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            同桌的作文600字

            時間:2025-12-31 11:43:59 同桌 我要投稿

            精選同桌的作文600字3篇

              在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

            精選同桌的作文600字3篇

            同桌的作文600字 篇1

              我的同桌是一個叫高韻恬的女孩。她個子不高,體型偏瘦,高高的鼻梁,一雙大大的眼睛炯炯有神。

              她很霸道。記得在二年級下學期報到那天,要發新書了,大家都非常期待。老師數好數,把書發到每組第一排,讓我們拿到書往后傳,一大摞新書“飛”一般地傳遍教室。到我們這組了,我拿到嶄新的書后小心翼翼地將它放到桌角。高韻恬突然發現她拿到的那本書爛了一個小角。她眼珠一轉,計上心頭。說時遲,那時快,她趁我沒注意瞬間把我的.書換成她的。她洋洋得意、心滿意足地把書裝進了書包。我氣憤地看著她,說:“你干嘛!把書還我!”她跟沒聽見似的,根本就不搭理我,繼續干自己的事。我沒再追究。唉!不換就不換,多一事不如少一事,若煩了她還不知道會怎么折磨我呢!

              還有一次,下課了,我在教室里走著,突然,背后有人猛地撞了我一下。我回頭一看,是高韻恬。我不解地問:“你干嘛撞我?”她沒說話,抬起腿,又想用膝蓋撞我。眼看她要撞我了,我馬上閃開。她卻一臉平靜,好像什么事都沒發生一樣。我內心久久不能平靜,想找時機報復她一下。沒過幾天,我在教室外系鞋帶。鞋帶沒系完,就有人從背后用腿猛地一撞我,我被撞倒在地。我知道是高韻恬,于是大喊:“你有毛病啊!閑的沒事兒撞我干啥!”她像沒事人似的,繼續低頭走路。我心中燃起了怒火,剛要上去揍她,可我忍住了:“好男不跟女斗!”從此以后,見了她我都躲得遠遠的,以免她無緣無故欺負我。

              這就是我的同桌,一個行為霸道的同桌。不知你對她的評價是怎樣的?

            同桌的作文600字 篇2

              我的同桌是一位非常優秀的男生。優異的成績,端正的品行,平和的心態,質樸的外表,使他成了老師心目中的好學生。

              我與同桌一直信奉:團結就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會出幾道有難度的題目來鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復雜的'幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說不會做可以放棄等到下午輔導課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點了點他,小聲問:“有沒有思路啊?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結果了?”我翻了個白眼,答道:“我會,我還問你?你不覺得無聊,我還嫌煩呢。”“哦!”他聽了我的話,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發火前開口:“先想到那里說到哪兒吧,討論討論,說不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個人也想不出什么來。”于是,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標——完成題目而奮斗。“不對,就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個來玩玩嗎!”“好了,好了,繼續想吧。”諸如此類的話語從我們所在的角落里不斷傳出。時間一分一秒地流逝,轉眼已幾近下課,就在這時,一道靈光從我的腦中閃過。不一會兒,題目的正確答案便出現在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強大呀!

              這就是我和我的同桌,學習上相互幫助的合作者,考試時相互拼比的競爭者,困境中相互理解的傾訴者。

            同桌的作文600字 篇3

              在第一次見到她的時候,站對隊伍的第三個。戴著一個帽子,頭發短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當時的我以貌示人了,覺得他是社會上的那種人。直到后來才知道她有點掉發。所以才戴著帽子。

              她并不會因為這個事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的.陽光少女。脾氣雖然有點暴躁,但她人很好。她數學成績不怎么好。連小學知識最簡單的最小公倍數都不會。教她的時候,內心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學習成績不怎么好的人,班里的學霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

              在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的那種女生。可她壓力很大,因為她學習成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風,風一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅強,實際內心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

              有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的哪個男生從我頭上跨了過去。當時我也就瞪了他一眼,懶得理他。結果我同桌直接站。對著那個男生進行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當我同桌性子軟的好捏啊…結果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結果最后被某某人給說哭了……

              曾經的我可以說一是特別的內向,一點也不活躍。是班里最安靜的那個。自從她的到來,我有了大大的轉變。回首走過三年的時光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復。

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