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            團結的作文

            時間:2025-07-31 08:28:50 團結 我要投稿

            (薦)團結的作文4篇

              在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的團結的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (薦)團結的作文4篇

            團結的作文 篇1

              盼星星,盼月亮,終于盼到學校的拔河比賽了。這天下午,操場上人聲鼎沸,同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌。操場上放著兩條又粗又大的棕繩,好像兩條巨大的蚯蚓。

              扣人心弦的時刻到了,我們班和四四班的展開了一場大決戰。比賽開始了,場面由低潮轉向高潮。同學們的歡呼聲融成一片,選手們拍拍手,蹬蹬腿,活絡活絡筋骨,然后,猛吸一口氣,一個弓步拉開,身子像磐石一樣巋然不動,雙手像螃蟹的鉗子一樣,緊緊抓住繩子。

              隨著一聲哨響。同學們使出吃奶的勁頭,如一頭頭猛虎下山,用力抓住繩子,身子慢慢移動著,臉漲得通紅,眼如銅鈴,將全身的力氣都宣泄在那兩條大粗繩上。一旁的同學扯著嗓子喊:“四班加油!”突然,四班的賽手像發瘋一樣地使勁,中間的.標志——啞鈴一下子向四班傾斜。此時此刻,我們班同學的心似乎要跳出來了。這是,不知是誰有節奏地喊起來:“一二,加油!一二,加油!”我們也跟著一起吶喊:“一二,加油!”這聲音,為參賽的同學注入了新的活力,這聲音,一浪勝過一浪,如滔滔江水,強勁有力!我們班的大力士們顯然被大家的激情感染了,使出了九牛二虎之力,一起屏住呼吸,一起移動腳步,一起后躺著身體,步調一致,集體拼搏。只見他們的腿整齊地一蹬,完成了最后一擊,啞鈴終于越過紅線,被我們搶了過來!

              “我們贏了!”操場上歡聲雷動,同學們相擁著,跳躍著,歡呼我們的勝利!

              這是集體的勝利,這是團結的勝利,它讓我們全班同學認識到:團結就是力量!

            團結的作文 篇2

              我的家里發生過許多事,有一件事使我難以忘記。

              爸爸很愛喝酒,每次都讓人架回來。一回到家我和媽媽就說他,可是爸爸就是不聽。于是,我和媽媽就想出了一個辦法。一次,爸爸又是讓“擔架”抬回來的,我突然大叫:“不好了,不好了。”媽媽問我怎么了。我說:前幾個星期我報名參加了‘家庭總動員’,這不,這就快比賽了,可爸爸這個樣咱們怎么去呀?”“誰說我不能去了?”爸爸從床上下來,差點沒撞到茶幾上。“你都這個樣了還怎么去呀?”爸爸嘆氣道“我這不是沒辦法嗎,我要是不喝,就等于u不禮貌。”“喝也不是不好,只是不要喝太多,能把自己的意思表達出來就行了。”“好,那我們全家人一起努力,把我的酒戒掉。”打那以后,爸爸一出門我和媽媽就警告他,讓他少喝酒。幾周后,爸爸的.酒量也減少了。到了比賽那天,爸爸問:“我們去比賽吧!”我卻讓爸爸別去了,那只不過是我的計劃罷了。爸爸笑著說:“看來我中了你的招了。”不管怎么說,爸爸在也不會上“擔架”了。

              其實,家人才是最團結的一伙了,不管發生了什么事,不管遇到了怎樣的困難,家人終究是家人,家人是永遠不會分離的。不論火山噴發、地震還是洪水……家人永遠都不會分離。家,是一個團結的大家庭。我永遠也不會忘掉那件事,因為它使我明白了家人該做的事,讓我感受到了家的力量。

            團結的作文 篇3

              開學第一天,我們班一起去體育館搬書本。

              在路上,我猜想著搬書的各種困難:想到年級增高,書本也變多了;又想到自己的教室在五樓,太高了!來到體育館門前,突然發現體育館在南邊,教室在北邊,天哪!我雖然表面上沒有出汗,其實我心里嚇出了一身冷汗。

              我們要開始搬書了,每人拿兩疊書,有的同學拿大箱子,我提著繩子,走走停停,這書可真重啊!來到教學樓門口,把書放下,手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子,感覺它像一把刀,把我的手指“割”成好幾段,非常得痛。我甩甩手,對手指吹氣,又揉一揉雙手,才沒那么痛了。

              我看見同學們,一個個揮汗如雨,有的同學咬緊牙關,皺緊了眉頭,一副很吃力的樣子;還有的人腦袋耷拉著,嘴巴不停地呵氣,一副上氣不接下氣的'樣子,但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后,大家齊心協力把書搬到了教室,這時每一個同學臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果呢……

              今天,我雖然很累,但還很有收獲,因為我真正地感受到了:“團結就是力量,只要大家齊心協力,什么事都能成功。

            團結的作文 篇4

              在我們這個班級里,我們是團結的!我們一起風風雨雨走過許多困難,但依靠我們的團結,都勝利地走過。這是我們的團結,這是我們的默契。

              記得是那次拔河比賽,是團結的力量使我們贏得勝利!那是我們與四班的第三局比賽,前兩局我們打平手,關鍵就在于第三局比賽。比賽開始了,隨著哨聲,我們使出全身的力氣,把那拇指粗的繩子往我們這拉,過了不久,疼痛纏繞這我們的手,但意志卻堅強地在我們的腦海里為我們加油!他似乎在說:“加油啊!為了班級!一定要贏得這次的比賽!我們一定可以的!”但是四班,卻不是那么好對付的,他們也不甘示弱,抓住繩子,使勁往他們那兒拉。拉拉隊的吶喊聲在我耳邊響起:“加油!加油!加油!”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團結,是團結的力量!它像一只無形的大手,在后面幫我們,它的手是那樣有勁,它的手的力量是那么的大!它在暗中幫助這我們,在繩子的后頭幫我們一起拉!

              終于,是團結的力量!是我們團結的力量,戰勝了四班!我們頓時爆發出一片片歡呼聲,排山倒海般回蕩在校園里。是啊,團結的力量,是那么的無窮大!讓我們體會到團結后勝利的滋味!

              記得還有一次,那是大家都高興的事!我們兩次期末總成績都排名第一,這,是團結的功勞!這,是團結的力量!

              上次臨近期末,我們面對的是大大小小的練習,每天只有語、數、英三科的課,要不就是做練習,要不就是不斷地聽課,要不就是進行很多的測試。抱怨聲不斷,唉聲嘆氣也不斷,同學們都不耐煩地接受各種測試,各種練習。“哇!那么多!怎么做的完啊!”“整天就這幾個課程,好煩啊!”“怎么又要做!到底要做多少才罷休啊!”同學們的抱怨,也另老師很生氣,林老師一直說:“你累!我也累!大家都累!要不我們都不上課!看你們期末怎么考得好!”抱怨聲停止,但是同學們都很疲憊,恐怕很難度過這個難關。教室里總是靜靜的,只有筆在紙上沙沙作響的.聲音。

              但是,再累也有回報的!經過那么多的測驗,那么多的練習,經過那么多的努力,經過老師們的多次輔導和幫助,我們的成績遙遙領先,排在了年段第一名!大家高興極了!這樣好的成績,都還不是因為我們的團結,我們的努力!這是大家共同努力的結果!這是團結的力量!雖然當初我們是那么累,但累,總會有回報的!只要我們努力,一切,都有可能發生!只有團結,我們都會做到的!

              團結的力量是無窮的,它使我們這個班級更加美好!更加團結!老師和同學之間更加貼近,同學之間更加團結!團結,班級里必不可少的東西,班級進步的階梯,我們感謝你!!

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