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            寫外貌的作文

            時間:2024-05-14 08:45:45 外貌 我要投稿

            寫外貌的作文【通用4篇】

              無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫外貌的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            寫外貌的作文【通用4篇】

            寫外貌的作文 篇1

              看他神氣的模樣,像得了什么獎一樣。

              這是姥爺家的大公雞,它的頭上有一個火紅的雞冠子,有一雙黃里透黑的眼睛,一張黃白色的嘴,嘴下有一雙墜。它身上的`羽毛光彩奪目,美麗極了——它頭上的毛是黃黑相間的,翅膀上的毛是黑色的、白色的點,尾巴是烏黑烏黑的,爪子是黃色的,我真喜歡它。

              告訴你們一個秘密,它是一只玩具公雞。

              這是姥爺出差給我買回來的,剛開始時,我以為它是真的,不敢去摸它,看見它一動都不動,我才知道這是假的。有時八哥嚇唬我,我就也用它來嚇唬八哥,八哥嚇的直叫。我會哈哈的大笑。

              我太喜歡這只大公雞了!它太象真的了。

            寫外貌的作文 篇2

              我喜歡看動畫片,在眾多的卡通明星中,我最喜歡的是加菲貓。

              加菲貓是一只又懶又饞貓。她長著一身又濃又密的黃色的毛,扁圓的腦袋長著一對大耳朵,又大又圓的眼睛一看見吃的東西就閃閃發光,大而闊的嘴巴隨時準備品嘗美味。最有特點的是它那肥肥的肚皮,走起路來左右搖晃,只差一點兒就要貼在地上了。四只粗壯的腳支撐著肥胖的身體,一條毛茸茸的大尾巴,走起路來左右擺動,好像在說:我是世界上最幸福的貓。

              主人很愛加菲,但是自從家里有了歐弟這只狗,他就覺得很失落,百般刁難歐弟,還把他趕出了家門。經過朋友們的'指責和勸說,它終于認識到自己錯,并冒著生命危險救出了歐弟。

              瞧!這就是我喜歡的又肥又饞,知錯就改的加菲貓。

            寫外貌的作文 篇3

              照片中的小男孩是誰呢?你猜猜,不用說,一看就知道,這個小男孩就是我——盧瀟。

              我今年七歲了,讀小學一年級。我的個子高高的,皮膚有點黑,一雙炯炯有神的'眼睛,顯得特別機靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發、小小的眼睛、翹翹的鼻子,還有兩個迷人的小酒窩。

              我喜歡做家務,常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經常夸我是個好孩子。

              我喜歡運動。只要完成了作業,我就會去騎自行車,或者是和同學一起滑旱冰。記得五歲那年,剛學會滑旱冰,由于還不熟練,不小心摔倒了,把頭撞傷了,爸爸媽媽急忙送我上醫院。可沒過幾天我又迷上了滑旱冰。

              我還愛看書、畫畫、練字、看電視、特別愛看“我愛發明”節目。

              我也有缺點,做作業不細心,簡單的問題,常常答錯,有時還愛發脾氣。記得有一次,科技頻道“我愛發明”正在上演,我急忙做好題,就看電視。爸爸檢查我的數學作業,發現錯了好幾道。我不好意思地馬上改正過來。

              我的夢想是長大了當科學家。這就是我,你們喜歡我嗎?和我交朋友吧!

            寫外貌的作文 篇4

              我有個好伙伴,他的名字叫張小龍。他長得虎頭虎腦,大大的眼睛炯炯有神,從中透出股機靈勁,高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的嘴!他的身體胖乎乎的,胳膊可以和小樹媲美,皮膚有點兒黑,當人家說他黑時,他會說:“純屬曬黑,絕非遺傳。”

              小龍一到下課時間,他可以在三秒鐘跑得無影無蹤,真夠快的,可是一到上課時間,最后一個進教室的總是他,但是,學歸學,玩歸玩,他上課可認真呢!你瞧,上課積極舉手發言的是他,寫字最快最好的`也是他,考試成績拔尖的名單中,他也有份!他還一個讓同學們佩服的長處哦!那就是電腦游戲,呵呵,他可是高手哦!你瞧,《賽爾號》。《洛克王國》都到一百級了,還有其它小游戲,更是了不得哦。以至于班上很多同學都向他去請教,下課時,你瞧他那眾星捧月的樣子,好像個大名星呀!他還有個外號是——牛皮大王,今天他又吹牛了,說他會爬樹,剛好同學的羽毛球打到樹上下不來了,同學們一致要求小龍去幫忙。不用說,各位朋友都知道結果了吧,由于太胖,再加上他根本就不會爬樹,牛皮就被捅破了,但是,他很聰明呀!找來了一根長木棍,幾下就把羽毛球打下來了!

              朋友們,你覺得我的這個同學怎么樣呢?想和他交朋友嗎?

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