文明是什么作文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明是什么作文，歡迎閱讀與收藏。
文明是什么作文1
五年級謝宸雨你可能會說，文明就是誠實守信、遵紀守法、愛護公物。，但是這不全對！你說的只是從總體上來講，其實一件小事也能說明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車站等車時，要依次排隊上車，不擁擠；文明，也是一個手勢（靜音手勢），因為當你站公共場所大聲喧嘩時，你旁邊也許還有一個剛剛熟睡的嬰兒。文明是無形無聲無色的，但如果你擁有它你就會擁有無限的快樂！
有一次，我乘座電梯下樓時，電梯里擠滿了人，當最后一個人進入時，電梯發出了“嘟嘟”的報警聲，電梯超載了。這時，我看見電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動不動，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒有發生一樣。幾分鐘后，一位穿著老土的老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的.，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。老爺爺走出了電梯對他來說是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂！但是，同時我又想到了另外一個問題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著去上班，可老爺爺呢？他就沒有事嗎？喔，我明白了，我們沒有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！
文明，是一樣看不清，摸不著的東西，他是一個人自身素質的體現。我希望我們身邊的每個人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創文明社會，做個快樂的人！
文明是什么作文2
文明行為，是什么?文明行為體現了一個人的素質，做一個有素質的人吧!
放學后，我正和同學們在校園等校車，我們邊等校車邊吃糖，只見一位低年級的'小妹妹剝開糖之后，隨手就把糖紙丟到了地上，我想：到底是撿還是不撿呢?撿了!手會臟;不撿!這也太不文明了!我正猶豫著，只見班長彎下腰，把糖紙撿起，扔進了垃圾箱。這時，我羞愧地低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。我已對她肅然起敬，我作為一個值周生，卻沒有給大家做一個好榜樣，班長不愧是值周長呀!后來，我又看見一個小弟弟把糖紙扔在了地上。班長還沒來得及撿糖紙，我就微笑著對她說：“讓我來吧!”于是，我就將糖紙撿起扔進了垃圾箱。然后，我對那個小弟弟說：“小弟弟，不要亂扔垃圾，要做一個講文明的好孩子哦!”“嗯，我要做一個講文明的好孩子。謝謝大姐姐!”小弟弟回答道。其他同學看到后都被我和班長影響了，都把垃圾扔進了垃圾箱。有些同學還向我和班長投來敬佩的目光。
文明，是什么?文明是從我做起，從身邊的小事做起。當你不亂扔垃圾多做好事時，你就會知道答案了，也許你的收獲會更多。
文明是什么作文3
你可能會說，文明就是誠實守信、遵紀守法、愛護公物，但是這不全對！你說的只是從總體上來講，其實一件小事也能說明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車站等車時，要依次排隊上車，不擁擠；文明，也是一個手勢（靜音手勢），因為當你站公共場所大聲喧嘩時，你旁邊也許還有一個剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無形無聲無色的，但如果你擁有它你就會擁有無限的快樂！有一次，我乘座電梯下樓時，電梯里擠滿了人，當最后一個人進入時，電梯發出了“嘟嘟。。”的.報警聲，電梯超載了。這時，我看見電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動不動，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒有發生一樣。幾分鐘后，一位穿著老土的老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。
老爺爺走出了電梯對他來說是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂！但是，同時我又想到了另外一個問題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著去上班，可老爺爺呢？他就沒有事嗎？喔，我明白了，我們沒有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不著的東西，他是一個人自身素質的體現。我希望我們身邊的每個人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創文明社會，做個快樂的人！
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