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            團結的作文

            時間:2025-07-29 08:56:23 團結 我要投稿

            團結的作文(實用)

              在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的團結的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            團結的作文(實用)

            團結的作文 篇1

              我有兩個死黨,一個是小玉,另一個是小美。

              小玉:嘴特別能說,能口若懸河地說個不停,而且從不口下留情。我將她列為超級恐分子,因為她總有一腦子的怪念頭,在她身邊一定要做好隨時迎接戰斗的準備。

              小美:很可愛,很活潑,能和我一起瘋,是一個稱職的死黨。她是我們三個中脾氣最好的,如果她生氣了,一個棒棒糖就能哄得她眉開眼笑。

              我們雖然是死黨,但我們從不團結。

              話說有那么一天——

              下課了,幾個同學一起閑聊時問小玉:“你是屬什么的?”

              小玉的怪念頭立刻冒了出來,說:“你們家有電腦嗎?”

              “有啊,這跟你屬什么有關系嗎?”

              “告訴你,我屬熊貓燒香的,專門破壞你們

              小美馬上跟著附和:“對對對,我屬灰鴿子的,和她一伙,但比她厲害。”

              小玉拍了小美一下:“憑什么你比我厲害?”小美好脾氣地說:“都厲害,都厲害。”這兩個人真行,居然想爭當最時髦的病毒,說小玉是超級恐分子沒錯吧?看她把小美也帶壞了!為了伸張正義,我脫口而出:“為了所有的電腦不被你們侵害,那我只能屬卡巴斯基啦!”

              “什么,你當殺毒軟件?還專門殺我們兩個?你算什么朋友!小美,讓她見識見識我們的厲害!”

              于是,兩個人開始滿教室追著我跑,直到上課鈴響。完了還不肯罷休,你說這讓我怎么跟她們團結呀?

              還有一件事也可以看出我們的不團結。

              轉眼開學已經一個多月了,我們進行了兩次單元測驗。第一單元的測驗小玉考得比我們好。考得好就考得好吧,可她立刻把尾巴翹到天上去了,接下來的幾天一直興高采烈、手舞足蹈,說話的.聲音也比平時大了許多。其實我和她僅一分之差呀,如果再細心一點兒該多好!唉,我這粗心的毛病怎么總是改不了呢?在第二單元考試時我決心不再馬虎,檢查了又檢查,足足檢查了108遍。如果這樣還考不好,那可真是沒天理呀!結果呢?我當然考得不錯了。老師報完分后,小玉的臉色馬上就晴轉陰了,理也不理我們。我和小美想逗她笑,她卻說:“你們可高興了,你是小運運,她是小平平,我成小仔仔了!”什么小運運、小平平、小仔仔?莫名其妙。她怒氣沖沖地說:“你好幸運,當然叫小運運了;她和上次考得差不多,當然是小平平了;我沒你考得好,回家我媽還不宰了我,當然是小仔仔(宰宰)了!”原來是這么個小宰宰呀。我拍拍她說:“放心吧,你不會當小宰宰的,又不是豬,還可以宰了吃肉。”小美說:“我吃我吃。”這下可不好了,恐分子發怒了,我們又要倒霉了,快點兒逃吧!跑得慢了還要挨幾下。

              唉,看來,只要我們三個在一起,戰爭每時每刻都有可能會發生,時時刻刻都要提心吊膽呀!

              這回大家明白了吧,我們真的一點兒都不團結。每次三個人在一起商量玩什么的時候,從沒商量成功過,典型的三國鼎立局面。但我一直很慶幸能有這樣兩個和我臭味相投的朋友……

            團結的作文 篇2

              無數條河溪匯聚成大海,才能夠洶涌澎湃;無數塊磚石砌成長城,才能夠綿延萬里;無數棵樹木形成的屏障,才能夠抵御風沙這難道不是團結的力量?

              常言道:單絲不成線,獨木不成林。就拿大雁來說,如果一群大雁不團結,那它們就會成為一盤散沙,無法到達目的地。做任何事我們應該團結一致,只有互幫互扶,才能將事情做好。

              記得有一次我在公園玩,看見一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團團轉,出于好奇便蹲下來仔細觀看:原來是幾只螞蟻在抬一塊面包呀!

              十幾分鐘過去了,它們怎么也抬不動。于是,一只螞蟻急匆匆地走開了,過了一會兒只見一大群螞蟻趕過來了,它們齊心協力地推動著這塊面包渣向洞口走去。

              我有點驚異了,跟隨這一壯舉仔細觀察:發現它們把面包渣推到洞口螞蟻群里,分吃戰利品,享受著美餐。

              小小的螞蟻就有如此強大的力量,多么團結的小群體啊!

              一滴水,只有融進大海才能永遠不會被太陽所蒸發,一個人只有將自己融入一個集體才能產生巨大的力量,團結的力量是無窮的。

              個人的力量也許微不足道。但可以通過優勢互補,產生強大的合力,從而完成單憑一己之力無法完成的事情,團結的力量是無窮的`。

              縱觀近代史,中華民族一次次有效應的重大挑戰,抵御重大風險,克服了重重困難,從貧窮變得自強自立,國際地位也有所提高,從農業大國變成工業大國,綜合國力愈加強盛,民族早已進入了復興階段,這難道不是團結的力量嗎?

              一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。讓我們攜手前進,共創美好未來吧!

            團結的作文 篇3

              現今社會,團結友愛已經非常少了,大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

              一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網。我不甘心,便又心生一計,找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點一點的挪進洞內,隨著時間的.飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這么一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學生做實驗。一個小瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實驗開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結友愛的精神。”

              是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛在現今社會中必不可少。作為一個現代人,只有與別人團結友愛,才能取得更大的成功。

            團結的作文 篇4

              螞蟻,每家每戶都熟知的小動物。它是自然界中名副其實的大力士。下面就來看看螞蟻是如何搬食的吧!

              在校園中的花壇旁發生了這一幕:在花壇旁有一些同學吃飯時灑落的飯粒。一只螞蟻爬過飯粒旁,它可能覺得有一點重,就撿了一個小一點的飯粒,過了一會成群結隊的螞蟻排好隊浩浩蕩蕩的趕了過來。領頭的螞蟻個子大,也許是這一支部隊的最高司令吧。

              別看這些螞蟻忙忙碌碌的,可做得井然有序。人都沒有這些螞蟻那么團結。有的馱起一小粒就走了;有的`飯粒稍微大一點,就四五只螞蟻一起搬運。好幾十只螞蟻就一起搬起同學不小心掉落的菜葉。我總感覺這些螞蟻有一點笨,沒有方向感,幾十只螞蟻圍著這一片菜葉,大家都在用力,連我都想幫助小螞蟻。那片菜葉好像在蕩秋千,一會兒向前,一下子又往后,走走停停,進進退退,那里又是一個斜坡很容易滾下去。不知道什么時候才能完成任務?漸漸地,我明白了,它們一會兒退后,一會兒前進,原來那是它們在順著斜坡上的地勢前進啊!小小的“人們”原來這么聰明呀!

              螞蟻,這么團結有愛,好東西都能互相分享,如果每個人都能團結,少一點紛爭,能夠互相幫助,好東西能夠分享,不是更好嗎?人人都說,“有難同當,有福同享”。可每個人都做到了有難同當,但沒有幾個人能做到有福同享。螞蟻卻能做到。

            團結的作文 篇5

              你們可能在書上看見過我,我的名字叫灰狼。

              我長著42顆鋒利的牙齒,我的牙齒具有能剪切又能研磨的功能,這使我們捕食和攝取的能力非常棒。

              我的外形與狼狗相似,但是比狼狗要帥得多。我的毛是棕灰色的,短而發亮,我的聽力非常好,什么風吹草動都能聽見,因為我的耳朵是豎立不曲的。我的嗅覺敏銳,什么味道都能記住。如果人類能聘請我去破案的話,我絕對是警察叔叔的好幫手,真是這樣的話,警犬就該下崗了。我的身體很強壯,既能耐熱,也不畏嚴寒。我極善奔跑,常采用窮追的方式獲得獵物,我奔跑的速度是每小時60公里,是人類奔跑速度的2倍,長跑的速度會超過獵豹。我喜歡吃鹿類、羚羊、兔等小動物,實在沒辦法的話,昆蟲也吃。

              我喜歡群居,我最大的生活特點就是“狼嚎”,大自然里,再沒有一種聲音,會比整個狼群的呼號所組成的華麗聲樂更令人感到驚異、美妙了。

              團隊合作是我們的`特點之一,我們很少各自為戰,所有的行動都是狼王統一調度進行,只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。

              勇敢是我們的第二個特點。我們從來不畏懼死,我們為了沖跨馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕扯壯馬的肚皮。即便是戰斗到最后一刻也毫不畏懼,草原上我就是實實在在的王者。

              我的特點之三是智慧,這在我捕殺獵物的時候體現得淋漓盡致,人類把我們的智慧說成狡猾,其實是冤枉我們的。我們的智慧隨處可見:為了不使狼群暴露,我們獨處時一旦被獵人發現,逃跑的方向會與狼群的方向相反,以犧牲自己,保住群體,這絕非狡猾,而是真正的智慧。。

              希望人類能真正喜歡我這個智慧、勇敢、又能團隊合作的動物——灰狼。

            團結的作文 篇6

              一天,小刺猬和小烏龜在逛街。忽然,它們看見動物警察局在門上貼了這樣一張招聘:對付強盜獨眼狼的士兵還差二名,請趕快過來應聘。小刺猬和小烏龜決定去應聘。哇!有好多士兵啊!有:小狗、小貓、小鳥、小兔等等。“出發!上車!”上了車,它們就去獨眼狼的`家里去了。

              戰斗開始了!小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯,獨眼狼不一會就暈了。不過,它掉進了水池里,醒了!小鳥、小刺猬、小烏龜挺身而出,小烏龜當盾、小鳥飛過去使勁啄他的眼睛、小刺猬跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它!終于,獨眼狼被逮捕了!

            團結的作文 篇7

              所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學,我感到無比榮幸。

              在我進校的第一天,我相信每一位同學都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓,軍訓的.第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關,一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協力在下午會操上也表現出了優異的成績,今天是軍訓的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結,第二關是考驗我們團結的時候了,齊步走,這個動作如果同學們單槍匹馬,單打獨斗的話,應該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和贊賞,老師對我們也是贊口不絕。

              所以,我用兩個字形容A4班那就是團結,即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有著頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結,所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮斗吧,A4!

            團結的作文 篇8

              聽著外面鳥的叫聲,想著《斑羚飛渡》那激動人心的故事情節,我的心情久久不能平靜。深刻感受到團結就是力量。

              這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上,雖然斑羚羊是跳遠健將,但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1——2米,斑羚們想盡辦法:最后,先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時起跳,老羊跳在年輕羊的下面,年輕羊快落下去時用老羊當跳板再起跳,老羊掉下了懸崖,年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。

              團結的力量真是強大,他們原本全部葬身的,現在它們團結起來救活了一半,我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過嗎?要是有兩只羊它們都想過去,能過去嗎?連動物都會團結,我們人類呢?是不是更要團結呢,要不怎么能成為高級動物呢?這些動物真是“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫呀!”

              是呀!在我們生活當中也有很多像它們一樣的示例:一根小棍你能很容易的把它掰斷,但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來,但是兩個人半個小時就能想出來,四個人需要十五分鐘,六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們國家,一個人能阻止嗎?一個城市的人能阻止嗎?只有一個國家的.人團結起來,才能把敵人趕跑。

              團結的力量真是強大,那么讓我們團結起來吧!這樣,我們美麗的社會才能充滿力量;這樣,我們的難題才能解決呀!

            團結的作文 篇9

              今天是我們班期盼已久的接力跑比賽,本以為成績不錯,唉……

              我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒,可想而知,是最后一名!比賽一結束,男女孩在都不在檢討自己的失誤,竟然還埋怨對方!不一會兒,就吵個翻天了,正好我們班主任也有事不在,我就自然而然的.變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味,我立馬勸架。沒想到,竟然越吵越火,我自己還被人家罵了一頓,心里真不是滋味啊!

              直到放學,男女孩子還是誰也不理誰,看著他們吵吵鬧鬧的樣子,我只想說:“你們別吵了,一定要團結呀!”

            團結的作文 篇10

              大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。

              有一天,我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當我要回家時,無意中發現那一小塊蘋果旁出現了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見它們圍著蘋果打轉,時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當然,蘋果對它們來說可謂龐然大物,紋絲不動!

              當我正為螞蟻可笑的行為嘆息時,它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現在我眼前。

              首先發現蘋果的`那只螞蟻就像一位長官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。

              到了洞口,蘋果太大了,無論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進去。聰明的長官好像在對蟻兵說:“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務后,爬到蘋果上。它們在干什么?過了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運回洞里。

              通過這次觀察,我發現:一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的!小小的螞蟻都懂得團結,更何況我們呢?

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