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            (精華)寫萬圣節作文

            時間:2026-07-10 05:29:25 萬圣節

            (精華)寫萬圣節作文

              無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫萬圣節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            寫萬圣節作文 篇1

              萬圣節今天下午,我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬圣節。

              還是先讓我來告訴你們“萬圣節”的由來吧。“萬圣節”源自于西方國家的傳統節日,在西方國家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜,所以也被稱為“鬼節”。后來,慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具,提著南瓜燈籠討糖吃的游戲。見面時,戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

              我們家的“萬圣節”可不一樣。按照我們三個小鬼的計劃,戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著稱我們三個都是小饞貓,但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們三個見計劃得逞,就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了!終于自由了!現在真是“山中無老虎,猴子稱大王。”我們三個在樓下不僅吃得爽,玩得更開心,還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。

              時間過的飛快,一眨眼工夫就到九點半了。我們三個正玩的起勁的時候,金詩怡的爸爸過來要接她回家,高成思也要跟她一起走了,唉!真不希望時間這么快就過去。雖然我們三個人在一起玩的時間很短,但是我相信我們的友誼將會一直到永久。

            寫萬圣節作文 篇2

              盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬圣節。

              在今天,英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節課。

              在下午第一節課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發生大災難。緊接著,老師口中吐出7個字:第一組的上來表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉睛地盯著我們臺上的所有人。

              我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風開始了萬圣節的表演。

              我們在臺上大叫:“trick or treat。”這是一種要糖的方式,可把同學們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術,巫婆帽里出現了一帽子的糖,我們扔下去,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學們的認可,我們成了最后的贏家。

              萬圣節表演結術了,雖然只有一節課時間,但我們知道了萬圣節的習俗,也知道了老師的用意。

            寫萬圣節作文 篇3

              快了,再有11天就是萬圣節了!

              雖然這個節日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個節日,而且,只要萬圣節一到,就代表10月份要結束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節竟然有這么多意義。

              10月31日,外國的學生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat!”是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別啊!心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。

              據說,萬圣節晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現在,已變成了一種節日的游戲。這么說來,驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅走妖怪,這個妖怪就是考試!!!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。

              取得的成績是好是壞,只在一擊之差。

            寫萬圣節作文 篇4

              今晚就是萬圣節,南瓜燈是萬圣節中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了許多南瓜,刻起了南瓜燈。

              我們以寢室為單位,每個寢室分到一個實心的南瓜,許多廢舊的報紙,一把刀和一個勺子,一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜殼。這不說簡單也不簡單,說困難也不困難,既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了,又需要很大的力氣挖南瓜。

              總算挖完了南瓜,同學們又迎來的新的挑戰:將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑,點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。

              萬圣節南瓜完成了,我們將它放在教室后面,望著我們的作品,心中是不是有些小小的驕傲呢?

            寫萬圣節作文 篇5

              上個星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語學習班參加了萬圣節活動。一到了學習班,我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口,有一個姐姐給了我藍色的手鏈,我就是藍隊的成員了,我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍隊成員,我是最小的。

              這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個蜘蛛,我們做了一個游戲,英語老師說什么英文,我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很嚇人,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當時我想起來我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來打開,屋子就變亮了,大家很快就發現了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!

              最后我們去到商場里要糖果,我們到了很多店的門口說:trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬圣節的那一天,有好多“小鬼”來我家敲門,我又將那些糖給了他們。)

              這次活動雖然很嚇人,但是很有趣,真想再次參加萬圣節的活動啊!

              星期一早上我們去籃球場升完旗,回班級的時候,鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬圣節活動,她說她也是藍隊的,可是我沒有看見她,是因為她化妝了,我沒認出來她。

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