團結就是力量作文（精選43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的團結就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結就是力量作文 1
社會、學校就是一個大家庭，我就是這個家庭中的一員，團結友愛是我們這個家庭中每人都要具備的道德品質，只要擁有了它，我們才能夠發揮出最大的力量，將大家擰成一根繩，才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個最好的榜樣，因為它們十分團結，它們知道單憑自己的力量是很有限的，只有團結起來才能搬動食物，所以凡事螞蟻都是集體行動，一起搬東西，一起分享勞動果實。
螞蟻的團結精神對我啟發很大。記得有一次，老師出去辦事，班上幾個同學為了一件小事吵了起來，同學們見了不知如何是好，此時我連忙去勸架，并語重心長的對他們說：“一根筷子只要略微一用力就能折斷，如果是一大把筷子呢？無論你用盡全身的力氣也折不斷，而我們就是那一把筷子中的一根，同學相互之間如果不團結，就會像一根筷子一樣輕松被折斷，所以我們相互之間要互相幫助，團結友愛。”以后千萬不要再吵架了，吵架不但會傷了同學之間的和氣，而且也是犯罪的開始，一個從小團結友愛，助人為樂的人，要比那些從小游手好閑，欺負弱小的'人犯罪幾率小的多。在我的帶領下，我們班的同學無論做什么事情都團結友愛，互相幫助。
還有一次，學校組織學生春游。我們班的一個同學不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時，我把他叫到我身邊，一路上我勸他下次出行要注意安全，要保管好東西。到了吃中午飯的時候，我把我帶去的東西和他一起分享。
團結友愛也給我帶來了很大的好處，在競選中隊長時我全票通過。因此，我堅信有付出就會有回報，只要人人做到團結友愛，社會就一定會幸福美滿。
團結就是力量作文 2
邁著輕快的步子，手中的跳棋盤中那一顆顆有著彩色花紋的棋子，發出啪啪的聲音。這聲音雖然雜亂，但是又有著一種十分獨特的風格。
我和爸爸各自先好了棋子。這是上天的安排嗎？爸爸挑的是熾熱的火紅色，而我挑的是冰冷的水藍色，這正是水火不容呀！
水VS火跳棋比賽正式開始了。石頭，剪子，布我的一個剪子，剪破了爸爸的布。耶我做著勝利的手勢，而老爸鄧死死地盯著棋盤，仿佛正想著勝利的計謀。我開始下棋了，我伸出手用大拇指和食指捏住了右上角那顆有著光滑表面的水藍色棋子，慢慢向前提起。手一松，它便落在了前一格的小洞上。爸爸目不轉睛地看著我的一舉一動，好似要把我的行蹤都看的一清二楚的。棋子跳著跳著，就發生了交通事故。原來兩個顏色的棋子是叉開前進的，可是一不小心撞在了一起，兩邊身后的棋子也聚在了一起，棋盤中間的棋子是各不相讓。我和爸爸只好見縫插針，碰碰運氣，看看誰的運氣好。這回我可中了大獎，占了上風，雖然不知后事如何，但現在這一刻我可是遙遙領先，我的心中不由的'得意起來。
就在這時，我正高興地把我的棋子引向勝利的對岸時，在爸爸那紅色大軍中，我方的一位藍色小兵卻掉隊了，被紅色大軍包圍在了中間，沒有一點兒空隙可以逃出紅軍的包圍，這可怎么辦？如果一步一步的走那可是要大敗的，沒辦法只有等紅軍散開一點兒才能行動，盡快的把它解救出來，可以結果一定是我軍大敗了。
我的一次小小的差錯使得爸爸的紅軍有了一次大逆轉。通過這次下棋我深深地感受到一個團隊必須要團結，就像這盤棋一樣，一個都不能掉隊，要成為團結的棋子。
團結就是力量作文 3
在遠古的時代里，有一片茂密的森林，森林有五個精靈古怪的小精靈。
五個小精靈各有特點，他們都有各自擅長的本領，雖然他們有通天遁地的法術，但他們卻從不走在一起，都是各自為營，獨來獨往。
樹精靈有著最長壽的生命，可以說是五個精靈中最有威望的；石頭精靈是個脾氣又臭又硬的老頑童，總是聽不進別人的勸說；土地精靈是森林里最豐盛的.資占有者，是森林里富有的杰出代表；花精靈總會發出迷人的芬香，是會打扮的美人胚子；水精靈是個快樂的天使，總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。
一天中午，一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關系，最終導致兩者是相互傷害，搞得兩敗俱傷，讓那萬惡不赦的五角獸得逞了。
樹精靈、石精靈和花精靈見了后，便插穿了五角獸的鬼計，把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。
各位精靈都知道那五角獸的強大，單憑靠個人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下，決定團結在一起，合伙把五角獸趕出森林。
五個精靈都動用了它們的本領，最終把五角獸趕出了森林，讓五角獸破壞森林的大計毀于一旦。
從此之后，五個精靈團結一心，共同承擔起了保護森林的責任，捍衛著森林的安全，過上了幸福、開心、安樂的生活。
團結就是力量作文 4
俗話說得好“團結就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了這句話的意思。
學工的第一個活動是劃船，當時我興奮極了，摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息，我又“壓力山大”了――同學們要我做組長！組長要管很多的事情，去哪里，不起內訌，不碰船……等等一系列船上事務，不說了，開船了！
一開始，我的船員們精力充沛，開始往水草茂密的水域前進，但是調皮的水使我們進退兩難，雖然是這樣，但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二，左轉彎！”我一聲令下，船就緩緩左轉。這時調皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了；他開始潑水，大量地潑水！一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個時候，陳俊宇船員發話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來！“好了”我打斷他們的.吵鬧，并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地，我們有一點力不從心了，有兩位女船員不劃船了，而是像一位位江南美女一樣，用水拉拉水葫蘆，用水潑潑金魚草，還讓秋風拂去汗水。“團結！”我用力一吼，那兩位江南美女終于回過神來，繼續加入劃船隊伍里來。
“不妙，撞網了！”一撞，二彈，我們便進入了無休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我們終于脫離了“魔網”，回到了“溫暖的大港灣”，這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團結就是力量。如果在劃船時，一個要往東，另一個要往西，那還得了！只有我們團結一心，目標一致，我們才能快速前進！
團結就是力量作文 5
夏日的火浪從窗口魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這么失敗呢？
“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出于無聊，我答應了。哥哥拽著有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。敵方4人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯系，我們集體行動，相互照應。”我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的`注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經在他身后了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨后，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。事后，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在于我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時候，并不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！
團結就是力量！
團結就是力量作文 6
“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發呆的我，我低頭一看，一群小螞蟻映入我的眼簾，原來它們正在搬家啊！
領頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊列行進著，蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻，它們有著灰色的身體，就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛！
呀，隊伍中間還有一大群工蟻，工蟻們都是大大的.身子，小小的腦袋，顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強壯。
有一只小工蟻發現了一塊面包屑，那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬，還挺沉的，它搬不動，就跑開了。我以為它不要面包屑了，如果我是它，也會如此做的。可是，才過了一會兒，它又跑回來了，身后還跟著一群同伴，它們一起來到面包屑前，貼著面包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么？我一下子來了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發布了命令，所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的面包屑就動了一下，稍稍離開地面，但馬上又落下來。不過就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來，不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬，頭一頂，那面包屑居然就離開了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動著觸角，邁著整齊的步伐，頂著戰利品，瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害啊！雖然它們如此渺小，但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動了我，教育了我。
團結就是力量作文 7
團結是什么？團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的伙伴才能爆發出這種力量。
而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死，就連劇毒之王——蝎子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。
一次，我在后院玩耍時看見了一只很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發現那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著這里進發，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個頭較大的螞蟻先沖上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內，讓毛毛蟲進退兩難。最后，經過半個多小時的激戰，螞蟻們終于把巨大的'毛毛蟲制服了，螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲并沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時間內無法動彈，在這段時間內，毛毛蟲會被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中，我體會到剛什么事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的力量發揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎
團結就是力量作文 8
放學路上，我發現路邊上有一個螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對細小的足，還有一對如同發絲，卻很靈敏的觸角。
一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過頭來觀察那只遠離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉過身去，一看，原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對付這個對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來，打算好好地觀察個究竟。
只見，這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會用自己的觸角碰碰對方。我猜，它是在傳遞情報呢！
不一會兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個指揮官在發布命令。又過了一會兒，只見它們有的咬蜻蜓的頭，有的'咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉睛，我想“團結就是力量”這個名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時候正在洞里細細地享用大餐呢！
團結就是力量作文 9
大家都聽說過食人魚，都知道他們很兇猛。但是，你知道嗎？食人魚還有“成功”的秘訣呢！
食人魚是群居、食肉動物，非常兇猛。它們只要愿意，就連幾頭鯊魚都能夠吃掉！那你要問了：那么小的動物，怎么會有那么大的力量？又會給我們帶來什么啟示呢？食人魚確實小，并且單個的.“攻擊力”也不那么高。食人魚能“稱霸地球”，其實是因為他們明白著一個道理——團結就是力量！你有沒有注意到，它們一起的時候，能吃掉鯊魚，因為它們會把大家的力量聚集在一起，一起咬過去，就算一只只咬了5毫米，那十只呢？一百只呢？那傷害豈不是很大了。鯊魚哪還有不死的道理？
人也是一樣，只有團結才能勝利！就拿踢足球來說，阿根廷隊每個隊員的能力都是不是很強？但是沒踢贏德國隊，就是因為他們不團結，他們只顧著自己一個人去沖鋒，“無視”其他隊友，從而導致球常常被搶。而德國隊橋好相反，他們個人能力一般般，但是非常的團結——一遇到情況，立即傳給隊員，從而消耗他們的體力，再進攻，使人防不勝防。生活中，也不是這樣嗎？大家一起完成事業，只要有一個人不和群，就會導致減慢速度很多，而大家一起努力，就不是很快就成功了嗎……這樣的例子數不勝數。
大家看，這就是團結的力量，能讓我們獲得巨大的力量，能讓我們獲得巨大的成功！
團結就是力量作文 10
“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當這呼號聲想起，我的心中就感慨萬千，涌動著一股力量。團結是最重要的，從這里的海陸空特種兵夏令營中，我深刻地體會到了這個道理。
暑假里，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊，通過團結合作完成一個又一個的任務。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個人分成一個組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨后傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往后傾斜，后面的`同伴是不是沒有使勁啊？我轉過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點勁啊！”后面的兩名伙伴也很生氣，和我們前面的三個吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時，教官走過來說：“你們要相信戰友啊！這么不團結怎么能完成任務呢？”我們都有些羞愧，在教官的幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調整了步伐，響亮地喊著口號“1-2-1”，每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終于到終點了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。
團結就是力量！我相信，只要我們團結一致，充分信任自己的隊友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團結就是力量作文 11
在漫長的一生中，我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次語文綜合實踐活動中，老師讓我們幾個人組成一個小組，完成任務。下課后，我的兩個好朋友小宋和小銳跑過來說：“哎，小琳，我們三個人組成一個小組吧，好嗎？”我嫌棄地說：“不用了，我自己一個小組，不用你們幫忙，你們自己找人組吧。”小宋和小銳剛要開口說，我卻掉頭跑了。
到了周末，我做完了其他功課，準備做手抄報，可是卻還有許多工作沒做呢。我匆匆忙忙地弄了十來分鐘，終于拿來了畫紙和畫筆及工具。畫著畫著，又到了寫字的部分了。又到了一個難題，我還沒準備好詩歌方面的資料呢。這時，時鐘已經敲到晚上九點了。可是，除了這一份詩歌的.手抄報，還有另一份詩歌的知識呀。我忙得焦頭爛額的，才開始后悔起來。當初就不應該那么高看自己，認為不需要同學的幫助。這下好了，作業都完成不了。真是“早知如此，何必當初”呀。
最后，我馬馬虎虎地寫完了字，草草地畫了幾筆，就交了手抄報。
通過了這件深刻的事，我明白了：團結就是力量。
團結就是力量作文 12
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的'獎牌放進文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了“這個，誰先戴嗎。”轉筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時，都會用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎牌應讓我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫畫嗎？所以，獎章理應我先戴。”
“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點氣暈過去。
一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰先戴獎章而吵得不可開交，于是說：“其實你們兩位都功不可沒，沒有轉筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的身子，為了畫著一副畫，身子已經剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個也和好如初，鉛筆把獎牌拉過來，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個同時擁有了獎章的光芒。
團結就是力量作文 13
一個陽光明媚的早晨，太陽暖暖的，白云在天空中飄來飄去，小草綠油油的，野花五顏六色把草坪點綴的十分美麗。
有一只小螞蟻出來找食物，它走著走著，突然，眼前一亮，發現草叢里有一根又大又長的骨頭，小螞蟻高興的手舞足蹈，心想：要是我把這根骨頭搬回去的話，伙伴們一定會對我刮目相看的。于是，小螞蟻左搬搬，右抬抬，可是這根骨頭在草叢里仍然紋絲不動，小螞蟻自言自語的'說：“哎，還是去找我的伙伴們來幫忙吧。”
小螞蟻急忙跑回洞中，大聲喊道：“伙伴們，我在草叢里發現了一根又大又長，非常美味的骨頭，大家趕緊跟我去搬吧！”螞蟻們一聽這呼喊，興奮的叫起來，異口同聲的說：“好，好，好！”大家來到草叢中，其中，一只螞蟻說：“這骨頭這么大，我們怎么搬呢？”小螞蟻說：“我們一共有10只螞蟻，我們可以分成2組，左邊5只，右邊5只，大家聽我口令，我喊1、2、3，大家齊心協力把骨頭扛在肩膀上”，大家聽著小螞蟻的口令，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，把骨頭搬回了螞蟻洞。
到了晚上，螞蟻們把這根骨頭熬成了湯，每只螞蟻分享了一碗。
從這個故事中，我懂得了，只要齊心協力，萬眾一心沒有辦不成的事，同時我們還要互相關心。
團結就是力量作文 14
從前，在一片森林里有一群動物，有一年森林里召開了運動會，動物們都爭先恐后的報名，大象伯伯對來報名的動物們說，明天舉行首屆森林運動會的開幕式，第一個比賽的項目拔河。
你們自己選擇比賽的隊伍，有大象隊和老虎隊，每隊各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊和老虎隊各率領10人，大搖大擺地來參加比賽。裁判宣布比賽開始之后，兩隊都使出吃奶的力氣，不一會兒紅繩子就往大象隊那邊去了，這是為什么呢，哦。
原來老虎隊這邊一個往左拔一個往右拔，這有什么用呢。
團結就是力量，
在茂密的森林里，住著兩只可愛的小山羊，他們是非常好的'朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺了，狡猾的大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對小山羊說：“那一只小山羊，經常在背后說你的壞話，還說你很沒禮貌，不想和你交朋友。”
小山羊聽說以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
團結就是力量作文 15
今年暑假，我閱讀了《小學生必讀的 102 個感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。
《孤掌難鳴，協作才能共進》講一個人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發現地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非常快樂。
《三根棍子的哲學》講老國王的三個兒子不團結，國王拿出一根棍子，三個人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個兒子領悟了老國王的良苦用心，三人齊心協力將國家治理得好好的。
在我們的`生活中，也有許多團結一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學都很團結，想為班級爭得榮譽。但有個別同學認為贏了是班級的榮譽，不是“我”自己的榮譽，就在比賽時故意松手，最終導致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團結起來，以集體為重，那勝利就會屬于我們。
《小學生必讀的 102 個感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！
團結就是力量作文 16
今天，老師帶領我們做了一個游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊，我、岳鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了，第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來，我們隊岳鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀。“于是我便在心里給自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯著我們，因為這一局很關鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在為唐新成喊加油，紅隊的'隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過這個游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結起來才能戰勝困難，取得勝利。
團結就是力量作文 17
在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影，一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠方，路的.兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優美動聽，這個森林十分美麗。
一天，一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命啊！救命啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過去，一看，真的是小兔子，可她沒有工具來幫助小兔上來，這時，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來。可不夠長，這時，狐貍小姐從遠處走過來，手里拿著一把長柄傘，于是，鳳兒向狐貍小姐借來了長柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個一起拉，終于把小兔子救了上來，小兔感動的說：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨。”
是啊，團結才是力量，只有幾個人一起努力，做事才能成功。
團結就是力量作文 18
在一個炎熱的環境下，我聽見一個聲音：“看，這塊磚多好，方方正正的，沒有一絲缺點。”我蘇醒了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。
透過反光鏡，我發現我變成了一塊磚，我全身紅通通的，沒有一點缺點，很漂亮。這讓我在兄弟里面脫穎而出。
制作我的人是一名老人，他兩鬢飛霜，臉被火烤的.通紅。只見他把我和我的兄弟們放在一個推車上，慢吞吞地推向一個施工場地。只見無數工人在工作著，有的像我的主人一樣正推著磚頭慢慢走著，只見一個一個工人正在搭建一座建筑。主人停下了腳步，我這才發現我已經到了建筑里面。工人們正在把磚頭往上搭。眨眼就到我了，我既緊張又興奮。一雙大手把我拿了起來，熟練地在我身上涂了水泥，那種感覺就像有人在給你撓癢癢。工人又熟練地把另一塊磚搭在了我身上，越來越多的磚頭搭在身上，我被壓得喘不過氣來了。但是我看到了周圍的兄弟們，心中再次燃起了火焰，我咬牙往上挺，用強壯的身體載著上面的兄弟，我們都在互相打氣，因為這是一個使命。只有堅持下去才會勝利。不久一座建筑拔地而起。
雖然我只是眾多磚頭里的一塊，但是我們的隊伍中缺了誰都不行，只有我們團結起來才能勝利。
團結就是力量作文 19
只要團結就能取得成功，只要付出了努力就會有收獲。
星期一那天，老師對我們說：“學校將展開第一屆朗讀比賽，就在下一個星期五舉行。”我們聽了都很有信心地說：“我們是非常棒的，我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師：“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來，在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字，同學們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開始放聲朗讀。
后來的十幾天里，老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文，怎么把自己的感情顯現出來。
終于到了比賽那天，同學們都穿著整齊的校服，來到了比賽的階梯教室，這時我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因為我們是最后一個上場比賽的班級，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。
過了一會兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形，我們用最洪亮的`聲音、濃厚的感情朗讀了起來，特別是我們班的黃曉琨同學領讀的部分讀得非常帥，當我們朗讀完畢的時候，得到了全場的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來，這時同學們的臉上浮起了笑容。
同學們的共同努力終于得到回報，通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文 20
常聽大人們說“團結就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。
那天風和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來是一只已經死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個水泄不通。“這些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說。“可是它們怎么把這個比它們大很多的.家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來了，啊！這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，并被輕而易舉的抬到了洞里。
通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團結就是力量”的道理，一個人干不了的事，只要大家團結起來，就沒有干不成的事。
團結就是力量作文 21
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸地大步走來，那響亮的`口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學們都期待著校長趕快宣布成績，終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名。”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領獎臺，拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結就是力量作文 22
“團結就是力量，團結就是力量……”對，我剛剛唱的是《團結就是力量》。由此，我想到了一個故事。
那個故事是這樣的：從前，有一個農夫，他有三個兒子，他們非常不團結，經常打架。所以，他們才變成了農夫，而且家里很窮。
在農夫快死了的時候，他把他的三個兒子叫到床邊，拿出三根筷子，分給每人一根，告訴他們：“你們把手里的筷子折斷。”他們很輕松就把筷子折斷了。接著，老農夫又拿出了一捆筷子叫他們折斷，結果，他們怎么折也折不斷。
老農夫跟他們說：“只有團結，才會有力量。”說完，老農夫就死了。三個兒子明白了老農夫的話，之后努力種田。后來，他們終于變富了。
想到了這個故事，我就想到我身邊的一件事。
有一次，我們在體育課練習拔河，剛開始，男生很輕松的.就贏了女
生。后來，體育老師就讓我去幫女生。但是出師不利，第一次就輸給了男生。我想來想去，終于找到女生失敗的原因了，是因為她們不團結，之后，她們團結一心，終于贏了男生。
我從中領悟到了一個道理：只要團結就能克服困難，度過難關！
團結就是力量作文 23
以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒事可干，就在小區里散步著，無意當中發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻動洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。
過了一會兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經不像剛才那樣慢了，而是發揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會，只見一只只螞蟻陸陸續續的出來了，一會兒就把餅干給包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒，就搬到洞里面去了。
我見了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會兒，螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后，螞蟻們全體出動才能把餅干給搬到洞里。
一只螞蟻的.力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強大起來了。
團結就是力量作文 24
這個星期，我們做了幾個小游戲。
做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了，可老師還提出了三個問題：當別人絆繩時，同學們發出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學造成壓力?
游戲開始了，我們都一個個的沖進了繩里，正在想老師所提的'問題的我“啪”的一下絆了一下。“啊呀”同學們都不經意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。
“停”老師叫到，等我們報完所跳個數后，老師劉：“我們再來第二次，看大家有沒有再重復那個聲音。”說完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。
還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當老師說“樵夫砍柴”時，樹就得另找兔子。
做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。
從這些游戲中，我知道了團結就是力量。人和人之間需要的就是團結，大家團結起來，社會才會進步，生活才會美好。
團結就是力量作文 25
哪兒有我們班的成員，哪兒就出現團結！
―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學都不甘落下，爭先恐后打掃教室，擦窗的同學細心百倍，只見她們先用報紙用力擦著窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學們也不放過，然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的，還是拖地的，擦黑板的.，同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除，孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團結。
一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的機會也是差同學挨罵的機會，可在我們班……“下午聽，“下午聽寫”趙老師剛說完，大家便各就各位，好生與差生做臨時同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標背法，反正教室里是英語聲打天下。“為了下午聽寫100分，同學們，背啊！”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說，聽寫成成績成功率90%。
瞧！這就是我們班的團結！
團結就是力量作文 26
暑假里的一天，天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒，無意間掉下幾個玉米籽兒。這時，一只螞蟻剛好經過，它看見了這像山一樣大的面包，高興得手舞足蹈。我看見了很好奇，便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒，對于螞蟻來說，玉米粒真是太重了，它怎么使勁，玉米粒就是一動不動。可是它并沒有灰心，又發起了蠻勁，可是玉米粒還是紋絲不動。接著第三次，第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無奈地走了。
當我把玉米吃完準備回家時，發現剛才那只螞蟻又過來了，誰知它還帶了大隊人“螞”。它們很快來到玉米粒旁邊，有的“背”，有的“扛”，還有的兩蟻合“抬”，洞口還不時傳來一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們
哪，加油！齊心干哪，加油！”功夫不負有心人，它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時，它們就像聽了誰的命令似的，所有的'螞蟻都結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，非常自豪，還不時發出“我們勝利了，我們勝利了”的叫聲。
通過螞蟻搬米粒這件事，我終于明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文 27
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的'生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。團結是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團結是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創一片我們自己的綠蔭！
團結就是力量作文 28
剛過完圣誕節，我們即將迎來新的一年。老師說，我們班準備舉行水果拼盤diy的活動，讓我們熱熱鬧鬧、紅紅火火的迎接新的一年！我和小伙伴們興奮極了！
第二天，我帶上水果和模具高興的來到學校，等待著活動的'開始。下午許多“特聘大廚”來到了現場，可是我們組預約好的“湯大廚”臨時有事參加不了，只剩下我們八個小不點。看到其他組忙得熱火朝天，我們一下傻了眼，怎么辦？怎么辦？哎，關鍵時候只能靠自己了！
很快，我們八個人分成了三個小組，我和趙政杰，孫可芯一組。三個人商量好趙政杰負責切水果，我和孫可芯負責擺盤、壓花。我們用模具把香蕉片壓成各種形狀，兩個一串兒擺在盤子的周圍，再把切成一半的小番茄擺在第二圈，然后第三圈是蘋果條，最中間是一片梨，上面用牙簽戳著一個大草莓，“百花齊放”初步完成。還缺點什么？有了！用彩虹糖均勻撒在上面更完美！其它兩小組的作品也順利的完成了。
跟其它組的作品相比，我們的沒有他們的精致、美麗，但我們八個人還是覺得自己的作品最棒！因為這是我們團結一致、共同努力的結果。讓我們感受到了團結力量大！
團結就是力量作文 29
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦！下午第一節課時，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來，等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的呼拉圈比我平時練習的'呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點轉！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來，剛開始還好，轉了一會兒后，就感覺有點轉不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停！”就在我快有點堅持不住的時候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績為全年級第二名時，我們歡呼雀躍進來。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文 30
每個人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團結在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說那驚動中外的512大地震啦！就連在學校的拔河比賽中也可以體現出集體的力量是強大的。 那是去年的夏天，我們學校開展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當時我上5年級，拔河比賽是從高年級到底年級的，所以6年級先來，看到6年級幾個班的比賽，我們增長了經驗吸取了教訓，到我們拔得時候，我們這方的女生心連著心，都像這位班集體爭光，有了這個信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來啦！
不用問，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的確，集體的力量是強大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的.吧，現在，我來告訴你：在大伙來臨時，螞蟻們會迅速抱成團，滾著逃生，當你在現場時，你會聽到“啪啦啪啦”的聲音，那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開啟生命大門的代價、最高尚的代價。 人和動物是一樣的，因為我們都知道“團結就是力量”
團結就是力量作文 31
一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的`歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命。”呀!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發現餅干，后來好像聞到了餅干的香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來了，并且找來了幫手。成群結隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動，我的心也跟著動。看到這一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結，它們這種團結的精神感動了我，也啟發了我，讓我知道團結能創造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細心觀察，隨時會受到啟發。
團結就是力量作文 32
一個秋風送爽、丹桂飄香的星期五。我們實驗小學五年級全體師生懷著無比喜悅的心情，來到衢州市示范性綜合實踐基地，參加趣味無比的綜合實踐活動。
活動內容豐富多彩。有的小組制作陶藝，感受工匠精益求精的精神；有的小組在科技館體會身邊科技的神奇；有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐，品味舌尖上的美食
我們小組參加了建筑館的筑木為室，搭建孔廟活動。我們分工負責，各施其職。丁懌寧刻出九根長短相同的小木棒，這便是搭建孔廟的小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發亮。最艱巨的.任務搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學一人承包。只見她快速的將薄木片邊對邊粘成人字形，緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔，然后三下五除二的蓋上瓦片，精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場了，我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基，依次插上九根柱子，蓋上屋頂，牢牢固定。在大家的團結協作下一座別具一格的孔廟就呈現在我們的眼前。
這次實踐活動讓我體會到了團結就是力量，在學習過程中一定要合作探究，相互鼓勵，相互幫助。正所謂人心齊，泰山移。人多計謀廣，柴多火焰高。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
團結就是力量作文 33
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走。可惜，它費了九牛二虎之力也沒能挪動，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取，就漫不經心的坐那瞎想起來……結果，不一會兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團團圍住了這個美味，一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的`食物，可想它們團結的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了。可是，在它們身上，有一種人類值得學習的可貴品質，那就是忠誠團結！一只螞蟻根本搬動這個零食，但是，當眾多螞蟻全力以赴，齊心協力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執著，它，就不成問題了。
所以說：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團結就是力量作文 34
拔蘿卜這個故事大家應該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的.埋在底下，后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙，蘿卜總算被拔出來了。這個故事告訴我們“團結就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過去湊個熱鬧。原來，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角，兩只大肥蟲一起，向那只棕蟻沖了過去。我正準備伸手用木棒幫忙時，離肥蟲不遠的地方出來一只螞蟻，它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話，接著又對兩只肥蟲看了一會。后來，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒義氣，遇到危險時不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走，真當我要去把肥蟲扒走時，從墻縫里出來一群螞蟻，紛紛向肥蟲進攻，不一會，兩只肥蟲死于螞蟻足下。
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?能!三五螞蟻團結在一起打敗了比自己重的蟲子，這就是團結的力量!
團結就是力量作文 35
今天天氣晴朗，小螞蟻團團出門尋找食物。
微風徐徐地吹來，團團一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團團有點餓了，情不自禁地自言自語道。就在這時，它抬頭向遠處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個雞蛋，讓它吃驚的`是不遠處橫躺在草叢里的大骨頭。團團驚喜極了，急忙跑過去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團團搬不動，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒有動，但是團團自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時意識到它一個人是無法把大骨頭搬回家的，必須得找大家來幫忙。想到這兒，團團真想快點跑回家，它生怕再來到這兒時，骨頭已經被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”聽到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團團一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團團喊著號子，大骨頭被一點一點地抬起來，團團帶著它們向家走去，心里開心極了，不僅如此，它還懂得了一個道理：團結就是力量。
你一個人的力量可能微不足道，但幾十個人加起來就能支撐一片天，團結就是力量。
團結就是力量作文 36
有一句話是這樣說的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結這股神秘力量的強大。
而今天，我所經歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結起來了，真的會有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的'那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了。或許是因為我們那個組的人個頭相當，也或許是因為我們很有默契。總之，我們一塊起來了！
事實證明，團結就是力量！
團結就是力量作文 37
今天，老師帶我們去操場上玩兩人三足的游戲，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的`向我瞪眼。
我們練習了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發。老師對我們說：“團結才能勝利哦！”
聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結就是力量！
團結就是力量作文 38
團結就是一致，把零散的弱小的聚集在一起，組成一股強大的力量。
國家需要團結，每個公民都有自己的應盡的義務，都會積極配合國家的政策，及時相應國家的號召，當外敵入侵時，每個公民團結一致對外抗敵，不做背叛國家的事情，一個國家因為團結，才會更加的強大，一個國家因為團結，才會更加富饒，一個不團結的國家，就很容易被外族入侵，而喪失主動權，白白的做了歷史的犧牲品。
而一個團隊團結也是最重要的一點，假如一個團隊不團結，每個人都有自己的想法，而不把想法匯聚在一起，團隊就會渙散，沒有中心，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，精英戰隊團結也是必不可少的一點，不然就很容易被擠壓下去，浪費資源，浪費時間，喪失機會。
人類是群居動物，任何一個人類都無法獨自的生存，每個人都有自己的位置，國家分階層，團隊分階層，每個人各司其職，才能組成一個強大的團體，才能更好的在社會上生存下去。
我們的`國家有五十六個民族，我們國家有廣闊的土地，我們是一個團結的國家，所以我們的國家一直在進步，我們的國家越來越強大，祝我們的祖國未來更加的繁榮富強。
團結就是力量作文 39
團結的力量真大呀！它的力量就如一絲絲陽光聚在一起可以打敗黑暗；就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋；就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環境；就如一棵棵小樹聚在一起可以應成大森林。這就是團結的力量。
記得一年級的時候，學校組織了一場拔河比賽，輪到我們班上場了，同學們摩拳擦掌，雙手緊緊抓住繩子，雙腳分開，用力蹬地，身體向后傾斜，嘴里一邊有節奏地喊著："一、二！一、二！一、二！"一邊共同用力拉繩子，只見繩子中間的紅綢子一會被我們拉過來，一會又被對手拉過去，互不相讓。就在這關鍵時候，只聽到不遠去傳達班主任老師的`加油助威聲"一四班加油、加油……"同學們個個面紅耳赤，齜著牙，咧著嘴，好象把全身的力量都聚到了繩子上，在老師的加油聲中，紅綢子一點一點地向我方移動，最后我們取得了比賽的勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量。只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能戰勝困難。
團結就是力量作文 40
鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來一杯水，笑瞇瞇地說：“兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽，得意忘形地說：“小意思，小意思，我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”
這時，轉筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉筆刀說：“轉筆刀，你也給我倒杯水來。”“為什么你不自己去倒呢?”轉筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經是最包容了，你什么本領也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉筆刀聽后，默默地轉身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉筆刀，并誠心誠意地對轉筆刀說：“轉筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧!”轉筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂地生活在一起。
團結就是力量作文 41
10月底，一年一度的校園足球聯賽就要開始了。為了能在足球聯賽中取得好成績，彌補去年的遺憾，三（3）班的小伙子們利用周末休息時間自我選拔，選出技術、體能優秀的隊員參加這次聯賽。
在大家的期待中，足球聯賽的第一場比賽在10月30日下午開始了。這次對陣的是三（1）班，雖然他們的實力不容小覷，但是只要大家團結一心，一定可以贏得比賽。
隨著裁判員一聲高亢的哨聲，雙方隊員便開始了激烈的爭奪。隊員們平時也參加了一些足球訓練或者體育鍛煉，在技術、體能上較去年有很大的提高。隨著時間的推移，我們班的陳子修首先將球踢進了對方球門，贏得一分打破僵局，贏得看臺上的`同學陣陣歡呼。這一分讓我們的士氣大增，也給三（1）班增加了斗志。在你掙我奪中，對方球員進了一球，比分扳平了！三班的球員相互鼓勁，調整節奏。時間一點點流逝，就在比賽快要結束時，章家瑋踢進了致勝的一球，將比分鎖定在了2：0。
在裁判的哨聲中，聯賽的第一場比賽落下帷幕，雙方隊員互相友好的握手言和，友誼第一、比賽第二。
團結就是力量作文 42
從小學進入初中生活，我的第一個任務就是——軍訓。在我的想象中，軍訓的滋味是很苦的，但經歷過了才知道，軍訓有它不同的滋味，還讓我明白了：團結就是力量。
今天是軍訓第三天，早上我們排著隊伍，走到操場開始訓練。隨著教官一聲聲令下，我們準確地做著動作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時，我們也總是響亮地做著動作，大聲地喊著口令。休息時，我想到教官昨天教我們的`一首歌：《團結就是力量》。是的，一個人的聲音，肯定沒有集體大，一個人的力量，必定沒有集體大。我們要團結一心，每個人都要有班級榮譽感，我想我們會訓練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓過后是關于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練，在他們的團結協作下，很成功的完成了演練。這也說明了，只有團結協作，才能成功地完成一件事。
下午同學們都表現得不錯，也很有精神地完成了軍訓，教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學團結努力換來的。
我們班的同學都要團結起來，一心向著班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！
團結就是力量作文 43
一年一度的小海燕運動會終于開始了。我們自信滿滿地走進了體育場，參加了許多比賽項目，都非常激動人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統一穿著藍色運動服，雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學在給我們加油打勁，汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒，要穩。這時，裁判叫男生去對面等比賽開始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著接力棒，眼睛始終盯著前方，隨著裁判一聲令下，林子喬就像一支離弦的`箭沖了出去。其他班也不甘示弱，緊緊地跟著他。接力棒在我們手中穩穩地傳遞著，觀眾的吶喊聲響徹了整個體育場！終于輪到我了，我接過棒，飛奔了出去，抬著頭，望著湛藍的天空，雪白的云朵，陽光照在我的臉上，我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學第一個沖過了終點，我們班獲得了第一名！這時汪老師舉起胳膊跑了過來，把我們抱在懷里，大聲喊：“我們是最棒的！”
那時，我的淚水流了下來，淚水告訴我：一個人的力量是有限的，只有大家一起努力，才可以成功！
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