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            完美的老師作文

            時間:2025-11-28 05:54:57 完美

            完美的老師作文

              在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的完美的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            完美的老師作文

            完美的老師作文1

              我們班上有一位教數學的陳老師,她個子很高,有一個翹起的鼻子,一頭卷發,額頭上有一點皺紋,還戴著眼鏡,看起來很年輕。

              陳老師講課生動有趣,在課堂上和我們做游戲,開火車,背口訣,我們都喜歡上她的課。

              我們的陳老師還非常幽默,她每發現有同學不乖時都會說:“你想當vip嗎?”同學們一聽就會知道后果是什么了。遇到某些選擇題,陳老師會很風趣地說:“小朋友們,這里面有幾個冒牌貨,你們一定要睜大眼睛看清楚,千萬別上當了哦。”

              陳老師非常辛苦,有時候要上一天的數學課,一整天都不能坐,有時候還要批改非常多的試卷,陳老師肯定把手都改麻了。有時,她要一起上兩個班的課,生病了仍然要堅持上課。很多個下午,我們放學了,她還留在學校,因為她在輔導沒有認真聽講的同學。

              我們的陳老師還很關心同學,她懂一點兒醫術,她發現有人的手脫皮時,立即說:“別去扯,不然會得敗血癥的!”,手脫皮的`同學就乖乖地聽話了。有同學受傷了,陳老師會讓另外的同學扶他去醫療室消毒。

              我認為陳老師是一位完美的老師。

            完美的老師作文2

              什么樣的語文老師呢?這個題目挺得罪人的,寫不好,老師肯定不會給我好果子吃。不過,拍馬屁可不好呀,還是講真話吧!

              一、幽默的語文老師

              老師是挺幽默的,畢竟老師還年輕,能緊跟時尚潮流,跟我們也不會有“代溝”,聊的是同一個東西。上回家長會,爸爸回來的時候跟我講,老師講了一句什么話,逗笑了很多家長,雖然說,我不知道老師具體說了什么,但從爸爸的言語和動作中能體會到,絕對不一般。

              二、漂亮的語文老師

              雖說現在的人都是靠化妝畫出來的,但有一次,我去翻了翻老師的QQ空間,發現,原來老師以前也長得那么漂亮啊!雖然說看起來沒有很精致,但給人一種清純脫俗的感覺。

              三、溫暖的`語文老師

              上回五年級上冊時競選大隊委,我落選了,大哭了一場,本來我想控制住不哭的,不想讓別人看到我懦弱的一面,可我,撐不住了,爆發了。慢慢的,我哭累了,發現老師發消息過來,我還騙老師,那是我媽的賬號(雖然說我媽知道這件事)。老師說了一大段安慰我的話,我感動的再次落淚了……老師,謝謝你!我還特意把那個聊天記錄保存下來,留作紀念。

              唉!我們也沒辦法啊,誰讓我們的語文老師偏偏這么完美呢!

            完美的老師作文3

              我覺得我的語文老師是十分完美的。

              首先得說老師才華橫溢,講課有自己獨特的魅力。她總是有辦法使同學們踴躍發言,課堂活躍,而不像復讀機一樣:老是板著臉嘮叨重復。

              老師每次面帶迷人的微笑走進教室,給人的第一印象就是“可愛的大女孩”。上課,老師投入講讀,仿佛她也是課文里的某個角色,抑揚頓挫,聲情并茂,甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染,我們認真聽,仔細記,響亮地回答,有感情地讀。老師一會兒用笑意贊許我們的積極,一會兒豎起大拇指夸獎我們的正確,最后大家多半是喜氣洋洋地下課。

              同學當中也有開小差做小動作的。批評,絕對批評。不過,沒有“狂風暴雨摧折枝”,只有“和風細雨無聲潤”。耐心開導是老師的強項。教育你知識的重要,讓你明白時間的可貴,你要知道父母的艱辛不易,你要曉得自己的未來責任……這些道理的“殺傷力”可比大聲訓斥還要大,再加上她的'若干個古今中外的名人勵志故事,和她那不說服你不打動你決不罷休的勁兒,足以催人淚下,令人痛改前非呀。

              啊,有了這樣的好老師,我們的學習生活才會多姿多彩,有滋有味!

            完美的老師作文4

              大家都知道綜藝節目中有一位金星老師,她那“完美”的招牌動作,不知多少人為之傾倒。而在我們班有一位“金粉”,他模仿金老師的“完美”手勢也達到了爐火純青的地步,我們都親切地喊他——“金老師”。

              “我哪里不完美,身材好,長得天生麗質的。”說著“金老師”用蘭花指輕撫著自己的.臉頰。他舉起了手,呈45度角,嬌滴滴地說:“看,鏡子里那個人多美啊!”

              “我那是虛胖,其實我很瘦的。雖然胸有點小,但我為國家省布料啊!看我多賢惠啊!”他用中指撫了撫前面的頭發,又側過身來雙腿并攏,兩手搭在一起放在膝蓋上,顯得溫良賢淑。

              “笑什么啊?怎么了,嫉妒我的好身材啊!哎,人紅啊,沒辦法,誰讓我長得這樣漂亮!”說著又舉起手,照起鏡子來“看得我都不好意思了,怎么可以長得這么美啊!”

              “世界上怎么會有我這么完美的人呢?”他大拇指與中指咬合,食指伸直,小拇指微微彎曲,無名指也略帶彎曲,沒錯,這就是“完美”的正確打開方式。

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