萬圣節的作文實用【10篇】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的萬圣節的作文10篇,希望對大家有所幫助。

萬圣節的作文 篇1
我真希望下一年的萬圣節快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節!
有的人收獲多一點,有的人收獲少一點,至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節。我期待下一個萬圣節的到來。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的`畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節的到來。
到了結束的時間了,工作人員計算分數,我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節啊!真希望明年的萬圣節快點到呀!
時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。
萬圣節的作文 篇2
明天就是萬圣節了,我和媽媽買了一個小南瓜,我們準備做一個南瓜燈!
我先上樓拿了一把美工刀,挖出了一對三角形,因為三角形不用捌彎兒,三刀就好了,看著簡單但做起來很費力,南瓜皮太厚了,居然掰斷了我的刀片!又刻了半個鼻子后,發現圓形不好刻,我還是得請媽媽幫忙,請媽媽在我指定的位置刻一個水滴形的鼻子,和一個有兩顆大門牙的大嘴。最后,媽媽在它頭頂上開了個蓋兒,我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時發現,這種南瓜的籽兒好多啊!
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個小孔,找來一個生日蠟燭,點燃了插進那個小孔中,看,一個漂亮的`南瓜燈就做好了!
萬圣節的作文 篇3
萬圣節是個西方的節日,不知道從什么時候開始在中國也流行了起來,這不,上周我就受邀參加了九亭表妹奧園小區舉辦的萬圣節活動。
參加萬圣節,首先我們要把自己cosplay一番,我扮演成了Fonzen里的Alsa,而我的兩個表妹呢,一個是善良美麗的白雪公主,一個是灰姑娘辛德瑞拉。我有一雙漂亮的手套,白雪公主有一個女王頭飾,辛德瑞拉穿著一雙水晶鞋,我們三個人cosplay成功了,于是我們就向著小區的活動中心出發了。
哇,來參加活動的小朋友可真多呀,他們的裝扮也是各種各樣的,有的扮超人,有的是扮女巫,有的`扮是日本武士,還有各種造型的小丑。我們聽明白了游戲規則,便踏上了征程。“瞧!那邊有一個南瓜燈,我們快進去!”辛德瑞拉發現了目標,我們便摘下了的南瓜燈飛奔上去。
原來是個鬼屋,里面陰森森的,中間點著鬼火,兩個表妹嚇得瑟瑟發抖,我牽著她們一步步小心翼翼地往前走,突然一個無頭鬼向我們沖過來,兩個表妹趕忙躲到我的身后。誰知我一腳上去,無頭鬼就out了,表妹們一臉佩服地看著我,我頓時覺得自己很有成就感,接下來我們又遇到了許多怪物,我們齊心協力把他們一一打敗了。大boss來了,我看到地上有把玩具槍,心生一計,待boss走近一下拿起槍瞄準boss,“啪”的一聲boss中彈倒下去了,瞧!我多厲害!我們取得了終極隱藏的號碼牌。
拿著號碼牌,我們就出發到對應的人家去討糖。我們站在門口大聲說:“trickortreat”。大人們連忙把事先準備好了糖果分給了我們。不一會兒,我們就討了好多各種各樣的糖果,放到了自己的南瓜包里。
那一天我們收獲滿滿,我們把討到的糖果分享給別的小朋友。沒想到這個外國的節日也挺有意思的,我和表妹們都玩瘋了,我們約好明年還要一起參加。
萬圣節的作文 篇4
盼望著,盼望著,萬圣節終于到了。父與子悠閑地走出了家門,正朝河邊走去呢。
河邊的草地上有一棵樹,旁邊有許許多多的蛋,也不知是誰的蛋,也只有兔子在一旁仰面歇息。
"嘿,爸爸,您不覺得這個萬圣節很無聊嗎?"兒子指了指一個正在敲門要糖的孩子,我們去做些惡作劇吧,父親若有所思地想了想:"我覺得成,咱們去河邊看看吧。"
父子倆走到了河邊,發現樹下的蛋,"老爸你看兔子生蛋了,我們去嚇嚇它吧。""說什么呢?兔子才不會生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身邊呀。"說著說著這父子兩竟吵了起來。
"嘿!別管是不是她生的.,再吵就要天黑了。"父親仰頭看著正在努力向山下跑的太陽不禁說道。兒子看了看父親的臉,眼珠一轉,"老爸,我想到了一個好主意。"
父親聽了兒子這個秘密計劃連連拍手叫好,這父子倆悄悄地走到兔子的身后,小心翼翼地拿起了蛋,揮動著手中的筆,仿佛自己是神筆馬良。
"看看,多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"樹后傳來了陣陣笑聲,把正睡得香的兔子給吵醒了,轉過頭想要看個究竟。哇!這些蛋上畫著一個個可怕的人臉,他們全都長著大胡子,實在是可怕極了,兔子被嚇得一蹦三尺高一溜煙跑了。
父與子從樹后探出頭來,他們的詭計得逞了。時間也不早了,父與子手拉著手回家了。
這個萬圣節真不錯!
萬圣節的作文 篇5
這件事雖然過去一段時間了,可是只要一想起來,我就會感覺身邊有鬼在慢慢地接近我,身上長出了雞皮疙瘩,那感覺真恐怖!
那一天,我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節。我們到了世界之窗后,跟約好的幾個好朋友一起進去了。一進去覺得挺好玩的,可是就在我轉身的那一霎間,我哥哥拿著一個恐怖的面具在我身后叫了一聲,我覺得渾身發抖,好像柯南里面的黑衣人一樣,把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖,決定帶我們去一個五星級的超級大恐怖的`大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進去隱約發現三個道士在武術館里,中間擺著一個很大很大的棺材,棺材里伸出一支狼牙棒,我想是用來打人的腳的,忽然,正面來了一個妖怪,我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開眼的時候,我已經走到外面了,突然,又一個扮猴子的人朝我吼一聲,我哇一聲大叫,差點把我嚇暈了!
現在想起來,我的心還是怦怦地跳著,但又一想,這都是人扮演的,只是萬圣節大家玩樂一下罷了,我的心才放松下來,這件事讓我至今難忘。
萬圣節的作文 篇6
今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發現有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進大門發現還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的.蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節快到了。
一下課,我就跑出來好奇的問媽媽:“萬圣節是什么節日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統節日,當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時刻。”我頓時明白了。
原來,這就是萬圣節,它真的快來了。
萬圣節的作文 篇7
20xx年10月31日早晨8:00,平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀,但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時,這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣,有的扮成南瓜燈,有的扮成巫婆,有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具,有的同學手上拿著掃把;有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了?原來我們在搞萬圣節活動。我們三(3)班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝,扮演超人飛貓的,他在教室里亂跑,學著貓叫,裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞,有同學看見了,他故意說:“這是超人的巧克力,不吃會飛不起來的。”教室里充滿了笑聲。
我們第一個活動就是全年級走秀,首先上場的是一年級服裝秀,他們三五成群的上場,他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀,他們走的很有趣,有的做真人CS,神氣極了,有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀,他們唱完了歌,跳完了舞,一個個像士兵一樣,整齊的走下舞臺,他們的姿勢是多么嫻熟多么優雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀,發現有些同學的臉上露出了緊張的表情,但他們上臺走秀時,全然不緊張了,好像是走過無數次秀的老手了。五年級最搞笑,明明已經走下了舞臺,接著卻又急急忙忙的跑上臺去,哦!原來他們忘了,他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀,他們的'服裝雖然沒有低年級同學的漂亮,但他們的姿勢各個都與眾不同,扮什么像什么,我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺,引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長,他也加入到我們活動的隊伍中來了。
第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三(3)班同學在別的老師這里討了些糖,正準備把它消滅掉,突然同學們發現高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了,于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了,然后繼續去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著:“我們是討糖嘉賓,我們是討糖嘉賓,不給糖就搗亂,哈哈。”
第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里,最引人注目吸引同學們的是五(2)班的串串燒,他們烤的串串燒真是一絕,那味道好聞極了,大家都被這個香味吸引過來了,那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了,不光這樣,好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節道具。飲料攤上的生意也不錯,攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了,因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好,平時都不喝的,今天大家都破例喝了個痛快。
萬圣節是個開心的節日,是個難忘的節日,更是一個與眾不同的節日。
萬圣節的作文 篇8
萬圣節到了。
這天晚上,我頭頂一件白色襯衫,套上一個陰森森的面具,對著鏡子大擺pss,我敲定幾個滿意的造型后,便大搖大擺地出門了。
我的好朋友小超已經在樓下等著我了,他披著一條白色毛巾,帶著一個滴血的鬼面具,乍一看還怪嚇人的。
我們來勢洶洶地闖進樂樂棋院,這里有很多小學員,我們裝神弄鬼地尖叫著:“給我糖,給我糖!”幾個熟識的小女孩一邊忍著笑,一邊裝作渾身發抖作鳥獸散。有幾個調皮的男孩子毫不畏懼,沖上來拉扯我們的面具。我一會張牙舞爪,一會裝腔作勢地說:“再不給糖,我就要把你們全部抓走啦!”
說時遲,那時快,朱老師抓起一把糖往空中一拋,孩子們笑著,叫著,跳著,爭先恐后地搶起糖果。混戰之中,我搶到了三顆糖。有幾個沒搶到糖的小朋友耷拉著臉,可不高興了。
時勢造英雄!我和小超立刻招兵買馬,帶著幾個沒搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的'那棟樓走去,一路上,有不少小朋友自發加入。我們隨便敲開一戶人家的門,異口同聲地問:“有糖嗎?”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們如法炮制去敲另一戶人家的門,但這個叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦,我們只好送給他一顆糖,并對他說:“祝你萬圣節快樂!”
我們繼續挨家挨戶地收集糖果。當大家的口袋里都塞滿了沉甸甸的糖果時,我和小伙伴們歡呼雀躍起來。這真是一個愉快的萬圣節!
萬圣節的作文 篇9
(一)
快要到萬圣節了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學很是羨慕。下了課后,我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
(二)
萬圣節的前一天有一節外教上的課,又一個同學請求外教下課后留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個調皮鬼先沖出了教室,那個提問的.同學帶著外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……
聽別人說,角落里有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們沖過來,女同學們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著,一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
萬圣節的作文 篇10
10月31日的下午,我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣!因為那一天是萬圣節的前夜,所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節的來歷,還講了萬圣節的英語單詞和句子。
老師講的`最有意思的是,關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后,就把燈關掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語中結束了,我們這天玩兒的特別高興。
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