在上課的情況下,班里十分清靜,只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

              我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我內心尤其開心,由于沒了這只筆,我什么也畫不了。我該謝謝皇甫詩妍,沒了她的協助,我還不知道該怎么辦!

              從這一件過后,我懂得了同學之間要互相幫助,互相關心,日常生活在這個大集體中,才會覺得真正的快樂、溫暖和幸福快樂。全世界要是每個人獻上一點愛,全球可能越來越更溫暖、更為幸福快樂!

            幫助同學的作文 篇3

              這是一位熱情幫助別人的同學---孫天怡。

              她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學習委員呢。

              一次,老師給大家看電影,我作業拉下了很多,需要補習,可是我大多不會做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉過頭來說:"你不會嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。

              在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。

              過了一會兒,老師來教室了,看著我寫好的作業,有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時間,這次要表揚你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時間。

              我會記住她的,她樂于助人,是一位優秀的好學生。

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