同桌的作文集合（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我們班有70個人，由于老師每隔一段時間就調一次位置，我的同桌就會換好幾次，令我最難忘的同桌是張斯恬。她長得胖乎乎的，一雙眼睛特別有神，她很愛學習。
就說背英語課文吧。雖然老師一再說英語是三年級新開的'科目，只要好好學，一定能學會。可我一看那單詞、句子就頭疼，一個句子讀上好幾遍都記不住，更別說背了。但是張斯恬就不一樣了：老師讓她上講臺領讀，不僅一字不差，還可流利了，而且她還會丟開課本領背。真讓我驚訝，因為平常我就沒聽見過她背誦，于是我開始觀察她。
張斯恬不愛動，也不大愛說話，上課坐得端端正正的，總能得到老師的表揚。下了課不是看著別人玩，就是拿著書看。哦，我發現秘密了：她的嘴在喃喃自語，是在背課文呢。我明白了，張斯恬不是沒學習，而是別人在玩耍的時候她還在學習。
原來這就是她的竅門，她一直在自己努力學習。我也應該向張斯恬一樣，做個愛學習的好學生。
自評：
這是三年級的一篇寫人文章，抓住一個特點來夸夸身邊的人，看了孩子們的文章以后，覺得很少寫自己的同學的，所以我以一名學生的身份夸獎了班里的一位同學。
這篇文章注意了開頭、結尾點題，也就是首尾呼應，中間進行了學習中的細節描寫。
這篇文章沒有語言描寫，只是抓住了張斯恬學習的細節，請指導。
同桌的作文 篇2
我以前的同桌也是我的組長，她叫張琪苒，他總是若無其事的悠閑的看書，別人說話他也愛答不理。面無表情，走到哪里無不散發著高冷范。他高高的個頭，白白的臉，一點點的嬰兒肥，再配上那黑框眼鏡，想極了熊貓，非常可愛，所以我就習慣性的`叫她“小熊貓”。
快要考期中試之前，老師讓我們組長給我們布置作業。“小熊貓”個我留了個特別多的作業，根本寫不完。然后我就說了一句“有本事你寫個試試”。正好被她聽到。于是，她那纖細如蔥白的玉手在我眼前不斷放大，放大。“啪”的一聲脆響，我結結實實得挨了一掌。別看挺淑女，勁還不小，耳鳴了好半天才緩過來。我只得聽話，但嘴里還不住的嘀咕。沒想到，竟然被劉騰月聽到了。于是……三月份，隔著兩層衣服把我撓的皮開肉綻。好像她就如那梅花一樣不可玷污。
像這樣的人全世界能有幾個呢？她就是這些高冷女士中的一員——“小熊貓”。
同桌的作文 篇3
我有一個非常要好的同桌。
她長得招人喜愛有著不胖不瘦的身材，可愛的耳朵，一雙眼鏡覆蓋著她那可愛的小眼睛，鼻子小巧玲瓏的。
她是一個品學兼優的好學生，我們都很喜歡她。每當我學習上有問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我講解，幫我解決難題，令我十分感動。
她還特別愛賣萌。有一次，我考的分沒她分高，我非常傷心。她似乎看出了我的'心思，就拍了我一下。
我剛轉過頭去，就見她噘著嘴巴，瞇著眼睛，我一下子就被她可愛的小臉兒逗樂了。
我倆一起沖對方做了鬼臉，哈哈大笑起來。
這就是我的同桌，你們是不是也像我一樣有個這樣的同桌吶？
同桌的作文 篇4
我有一個同桌，名叫李路。有一頭烏黑發亮的頭發，看著像小馬，看著像一條蛇。讓人發笑，逗人開心……
他很樂觀，經常蹦蹦跳跳的'，好似一只小白兔。
他愛助人為樂。有一次，我摔了一跤，流了好多的血，疼死人了，他見此狀，并沒有嘲笑我，而是關心的問我："怎么啦，傷口要緊嗎？要我報告給老師嗎？'痛嗎：我說："沒事的，不用報告給老師。”
他不僅僅是愛助人為樂，還愛學習。你們喜歡他嗎，想給他一個贊嗎？
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