同桌的搞笑記語法_小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的搞笑記語法_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌英語很不好。一次，英語老師要我們做一道聽力題。我往他的書上看了一眼，他竟然做對了！我說：“我可以看看你的書嗎？”他把書推了過來，我想：我一定要把你的小抄找出來。我翻開他得書，你猜上面寫了什么，tomato（西紅柿）下面標了“他沒頭”crocodile（鱷魚）下面標了“曠課打藥”goat（山羊）下面標了“告他”goshopping（購物）下面標了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動了我周圍的幾個同學。幾個同學問：“你怎么笑這樣？”我笑著說：“他的書，他的書太好玩了，哈哈哈。”他們都輪流看了同桌的書，都笑了起來離我們遠的同學也聽到了我們的笑聲，以為同桌的書上有好玩的笑話，都來到同桌位子前看同桌的書。同桌的書把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。
我的同桌英語很不好。一次，英語老師要我們做一道聽力題。我往他的書上看了一眼，他竟然做對了！我說：“我可以看看你的書嗎？”他把書推了過來，我想：我一定要把你的小抄找出來。我翻開他得書，你猜上面寫了什么，tomato（西紅柿）下面標了“他沒頭”crocodile（鱷魚）下面標了“曠課打藥”goat（山羊）下面標了“告他”goshopping（購物）下面標了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動了我周圍的幾個同學。幾個同學問：“你怎么笑這樣？”我笑著說：“他的書，他的書太好玩了，哈哈哈。”他們都輪流看了同桌的書，都笑了起來離我們遠的同學也聽到了我們的笑聲，以為同桌的書上有好玩的笑話，都來到同桌位子前看同桌的書。同桌的書把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。
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