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            不該丟棄的文明作文

            時間:2025-09-03 04:41:25 文明 我要投稿

            不該丟棄的文明作文2篇

              在學習、工作、生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的工作態度自我評價 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            不該丟棄的文明作文2篇

            工作態度自我評價 1

              1、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足;

              2、工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異,并積極調整適應了這種變化;

              3、對于集團及公司的規章制度認真學習并嚴格執行;

              4、工作中保持了良好的`團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。

            工作態度自我評價 2

              在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。

              在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

              在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

              離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的`時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

            工作態度自我評價 3

              1、辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

              2、性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

              3、具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通潛力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發現和更正自我的不足。

            工作態度自我評價 4

              作為公司一位數控機床的操作工,對公司質量方針、環境方針、有以下認識:質量是企業的生命。首先,根據設備的安全操作規程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的.加工范圍、能力,發揮設備的各項性能,根據既定的加工工藝,滿足零件的圖紙質要求,并交驗。

              量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間及個人操作的熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。總之,保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。

            工作態度自我評價 5

              長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將"我講你聽"的"滿堂灌"變成授課、實踐和競賽等雙向交流的'多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。

              學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

            工作態度自我評價 6

              在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,供給準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,理解各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的.積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

            工作態度自我評價 7

              到單位工作已經有三個月了,在工作的三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

              1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

              2,積極主動不放過可以學習的任何機會。對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

              3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題。對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

              4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

              以上只是我工作中取得的`一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

            工作態度自我評價 8

              積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。

              工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。

              記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的'工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

              我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

            工作態度自我評價 9

              1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。

              2、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

              3、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

              4、積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

              5、時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的'問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

              6、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

              以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

              7、在這段時間里,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。

              在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

              在過去的幾個月里,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個新人來說,要全面融入企業單位的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過單位領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展,爭取在今后的工作中為貴單位帶來更大的發展和更好的收獲。

              自我評價優缺點:

              對生活充滿熱情,而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

              很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會嚴格的執行。

              在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評。

              自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決。

            工作態度自我評價 10

              積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的'學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。

            工作態度自我評價 11

              本人熱愛學習,有強烈的責任心,工作態度嚴謹認真,為人穩重、大方、開朗自信、待人真誠,有優良的團隊精神,有很強的感召力和凝聚力。

              到托幼辦工作已近兩個月時光,在王主任和同事們的悉心關心和領導幫助下,使我在較短的時間內適應了托幼辦的工作環境,也熟悉了基本的工作流程,此刻基本能完成各項分配到的工作。讓我真切的`感受到領導們海納百川的胸襟,領會到同事間團結向上,和睦相處的大家庭氛圍。

              雖然只有短短的兩個月,但學到很多,感悟到很多。對自身一些不足之處得到了改進與提升,對托幼辦工作有了更深的理解,看到了學前教育美好的發展前景。能到這么優秀的團隊工作,與精英為伍使我感到自豪和驕傲,也愿意在這里繼續學習、工作。

              與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。在此期間,除了保質保量完成自己的工作以外,還抓住時機多讀書、學習,不斷豐富自己的文化內涵。在工作中勤于思考、勇于擔當,積極完成各項工作任務。根據目前全縣幼兒園規模大、分布廣、管理任務重、安全壓力大的實際情況,進行深入思考,擬定了“學前教育片區共建管理”的辦法;對于辦公室衛生的打掃,也能從細節入手、大膽創新,合理布局、整潔有序的新環境,得到了領導、同事們的一致認可、好評。

              由于原單位從事的是音體美工作,對托幼辦工作有很多做得并不完美,在此,我要特地感激王主任和丹丹、小葉對我的指引和幫助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步、充實自己,盼望能盡早獨當一面,不辜負領導對我的期望與栽培;我會繼續用謙遜的態度和飽滿的熱忱一如既往地做好我的本職工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值。

            工作態度自我評價 12

              工作態度自我評價

              1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。

              2、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

              1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

              2,積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

              3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

              4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

              以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

              5、在這段時間里,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。

              在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

              在過去的幾個月里,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對于一個新人來說,要全面融入企業單位的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過單位領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的`共同發展,爭取在今后的工作中為貴單位帶來更大的發展和更好的收獲。

              自我評價優缺點

              對生活充滿熱情,而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

              很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會嚴格的執行。

              在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作,并獲得別人的好評。

              自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決

              待續……珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

              學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

            工作態度自我評價 13

              歲月的年輪在飛一般地轉動,20xx年呼啦一下子又過去了,回顧過往的一年,現將工作上各方面作一總結。總結如下:

              首先,非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗,但仍存在了諸多不足。

              在過去的一年中,我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善,比如:對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高;對處理一些緊急的情況還缺乏經驗;俗話說馬有失蹄人有失足,工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現的種種問題,我想我應該在今年的工作中逐漸避免,做到在工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點:

              1、工作是工作,要靠自己來完成,不能依靠任何人;

              2、每件事情都要獨立完成,不能讓任何人輔助自己;

              3、做每一件事都要喜歡動腦子,而且要會動腦,不能事事往自己身上攬;

              4、遇到不明白的,無論別人持有什么態度,都要打破砂鍋問到底,直到自己弄明白為止;

              5、交接工作不可大意,必須自己一筆一筆的對上,否則后果不堪設想;

              6、在自己能力范圍內,盡最大的力量幫助別人,鼓勵別人;

              7、只要內心無愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;

              8、做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。

              20xx年,是充滿希望的一年,也是自我挑戰的一年,我將努力改正過往一年工作中的.不足,取長補短,把新一年的工作做到最好。總結起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。

              在今后的日子里,我將繼續保持我的優良作風,發揮能動性,彌補不足,奮力前進。

            工作態度自我評價 14

              進取工作態度認真塌實肯干職責心強并有很強的團隊合作精神與合作潛力注重工作效率個性獨立性格開朗做事果斷有主見時間觀念強。且具備優秀的表達潛力,具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的.潛力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受潛力。

            工作態度自我評價 15

              考核依據為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會負責監督管理,各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

              對管理人員以崗位工作職責為依據,認真核定每個崗位的工作量,具體到每一項工作的分值,從工作目標,質量、方法、進展、反饋等方面,在創新、執行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助,責任心等要素上,實行量化考核。

              對工程技術人員按技術項目,以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標準,量化分值,實行考核。

              對基本生產人員的量化考核,以每個崗位的.工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。

              對輔助生產人員的量化考核,以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據,結合考核要素,實行量化考核。對服務人員的量化考核,以崗位工作目標和責任為主要依據,在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助,責任心等方面,結合考核要素,實行量化考核。

              實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應,嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,凡發現此違章行為將對部門和員工進行處罰。

              (一)個人月度業績綜合考核

              1。月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態度、工作協作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分,考核指標應盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實、公正、公開。

              2。個人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結果上報公司人事勞動部,確定認后,在單位(部門)張榜公布。

              3。當個人考核得分小于50分時,M3=0,即崗位業績工資為零。

              4。崗位業績工資按月發放,由單位(部門)根據個人考核結果進行二次分配,余額作為單位(部門)獎勵基金。

              5。考核基本生產工人時,如果當月完成工時數超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應的獎勵條例。

              (二)單位(部門)月度綜合考核

              1。單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。

              2。分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分,其中生產管理40分,成本管理30分,質量管理15分,質量控制15分。

              3。部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分,管理費用30分,工作效率20分,質量體系(工作質量)30分。

              4。考核結查由綜合管理部負責評審確認,金額由人事勞動部負責計算,財務部負責發放。

              5。當單位(部門)綜合考核分數小于60分時,N2=0,即單位所有人員的崗位業績工資為零。

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