我和同桌爭吵的作文
隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!
篇一：我和同桌爭吵的作文
那天，我們班的英語老師讓我們考1。2。3單元的考試。
我寫著寫著發現我的`同桌在抄，于是我便告了老師。可老師來了問郭一樂“你怎么抄書?”她便說“我沒有”。于是我們就吵了起來。最后，老師就說“郭一樂，下課到我這來一下。”……
可當時看著她哭時，自己也覺得被老師罵很痛苦。
篇二：我和同桌爭吵的作文
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節,上午第一節課,我正在認認真真地寫作業,可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來.過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說：“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的.臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說.就這樣我爭吵了起來,到了第四節上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學應該講道理,不能動不動就大吵,就說：“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關系,是我的錯”
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理：同學們要互相團結幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步.
篇三：我和同桌爭吵的作文
有一次我和同桌爭吵了，我就給你講講吧。
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節，上午第一節課，我正在認認真真地寫作業，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的`臉上已經看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節上課，我才認識到我也有不對的地方，對同學應該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關系，是我的錯”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個這樣的道理：同學們要互相團結幫助，不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進步。
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