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            寫同桌的作文

            時間:2025-12-14 08:53:21 同桌 我要投稿

            【實用】寫同桌的作文4篇

              在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【實用】寫同桌的作文4篇

            寫同桌的作文 篇1

              新的一學期又到了,我們又要換座位了。

              上課了,李老師走進教室,對我們說:“這個學期同學們的座位只是個別同學稍做調整,其他同學按現在的位置坐。”聽了這話,我像吃了定心丸一樣,心想:老師是不會調換我的.坐位的。因為,在老師的眼里,我一直是個乖乖女。正當我沉醉在美夢中,老師的一句話把我驚醒了。“陸研霏,你和左發勝坐在一起!”還沒等我聽明白,老師就走遠了。我呆住了,心里像是有萬只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時的我還像泄了氣的皮球,無精打采地傻傻地坐在原位上一動不動。因為——左發勝是我們學校有名的“搗蛋之王”。

              第二天正式上課了。第一節是體育課,老師讓我們先跑800米,我嚇得雙腿發軟,都快站不穩了!開始跑了,我遠遠地被同學們甩在了后面。正當氣喘吁吁,上氣不接下氣的時候,左發勝突然跑過來,說:“陸研霏,你這樣可不行啊。這個星期五有1500米跑步測驗,我看你聘請我來當你的跑步輔導教師吧!”看著他那認真模樣,我想不是在開玩笑,我張大了嘴只好答應了。

              很快,放學鈴響了,我正打算去圖書館津津有味地看書時,左發勝跑來說:“陸妍霏同學,去操場跑步訓練吧!”“唰”一下我的美夢被打破了。我裝著無精打采的樣子下去了,左發勝說:“陸妍霏同學,請你跟我跑五圈。”“什么?”我驚奇地問。無奈之下,我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒幾步,就聽見:“陸妍罪,是烏龜,咋跑都像只大烏龜。”我生氣地一轉身,原來左發勝,他已經跑了兩圈,我氣得滿臉通紅。他又說:“陸妍霏,你哈時侯變成紅光滿面的大西瓜啦!”哼!他分明就是嘲笑我,我開始加快“馬力”向前跑,讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉眼跑到第四圈了,可左發勝嘴里的口號還沒有停止下來。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點,滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過來,露出了得意洋洋地笑聲。

              星期五測驗那天,我正在慢跑1500米時,又聽到了那個“加油!”我閉著眼睛飛快地像前跑,終于跑到了終點。同學們問我閉上眼睛怎么能看到路?我傲慢地說:“我的同桌“冤”家天天讓我跑,肯定認路了。”

              現在再看到他,我不再那么討厭了,甚至開始有些喜歡他了。

            寫同桌的作文 篇2

              一個高挺的鼻子,一雙細長的丹鳳眼,一張薄薄的嘴唇,不多卻緊密的頭發,這就是我的同桌——朱楷。

              平時你可別看他面部表情嚴肅,他可是我們班同學們公認的活寶呀,緩和課堂嚴肅的氛圍,讓我們每一堂課都輕松愉快,只不過,有時候活躍的過多,讓課堂亂成一鍋粥,沒法上課,無奈被老師列為“重點檢察目標”。

              同桌他不光是個活寶,他還是個名副其實的學霸哦。記得那一次,天氣陰雨綿綿,時不時的雷聲讓路過的.行人嚇一大跳。課堂里的我們死一般的寂靜,老師一只手撐著課桌,一只手平放在褲旁,一臉嚴肅地望著下方的“眾生”們,同學們正襟危坐,不敢亂動一下子,許多同學都把自己的頭埋了下去,剛剛老師出了一道難題,同學們都不會作答,“既然沒有人,那我就點名了。”我心中默念,千萬不要是我,千萬不要是我。“朱楷”老師威嚴的聲音在我們當中炸開,同學們都松了一口氣,同時又抱以同情的眼神給朱楷,認為他這次必死無疑。

              而他呢,不慌不忙得站了起來,推開登子,和手摸了一下頭,臉色平淡得走向講臺,不緊不慢得拿起粉筆,開始寫起來。

              起初,大家以為他這是在強撐,可是不一會兒,大家的臉色慢慢變成了震驚,他寫的每一道算式,都是對的。教室里只剩下空氣和他那“沙沙”的寫字聲。不一會兒,他在老師和我們的震驚中停下了筆,回到了座位上。

              老師檢察了一下,才緩緩開口:“朱楷同學做得,完全正確。”這一句話,仿佛如炸雷一樣在教室里炸開了。大家七嘴八舌得夸獎著,而朱楷則是淡淡得說了句:小菜一碟。

              這就是我的同桌,一個活寶與學霸這兩個特性完美融合在一起的人。

            寫同桌的作文 篇3

              年輕是一道最美麗的風景。我們在最美麗的時光相見遇。那時我們朦朦懂懂,那時我們對待彼此真誠付出,那時我們還不知道當時是最好的時光。如今那些時光已經悄然走遠。我現在才知道懷念并且感恩。很奇怪,人總是在失去之后才懂得珍惜。

              先來說一說我的同桌。高中的時候因為家庭的變故,我性格開始變得沉穩、內斂。班主任了解情況后,她想讓我走出困境。因此她有心地選擇幾個比較活潑男生作為我的同桌。因為這樣的緣分,我們偶然成為了同位。那時你的性格活潑開朗。班級里有很多的同學都喜歡和你一塊玩。然而我的性格比較的沉穩內斂,能和我交心的朋友并不多。

              開始的時候我并沒有想到我們會成為很好的朋友。那時我們的性格相差那么多,怎么會成為好朋友呢?然而,慢慢地我發現并不是我想象的這個樣子。高中的學業比較緊張,但你總能在閑暇時光帶來很多的快樂。每次你和我講話的時候,你總是眼睛瞇成一道縫笑瞇瞇的。這樣的你很容易拉近我們之間的距離。當你看到我不開心的時候,你會主動給我講很多的笑話。我的性格也慢慢地變得活潑起來。周圍的同學看到我的這種變化很是驚訝,他們都說是你改變了我。我想可能是這樣的。如果不是你的勸說,高一那年的元旦晚會我不會主動的上去唱一首歌。其實直到現在我還沒有告訴你,我選擇周杰倫的《彩虹》這首歌的原因。現在可以告訴你了,因為你就像一道彩虹照亮了我的生活,因為你我的生活開始變得五彩斑斕,因為你那段枯燥的時光開始有了一絲值得回味的地方。因為你,以后的路無論再艱難,我都不再害怕。

              后來我們上了不同的大學,我們之間的聯系慢慢的'變少了。但是我知道把彼此放在心上。有一次聊天中,你問我最近過的怎么樣,我說還可以。你突然像個家長一樣叮囑我說,一個人在外面要吃好穿好。我看到你這么暖心的話,突然不知道該說些什么。我突然明白了朋友這兩個字的真正的含義。

              高二文理分科,你選擇了理科,而我選擇了文科。就這樣,我們被分到了不同的班級,后來文科生都被分到了老校區。我走的那天正好天下著小雨,其實很像我離別的心情。我離開了熟悉的班級、熟悉的同學和熟悉的你。我看著你忙上忙下的幫我搬著東西,心里很不是滋味。但是即使我們分到了不同的校區。你每個周末還是會抽空過來找我一塊兒聊聊天。我們經常去市區的廣場上散散步、聊聊天。這是我緊張的學習之余最快樂的時光。你過來找我的時候總是給我買很多很多好吃的零食。你給予的東西太多太多,即使以后我想著好好報答你,但是我總是沒有機會。

              趁著放寒假的時候,我來到了高中我們就讀的這所學校。因為時隔好幾年,學校里的好多建筑都翻新了。學校里的一草一木都刻上了時光斑駁的影子。你還記得學校門前的那條大道嗎?每當梧桐葉落滿路面的時候,我們牽手走在上面那幅美好的畫面,這幅畫面在我看來比任何青春電影還要好看。學校的面包房依然飄著濃濃的香味兒,我還記得以前最快樂的時光就是我們一起來到面包房買香噴噴的面包。現在回憶起來仿佛那段時光都飄著面包的香味兒。看著學校的點點滴滴,其實我最想念的還是你。青春的時光,短暫而又美好。我想正是因為時光一去不復返才更加的讓人值得回味。即使時光匆匆而去,但是我們在一起的時光,卻永遠刻在了我的心里。

            寫同桌的作文 篇4

              我的同桌是位女生,我們剛做在一起時,足足有一星期沒說過話。后來熟悉了,我才發現他很健談,也很幽默。我曾問她,“當初你一句話沒有,現在怎么這么能說?”“不對,當初就挺能說,只是因為你是班長,怕你向老師打小報告,所以……”我們相視而笑……

              “小鳥冬天干什么?”打一地名。

              “不知道。”

              “你猜春晚劉謙表演的魔術是怎么回事?”

              “不知道。”

              “世界上所有的`豬都死了。打一歌名”

              “不知道。”

              ……

              “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

              “你太封閉了,一問三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說起來簡直滔滔不覺,我也只有老老實實地當聽眾。

              這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來我們班認識一下她吧。

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