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            團結的作文

            時間:2025-11-16 03:09:01 團結 我要投稿

            團結的作文4篇(精華)

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的團結的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            團結的作文4篇(精華)

            團結的作文 篇1

              昨天下午的班隊課,我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽,首先上場的我們401班和402班。

              隨著一聲槍響,我們就開始拉了,我們采用的`是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。

              經過第一局的比賽,我懂得了竅門,準備大顯身手。“砰”的一聲,我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛,越戰越猛,可還是被我們拉了過來。突然,當402班就要過線時,我們被拉了過去,這才發現是老師在幫他們拉,真是賴皮。隨后,我們的老師也幫我們拉了,費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時,槍聲響了,原來是犯規,所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開了。最后也輸了。

              接下來上場的是403班對戰402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!

              這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開心!

            團結的作文 篇2

              生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示啊!

              那是一個星期五,由于昨晚的貪玩,科學作業,英語作業,語文作業和每天必備的數學作業鋪天蓋地般襲來,勢不可當。

              這些作業我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經完成科學作業的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負責設計,然后每人負責一塊區域,畫出樣本,涂色,標注釋等一個也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務,在我們的圣手下,半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢?我的完成后,就是他們的了......

              一個上午完成了全部人的`科學作業,中午,我們早早的來到學校,每個人先自己完成語數的,然后,英語作業不會就向別人請教,別人不會就對他進行“教導”......

              “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬個不可能,仿佛這些作業并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

              ......

              當天過后,又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

              舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

              “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊,一個人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

            團結的作文 篇3

              春風輕輕地吹過,慢慢地吹進了我們的心靈,使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后,小樹;小草;野花;仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁,向我們招手歡迎,歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。

              時間如梭,一轉眼就到了下午,學校特別布置的“拓展活動”,教官問我們,有沒有帶報紙?因為他等一下要布置一個任務……

              這個任務是用透明膠,報紙,剪刀制作成一個大橢圓,并可以讓六個人在里面走,每個年級都會進行一場比賽,開誰笑到最后。

              教官剛講完,我們就忙開了,“把報紙以一字形排開,這樣的空間才會更大,跟好走。”“不要再往左排了,往右排!”“現在往有破洞的地方粘。”“快點封口,快要沒膠布了,再不封就晚了。”

              通過我們同學之間的和作,一架“鐵皮戰車”呈現在了我們的面前,我們忙完了之后,偷偷地瞄了瞄別的班級的“著作”,只見有的.班級在封口;有的班級還在熱火朝天地干;有的班級完全是“群龍無首”……

              就快開始了,我們馬上讓六個早已選好的人進去,我在里面大喊:“記著,腳踩膠布,手推膠布,快速前進。”可是,比賽時,我們卻疏忽了一點——戰車的內輪都從高到愛排的,我們六個人馬上就調整好順序,如一支利劍向前飛去。

              經過我們的調整,我們最終贏得了比賽,拿到了金牌。

              通過這次的考驗,我們明白了一個道理——團結就是力量!

            團結的作文 篇4

              困難像彈簧,你弱它就強,你強他弱。”到了曹王實踐基地,我們玩了多米諾骨牌,那時,我才真正的明白了團結那偉大的力量!

              進了多米諾骨牌教室后,我們女生分成四組,一共六人,我與杜秋宜、李鑫等人在一組,拿到一筐多米諾骨牌后,我們都興奮不已,“開始!”老師剛剛答完命令,我們就玩的不亦樂乎,各玩各的多米諾骨牌,可最終誰也沒成功,后來,我們一致決定,集體排,還分了工哩!任小雪是補救員,杜秋宜是判斷員,懂丹妮是花樣員,李鑫是建臺員。

              集體排開始了!我和陳弈是排外圈的,我小心翼翼地把一個個小巧的多米諾骨牌排成一個“L”形,并慢慢的與陳弈倒“L”匯合,眼看“兩大軍隊”就要順利會師了,可我卻一不小心,把一個牌弄倒了,后面的牌也順著倒入“江河”。不過還好,幸虧杜秋宜在每個段隔處放一個橫著的牌,才使多米諾骨牌們沒有完全倒下去。“補救員”任小雪立刻趕來,把牌重新站立起來,我也有驚無險的與陳弈成功把兩路多米諾骨牌連成了一個正方形,“建臺員”李鑫見了不慌不忙,有條有理地搭起來了隧道,“花樣員”董丹妮還將圖案告訴了我們:愛心正方形。最終在我們的齊心協力下,一個“獨一無二”的圖形就造成了。而此時,瞧!顧雨婷那組,連圖樣兒都沒設計好。

              開始推了,我們彈指一推,骨牌如長龍一般倒下,成了壯觀的“愛心正方形”,大家都向我們投來羨慕的.眼光,可他們卻不知這里面飽含著我們多少團結的汗水。

              是啊!一個人就像一滴微不足道的水滴,而大家卻是大海,如果離開了大海,將會一事無成;如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。啊!團結的力量是多么的強大!

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