同桌的作文(優秀4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一位可愛的小姑娘。
她長得挺不錯：一頭柔順的，烏黑的秀發；一張潔白的，光滑的；一雙水靈靈的，像閃爍的黑寶石般的大眼；一只如玫瑰花瓣似的小嘴。
你們聽了，或許會想：哎呀，這位小姑娘如陽光般溫軟，怎么會是女妖呢？等等，你看看她的服裝和性格就知道了。
看，她穿著一條幾乎拖地的潔白長裙，長裙上綴上了一朵白玫瑰，有一條綴上白珠子的緞帶，還鑲了蕾絲花邊。而且她還愛化妝，故意在臉蛋上涂抹厚厚的一層粉底，在眼皮上涂上3層眼影，在嘴唇上涂一層亮晶晶的唇彩。瞧，她的`打扮妖精不？
她也很嬌氣。有一次，我們老師帶我們去春游。大家都興高采烈的走著，她卻“哎喲哎喲”的叫喚：“還有多遠啊？”讓我觀景的興致全沒有了。
她還很膽小。有一次，一位男生捉了一只小小的螞蟻遞給她看，她立刻“哇哇”的哭了，哭得頂凄慘，頂悲哀，最后連主任都跑來了。
她還喜歡趁下課的時候掏出一面小鏡子，不停的擺出妖嬈的姿勢，邊做邊說：“啊，我可真美哦，嘖嘖。”
你說，她算不算女妖？
同桌的作文 篇2
我的同桌——楊航，他有很多優點值得我學習。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的同桌楊航，他能看見黑板上的`例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數學課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你啊！”
這，就是我的同桌，值得我學習的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭取超越他！
同桌的作文 篇3
我的同桌。他的頭發黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“他和呂溢含寫的字都很漂亮。”要知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數學課的時候，我突然發現自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉。他得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！
他還非常熱情好客。一個星期三的下午，他邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇4
上初中了，什么都換了，學校換了，環境換了，教室換了，同學換了，老師換了，同桌也換了。
這學期，我步入初中的大門，證明我又邁向了一級新的臺階，新的學校環境有點令我不舒服。
我進了教室，找到一個空位坐了下來，在座位上，我不停的想：我的新同桌是什么樣的'？學習成績好不好？男的還是女的？（我非常希望是個女的，“同類”唄！）同桌來了，是個男的，矮矮的個子，是個“小不點”，唉！真倒霉，竟然是個男的，還是個小不點。
小不點面帶微笑的對我說：“我叫XXX，你叫什么？”
我不好意思的說：“我叫XXX。”
他這么主動，我還說了他壞話，唉，真后悔。過了一段時間，我發現他的學習成績還好，也很合群，不管了，我在觀察一段時間，在告訴你他的一些事。
【同桌的作文】相關文章：
我的同桌_關于同桌的作文02-15
我的新同桌同桌作文12-02
同桌的你作文 作文同桌的你12-21
同桌作文12-20
同桌的作文12-07
(精選)同桌的作文02-08
[精選]同桌的作文03-04
同桌的作文【經典】03-11
同桌的作文（精選）03-09
同桌的作文12-18