（必備）同桌的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我有一個同桌，他就是我的好朋友王權龍，他烏黑的頭發卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨聲音是大大的。
他的時間觀念非常強。每次下課，高老師都說休息十分鐘后再回到教室上課，他都一一牢記在心，即使是在看書，他也時刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到，他馬上把其他的同學叫進教室準備上課。有一次，我們都到了教室，他發現老師還沒來，于是就一路小跑地去找老師，見老師正和其他老師商量事情，他又不敢叫了，猶豫了一下，最后他還是鼓起勇氣，揚起手腕上的電子表，眨巴著小眼睛，對老師說：老師，該上課了。逗得幾位老師哈哈笑，還得到了老師們的表揚。那節課，他上得可認真了。
他背書也很積極。只要是已經學過的古詩，他都搶著背誦。我的另一個同學背書背了三十多首，他急了，每次輪到那同學在老師那里背誦的時候，他都要爭搶著先背誦，我先，我先來，結果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩，引得那同學一陣得意的.笑，他也只好低著頭繼續去大聲朗讀了。
他也很熱心，樂于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見了，幫忙撿了起來，歪著小腦袋說：徐偉軒，你的筆掉了。同學有什么困難，他都會第一個湊上來，打探個究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。
這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？
同桌的作文 篇2
如果說是父母給了我們機會，讓我們能走上人生道路。那么給我的人生道路添加光彩的一定是同桌。這讓我不得不提到一個人，他就是我五年級的同桌一一小溫。
看，那個在籃球場上奔馳的人；看，那個有巨人般的身高的人；看，那個嘴角永遠上揚的人。就是我的`同桌一一小溫。他可不是一個正人君子。為什么這樣說呢？且聽我慢慢道來。
記得那是一個陽光明媚的早晨，小溫滿頭大汗的跑過來。一邊在書包里掏東西。一邊說“昊哥，你今天格外帥氣。”呵，準沒好事。他可是班上出了名的“嘴賤大王”，怎么可能會夸我。小溫接著笑著說“數學作業借我一下唄。”果然沒好事。哼，我才不借呢。昨天他還罵了我。小溫見我沒反應，又說：“昨天王者出了猴子的新皮膚，只要你借我，我就送給你了。”好啊，這個小溫一下子就抓住了我的弱點。為了新皮膚，我只好借給他。
不過，小溫也不是個只會抄作業的壞學生。他還很樂于助人。畢竟，上帝為你關上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。
五年級時，我酷愛打籃球。但是技術不佳。一直被當成豬隊友。這時小溫就上來主動幫我。從運球到投籃，每個動作他都認真的教我。而且從未罵過我。
這就是我的同桌一一小溫。
同桌的作文 篇3
美金是我從美金三年級開始同桌，我們一起嬉戲，學習了兩年。
美金的個子不高，中等身材。她留著一頭烏黑的秀發，經常梳著一個馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像櫻桃。雖然她長得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可愛，黑得有特色。
美金有很多缺點，也有很多優點。先說優點吧，他樂于助人，對朋友重情重義。
有一次上美術課，我忘記帶彩色筆，美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見了問我說；“你沒帶嗎？”“恩‘”。我點了點頭，不好意思的說。美金，她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說：“我的拿去用吧！于是我用起了他的彩色筆。終于畫好了，等我把彩色筆還給她時她時才發現她還沒畫好呢！這時，老師走過來看見了，就狠狠的批評了她一頓，可她一點也不怪我，當時我心里十分難受。唉！多好的.同桌呀，我以前真不應該和她吵嘴！
再說說她的缺點吧。她上課老愛開小差，上課還常走神。有時還會打擾我，真是讓我無法忍受。
有一次，數學課上老師在講一道較難的題，我正全神貫注地聽講，突然感覺有人在捅我，我一看，原來是美金在卷一根長棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起來，這一吵，就把老師講的內容給落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上課開小差的毛病并且繼續發揚你的優點，好嗎？
同桌的作文 篇4
我的同桌她是一個熱愛幫助同學的人她是一個嚴格的人。
記得有一次數學測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時候，我打開文具盒，發現尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著，如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的，可不改的話，就會失去16分，怎么辦，正當我內心糾結的時候，她好像看出了我的心思，把她的橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發下了時，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。
她也有嚴格的.時候，記得有一次她當圖書管理員時，我借了一本書，我還的時候，她發現我在圖書上折了一個角，她嚴肅的問我說：你怎么這么不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個角，她說：你這么不愛惜書本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的借書證借的，我以后借書再也不折角了。
這樣嚴格又熱心的同學，你不覺得她很好嗎，對了都要結尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂翔。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫何佳佳，而我叫何濤濤，我們同為何姓，能坐在一起是一種緣分吧，她的個子、年齡和我差不多。
開學剛不久，班里排座位，佳佳和我同桌。老實說，從念書以來，我還沒和女同學坐在一起過！那天早上我抱起書包忸忸怩怩，心里實在不愿和她坐在一起，這時，她好似看透了我的心思，一把抓過我手中的書包，放在桌子上，眼睛忽閃忽閃地望著我說：“看你，還封建呢！”說著，把我拉上了座位。
幾天的和平相處，我發現身邊有一位同桌是多么好呀！那是一堂數學課，老師給我們出了一道數學題，不管我怎么看還是不懂，我只好趴在那里冥思苦想，閉門造車了，不料，我同桌又一次看破我心思，她有條不紊地幫我解開思路，慢慢地講，細細地講，到我懂了為止。我從心底感謝她。
我的`好同桌——佳佳，你真好呀！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的的同學情呀！
同桌的作文 篇6
她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒注意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦?”說嗎?一個男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我說：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給’我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，可你怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的'眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出根糊將紙粘上，又使勁兒地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
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