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            初中語文文學常識

            時間:2025-12-24 16:18:10 帥帥 文學常識 我要投稿

            初中語文文學常識

              在我們上學期間,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家掌握重要知識點,下面是小編幫大家整理的初中語文文學常識,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            初中語文文學常識

              一、常見借代詞語指的是

              1、桑梓指代家鄉

              2、桃李指代學生

              3、社稷、軒轅指代國家

              4、南冠指代囚犯

              5、同窗指代同學

              6、烽煙指代戰爭

              7、巾幗指代婦女

              8、絲竹指代音樂

              9、須眉指代男子

              10、嬋娟、嫦娥指代月亮

              11、手足指代兄弟

              12、汗青指代史冊

              13、伉儷指代夫妻

              14、白丁、布衣指代百姓

              15、傴僂,黃發指代老人

              16、桑麻指代農事

              17、提攜,垂髫指代小孩

              18、三尺指代法律

              19、膝下指代父母

              20、華蓋指代運氣

              21、函、簡、箋、鴻雁、札指代書信

              22、廟堂指代朝廷

              二、作者作品指的是

              1、唐宋八大家指的是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

              2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。

              3、一門父子三詞客指的是蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

              4、豪放派詞人指的是蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”;婉約派詞人指的是李清照(女詞人)

              5、李杜指的是李白、杜甫。小李杜指的是李商隱、杜牧。

              6、屈原指的是我國最早的偉大詩人,他創造了“楚辭”這一新詩體,開創了我國詩歌浪漫主義風格。

              7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。

              8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩。”

              9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”指的是《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”指的是《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

              10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有指的是12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。

              11、“四史”指的是《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

              12、元曲四大家指的是關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

              13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。

              14、書法四大家指的是顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

              15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表指的是

              儒家指的是孔子孟子

              法家指的是韓非子

              道家指的是莊子、列子

              墨家指的是墨子

              16、南宋四大家指的是陸游、楊萬里、范成大、尤袤

              17、邊塞詩人指的是高適、岑參、王昌齡

              18、唐宗指的是唐太宗李世民宋祖指的是宋太祖趙匡胤秦皇指的是秦始皇嬴政漢武指的是漢武帝劉徹

              19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。

              20、世界文學作品中四大吝嗇鬼指的是葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

              21、中國吝嗇鬼的典型指的是嚴監生。

              三、作家作品

              《藤野先生》作者魯迅,選自他的散文集《朝花夕拾》,魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。本學期我們還學過他的一首散文詩《雪》,選自他的詩歌集《野草》。

              《我的母親》選自《胡適自傳》,作者胡適,著名學者。

              《列夫.托爾斯泰》選自《三作家》,作者是奧地利著名作家茨威格。

              《雷電頌》選歷史劇《屈原》,作者郭沫若,我國著名文學家、歷史學家、著名的社會活動家,古文字學家。

              《海燕》選自《高爾基全集》,作者高爾基,前蘇聯作家,代表作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》和劇本《小市民》等。

              《敬畏自然》選自《大自然的智慧》,作者嚴春友

              《喂—出來》選自《不速之客—星新一短篇小說選》作者星新一,日本現代科幻小說作家。

              《云南的歌會》選自《沈從文散文選》,作者沈從文,現代作家。歷史文物學家,代表作《邊城》。

              《端午的鴨蛋》選自《汪曾祺全集》,作者汪曾祺,現當代作家。

              《吆喝》選自《北京城雜憶》,作者蕭乾,作家、記者、翻譯家。

              《與朱元思書》選自《藝文類聚》,作者吳均,,南朝梁文學家。

              《五柳先生傳》選自《陶淵明集》,作者陶淵明,東晉著名詩人。

              《馬說》選自《韓愈文集》,作者韓愈,唐朝著名文學家。

              《送東陽馬生序》選自《宋學士文集》,作者宋濂,明初文學家。

              《酬樂天揚州初逢席上見贈》選自《劉禹錫集》,作者劉禹錫,唐朝詩人哲學家,著有《劉賓客集》。

              《赤壁》選自《樊川詩集》,作者杜牧,,唐朝著名詩人,和李商隱并稱“小李杜”。

              《過零丁洋》選自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名愛國詩人。

              《水調歌頭》選自《東坡樂府集》,作者蘇軾,號東坡居士,四川眉山人,北宋著名的文學家、政治家。

              《山坡羊.潼關懷古》選自《全元散曲》,作者張養浩,元代散曲作家。

              《小石潭記》選自《柳河東集》,作者柳宗元,字子厚,河東人,唐代文學家,“唐宋八大家”之一。

              《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文學家。

              《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》,作者歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。北宋文學家。

              《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》。作者袁宏道,字中郎,號石公,明代文學家。與其兄袁宗道,弟袁中道被稱為“公安三袁”。

              《飲酒》選自《陶淵明集》,作者陶淵明東晉詩人。

              《行路難》選自《李太白全集》。作者李白字太白,號青蓮居士,唐朝大詩人。

              《茅屋為秋風所破歌》選自《杜詩詳注》。作者杜甫字子美,自號“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大詩人。

              《白雪送武判官歸京》選自《岑參校注》。作者岑參唐代著名的邊塞詩人。

              《已亥雜詩》選自《龔自珍全集》,作者龔自珍近代思想家、文學家,是近代啟蒙思想的先驅。

              四、八種常用修辭方法:

              ①比喻--使語言形象生動,增加語言色彩。

              ②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。

              ③夸張--為突出某一事物或強調某一感受。

              ④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。

              ⑤對偶--使語言簡練工整。

              ⑥引用--增強語言說服力。

              ⑦設問--引起讀者注意、思考。

              ⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。

              五、四種文學體裁:

              小說、詩歌、戲劇、散文。

              六、文章的表達方式有:

              記敘、描寫、議論、說明、抒情五種。

              七、文章的描寫人物時運用的描寫方法有:

              外貌描寫、語言描寫(對話描寫)、動作描寫(行為描寫)、心理活動描寫等。

              八、自然環境(包括人物活動的地點、季節、氣候、時間和景物、場景)作用:

              交代時間背景、渲染氣氛、表現人物某性格、烘托人物某心情、推動情節的發展、深化主題。

              九、社會環境:

              交代時代背景、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系。

              十、常用的說明方法有:

              舉例子、列數字、下定義、畫圖表、引資料、作比較、打比方、分類別等。

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