同桌的作文4篇【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1
諸位看官見此題目莫要驚慌,且要絕對相信,這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的:那天上午的第四節課,語文老師“外出”聽課,讓班長看著我們抄東西。正抄著呢,同桌吳越峰動了一下胳膊,把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,惡狠狠地瞪了他一眼,他競一臉“無辜”地問:“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子,他忙不迭地伸過那大腦袋,看到“永駐大間”時,笑得前仰后合,其形態猶如被人點了笑穴一般。班上的同學被這爆笑聲弄得莫名其妙,齊刷刷地看向我們,班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的'情緒,暫時“熄火”。
一會兒,整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當中。我尋思著“報仇”,看到桌子歪了,頓時“計”上心頭。我目不轉睛地注視著吳越峰的本子,見他寫了十多個字后,猛地一拽桌子,由于他的反應不夠快,筆在本上劃了一條“優美的弧線”。這一招,就是溫順的羊也會憤怒的,何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料,他在課桌底下使起了“連環腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時機地“回擊”……
我們打得“熱火朝天”,斗紅了眼,絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后,在全班同學的注視下,班長將我們交由老師處理了。
歷史上,世界大戰的最終結果是和平,那我與同桌呢,是否也會化干戈為玉帛呢?
同桌的作文 篇2
我的同桌是薛煜輝。他長著一個圓圓的腦袋,大大的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴。
他的愛好是畫畫。我非常喜歡他畫的.畫,我們的教室就有他畫的畫呢!
我們倆是一對好朋友呢!
有時,他沒有帶東西我會借給他。上次數學老師讓畫表,我畫了很多很多,可是薛煜輝忘了畫,我就分給他一半兒。也有的時候,我自動鉛的筆芯兒沒有了,他也會借給我。
這就是我的同桌,我們也是一對好朋友。
同桌的作文 篇3
1.李林:我之所以老跟他吵架的原因不是因為我脾氣不好,是因為他討厭。舉一個例子,有一天,自習課上,大家都在安靜的寫作業,我剛思考完一道比較難的題,他突然拍了我一下說:“這道題我不會,你教教我吧!”我才沒工夫理他呢,于是我就繼續做題。他見不行馬上換了一副口氣說:“我親愛的同桌啊,宮大美女啊,你教教我嘛~”我雖然覺得很惡心,不過還是告訴了他。本以為他會感謝我一番,誰知道他卻說:“切,誰不會這么簡單的題啊,我就是考驗考驗你!”這是什么人哪~
2.張鴻智:主要特點是能得瑟,他就非常不服馬瑞,因為他覺得自己比誰都強。舉一個例子來說,又是一次自習課上,全班亂成了一鍋粥。我們的大班長“小瑞瑞”當然要管理一下了!看到他在說話,立刻說道:“張鴻智,閉嘴!”他便說道:“我管我們組呢(他是組長)!你管得著嗎?”還沒等班長發話,全班同學便說道:“人家是管全班的!”他一看沒話說了,便對自己組的人吼到:“至少你們歸我管!”全班暈倒~
3.翟鵬成:優點我就不說了,就來說一說缺點。唯一的缺點就是占的地方太大了。其實這也不怪他,他的身體看起來就很壯,而且還有同學說我們倆坐在一起看起來像倆個洲的人。舉個例子來說,有一天老師看不下去了,小聲對我說:“要不然給他弄個單桌吧,我看你跟他坐他擠了。”我剛想說不用,可此人卻說:“沒事,不擠不擠。”弄得我不知道該說點什么了。
4.矯佳庚:手“臭”點我也就忍了,他的.缺點實在是很多,比如說:隨隨便便就拿人家的東西,要是別的同桌吧,我也就忍了,可是他的手摸過之后,那味道,真是難以言喻啊。怪不得我班同學給他起外號叫“腳丫子”呢!
5. 李格格:女孩子我就不詳細寫了,主要是她這個名字很倒霉,因為我們的 一個男老師是個外地人,說起普通話來很死板,所以我們可愛的格格的最后“格”字沒有被讀成“兒”化音,就變成了“李咯咯”,真可憐~
6.劉芮男:很討厭他,因為他老是連累我被K,明明是他在和我說話嘛,而且我又沒有理他,而被K的總是我,被猛K之后,看那個討厭的家伙還在偷笑呢,真欠扁~
7.何遒:此人堪稱“百科全書”,凡是世界上有的,他全知道,就連沒有的也略知一二呢!(這是我胡說的)打個比方,你如果說他腦袋比電腦還好使,那你就會聽到這樣的回答:“才沒有呢,人的腦細胞有。。。個,而電腦是人造的……”
8.又跟翟鵬成坐了一次,嘻~
9.馬瑞:她呢我也不想說太多,不如就來說說外號的來歷吧。因為此人有2顆又白又大的兔兔牙,一笑起來就跟RABBIT一模一樣了,所以我們叫她“小瑞瑞”(一只兔子的名字)
10.王天瑞:有一句俗話說得好:“路遙知馬力,日久見人心。”我可愛的同桌也是如此,他小學同學都說他變了。大老遠你準能瞅見他:戴了副眼鏡,仰個脖子,一副吊兒郎當的樣子。可奇怪的是,別看他上課不聽講,學還真挺好的。
這就是我和我10個同桌之間的故事。
同桌的作文 篇4
濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容,還有那隨時變化單雙眼皮的,笑起來彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認出。這,就是可愛而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。
朱泉旭很喜歡體育運動,每次有體育活動,保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會,我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時,他卻沒有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練,讓我慚愧不已。
比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫護室包扎,因為疼痛難忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時傷口會更加疼痛的。可他依然堅持上場,并對我們說:“我們是為班級而戰,既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重,也是為集體負責,我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著一股堅定執著的光芒,那是必勝的'光芒!那一刻,我們知道他一定會成功!
上場后,他忍著疼痛,反復做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點,跑在了前面,但是好景不長,因為傷痛,他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去,就在超過他的那一霎那,我擔心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了,我心里暗暗發誓:“我一定要堅持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關奮力超過了另一位隊員,緊隨著我沖過了終點,取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容,就像一個凱旋的戰士!
這就是我的同桌,他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我,面對困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個非常有體育精神的朱泉旭!
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