（優秀）萬圣節的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的萬圣節的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節的作文 篇1
每一次萬圣節，我都扮演小鬼來嚇人，身披白床單，在上面弄兩個洞，披著它做各種造型嚇人。
晚上八點，同學們生拉硬拽地把我拉出去，院子里掛滿了南瓜燈，我一屁股坐在石頭上，懶洋洋地等待時間，好像快要睡著了。
到了深夜十二點了，我拿出精心設計的服裝打扮一番，像鬼一樣伸出胳膊一跳一跳地走出了小區，晚上的夜空一片漆黑，烏鴉飛來飛去，風吹過樹梢好像一個個鬼影飄過，真害怕呀！我們先去敲一敲鄭睿陽家的門，好久他開門了，我們急忙躲到了樓上。他大聲說：“誰呀，誰呀？給我出來？“我扮成小鬼，嘴里還不停地喊著：“唔唔”，聲音由重到輕，從樓上飄了下來，嚇得他連聲尖叫，我急忙說：“鄭睿陽，是我，王中玉。”跟在后面的同學，笑成一團。這時鄭睿陽才喘了一口氣，害怕地說：“你們怎能這樣嚇我呢？我的靈魂都要出竅了。”
后來，我叫他跟我們一起裝作小鬼的樣子，去了好多小朋友的家，他們都感到挺嚇人的。其中王浩霽，何泊橋還給我們糖果吃，直到凌晨兩點多才玩結束，依依不舍地各回各家了。
真是一次難忘的萬圣節，同學們推舉我為“萬圣達人”，渴望明年的萬圣節早日到來。
萬圣節的作文 篇2
今天，學樂教育開展活動。
我帶了我的同學和我的表姐一起玩這個活動，里面有五個關卡，第一關卡是指壓板跳繩，第二關卡是指壓板撕名牌，第三關卡是鐮刀殺--殺--殺！第四關卡是神來之筆，第五關卡是拍照萌萌噠。
最后我的爸爸來接我，我還依依不舍。
萬圣節的作文 篇3
周一下午，老師提議舉行一場萬圣節party,還說我們可以帶糖果和面具，來玩“trick or treat”。
第三節同學們期待的party開始了，老師說：“第一個節目就是猜人，誰能猜出裝扮好的同學是誰，就有糖吃。”太有意思了！帶服裝的同學們紛紛去喬裝打扮起來。
第一個上場的被裹得嚴嚴實實的，戴著劉昊男的面具，不過一看體形就被猜出來是佟昕卓。第二個是孫浩博，他那個魔法披風太明顯了。
緊接著第三個人上場了，他臉上戴著一個金黃色的面具，披著魔鬼披風，披風下面一半穿著校服，一半穿著毛衣，頭上還披了一件大衣，腿上也包裹著各種各樣的大衣，為了防止掉還特意系了個腰帶，鞋子都被蓋上了。
這也太難了，同學們七嘴八舌的討論著，忽然楊首權說：“是李政航！”老師微微一笑，搖著頭說：“不是。”師一楊提議：“讓他說句話！”臺上的人嬌滴滴的學著女生說話，聲音都變了。
聽了這聲同學們都大喊：“是個男生！”可還是猜不出來，苑俊奇又說“讓他走幾步！”臺上人一聽馬上配合的走起來，不過這回他學鴨子走。這下同學們更亂了，高銘甚至跑到臺上要摘掉他面具，但被攔住了。
沒有線索同學們都放棄了。老師說：“不知道我就公布答案了！”臺上的人一聽趕緊伸出手去摘頭上的大衣。咦？這小胖手怎么這么熟悉？這不是他的嗎？我趕緊喊：“老師，我知道!是徐卓男！”
臺上的人一聽一下子扯掉了頭上的衣服，喘著粗氣大聲喊道：“不可能！我都包成這樣了，快憋死我了，你還能猜出來？”“哈哈，剛才你要摘衣服的時候你的手出賣了你！”他一聽氣得“啪”的一下拍了自己的手，同學們一看都笑了。接下來幾個都很容易就被猜出來。
這時老師宣布說：“下一個節目——吃糖！”一聽這話，同學們都把帶來的糖拿了出來，每個人的桌子上都是花花綠綠的一片，有棒棒糖、奶糖、口香糖、粘牙糖、巧克力糖、膠皮糖……
我拿了一個波子汽水味的棒棒糖，這是最新口味的，好多同學都想要，于海一最想要，他求了我好久，可是就一個，我也不想給他，只見他跑過來趴在我同桌身上伸出手一把抓起棒棒糖轉身就跑，一邊跑一邊用手撕糖紙，可是不好撕，他就用嘴使勁一咬，糖紙掉了，他伸出舌頭舔了一口，“嘿嘿，這回你還敢要嗎？”“太惡心了！我不要了！”我氣得直跺腳“你得再給我一個！”就這樣我們這里搶一塊糖，那里搶一塊糖，正當我們玩的開心的時候下課鈴響了……這是我上過的最有趣的一節課，也是我過得最特別的一個萬圣節了！
萬圣節的作文 篇4
今天是個快樂的周末，因為我要參加大山英語班的萬圣節。
早上，我起得很早，因為我們要參加大山英語班的萬圣節活動。吃過早飯，爸爸騎著電動車帶我匆匆忙忙地來到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。
叮叮叮，上課了，同學們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒，老師們來了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動開始了，老師首先給我們講了萬圣節的由來和傳說。接著是帶我們做游戲，同學們個個爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動，真倒霉，又沒有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進行最后一次抽獎，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心才是重要的。
今天真是個快樂的日子，我又失望但也開心。
萬圣節的作文 篇5
今天是萬圣節，每一戶人家都裝扮得很嚇人。
小江去呵可家討糖，可是呵可不在家。
小江正要走，忽然，一個“僵尸”出現了！
“啊!”小江驚叫起來。
“僵尸”摘下頭套說：“小江，我一直在找你呢！”原來是呵可。
“哎，可真嚇死我了！”小江說。
就在這時，幾個“骷髏”的投影從小河那邊鉆了出來！小江和呵可一看見“骷髏”就慌慌張張地跑回家，把門緊緊地關上。
這真是一個可怕的萬圣節，還是乖乖呆在家里吧！
萬圣節的作文 篇6
今年的萬圣節在11月1日，在西方，萬圣節是一個盛大的節日，人們用各種方式慶祝萬圣節。今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。