學校運動會團結作文

時間：2025-10-02 14:05:42 團結我要投稿

學校運動會團結作文

　　一、“三嚴三實”從何提出?

學校運動會團結作文

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席3月9日下午參加了十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議。邊聽邊記，不時提問，最后作了重要講話。表示，完全贊成張德江同志所作的全國人大常委會工作報告。在肯定安徽工作后指出，安徽要抓住國家促進中部地區崛起的重大機遇，深化改革，擴大開放，銳意進取，在全面建成小康社會征程上邁出更大步伐。要積極深化農村改革，把握正確方向，尊重農民意愿，堅持試點先行，處理好農民和土地的關系，確保農村改革健康順利進行。作風建設永遠在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

　　二、“三嚴三實”具體指什么?

　　嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

　　嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀取私利。

　　嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

　　謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

　　創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

　　做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

　　三、“三嚴三實”與作風建設有何關系?

　　以“三嚴三實”作風把全面深化改革推向前進

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席在安徽代表團參加審議時，圍繞深入推進作風建設發表重要講話，在全團代表中引起熱烈反響。大家認為，總書記關于作風建設“三嚴三實”的重要論述，高屋建瓴，思想深刻，內涵豐富，語重心長，對深化黨的群眾路線教育實踐活動，規范黨員干部言行，凝聚黨心民心，具有重要和深遠意義，也是給廣大黨員干部上的一堂生動的黨課。(詳細)

　　陣陣新風折射出黨風政風之變

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席9日在參加安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。作風建設永遠在路上。總書記的講話對進一步加強作風建設，具有十分重要的指導意義。(詳細)

　　“三嚴三實”是對作風建設的進一步升華

　　總書記提出的“三嚴三實”筆者認為，是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。當下，隨著以“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領導班子和領導干部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。天下大事必作于細，古往今來必成于實。任何時候，都要堅信空談誤國，實干興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠一分”。改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，其內涵才能不斷得以升華。

　　“三嚴三實”是警策更是號令

　　字字珠璣，振聾發聵。這是總書記向全黨干部提出警示，更是發出的一聲號令。當前，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一場群眾路線教育實踐活動，已在全國各地深入持續展開。著力整治形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的問題，正在成為一種新風尚、新氣象、新動力。黨的干部的作風建設，沒有完成時，只有進行時。中央領導更是率先垂范，以“三嚴三實”的行動為鏡，帶領和影響各級黨員干部進一步轉變作風，真心實意地“沉”到人民群眾中間，以心換心、塑造新時期黨員干部的良好形象。(詳細)

　　為政莫忘“三嚴三實”

　　作風建設是一項持久戰，有他律，更要有自律;有制度導向，更要有價值指向。在過去兩年中，中央在“他律”和“制度導向”上已經做了大量的工作，一方面從點滴做起、由細節著手，出臺了一系列針對“四風”的禁令，在常態工作中樹立起規范;另一方面大力推動公車制度改革、建立科學規范的干部選拔任用制度，將制度的籠子編織得更緊密，這些都使作風建設有了規則做載體，有了制度為依托，不但起到了端正黨風的作用，也獲得了淳化民風的效果。作風建設的要求，不僅要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵循;成為價值觀，才意味著人人信守。總書記關于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求，其中“謀事”“創業”“做人”囊括了今天領導干部工作生活的各個層面，“修身”“用權”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。

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