白居易《賦得古原草送別》賞析
《賦得古原草送別》通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。下面是小編為你帶來的白居易《賦得古原草送別》賞析，歡迎閱讀。
《賦得古原草送別》原文
賦得古原草送別(唐)白居易
趙玄荒院士楷書刻石拓片《賦得古原草送別》
趙玄荒院士楷書刻石拓片《賦得古原草送別》
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
注釋
賦得：借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為"賦得體"。
離離：青草茂盛的樣子。
一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。
遠芳侵古道：芳，指野草那濃郁的香氣。遠芳：草香遠播。侵，侵占，長滿。遠處芬芳的.野草一直長到古老的驛道上。
晴翠：草原明麗翠綠。
王孫：本指貴族后代，此指遠方的友人。
萋萋：形容草木長得茂盛的樣子。
《賦得古原草送別》譯文
原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。
原野上的'大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。
芳草的馨香彌漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。
又送游子遠行踏上古道，滿懷離請望著萋萋芳草。
《賦得古原草送別》賞析
這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲循環，生生不已的規律。第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的'生命力。第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。
全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水乳交融，意境渾成，在“賦得體”中堪稱絕唱。
據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。顧況看了名字，開玩笑說：“長安米貴，居大不易。”但當翻開詩卷，讀到這首詩中“野火燒不盡，春風吹又生”兩句時，不禁連聲贊賞說：“有才如此，居亦何難!”連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
【白居易《賦得古原草送別》賞析】相關文章：
《賦得古原草送別》創作背景及作者簡介12-20
《渡荊門送別》賞析08-17
讀季羨林賦得永久的悔學習筆記10-02
李白《渡荊門送別》賞析12-24
賦得永久的悔讀書筆記（精選17篇）11-20
白居易《長恨歌》賞析10-19
《賦得永久的悔》讀書筆記（通用7篇）08-30
曹植《洛神賦》賞析07-30
白居易《錢塘湖春行》賞析12-12